染雾四年级大自然作文 篇一
大自然的美丽景色
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了许多美丽的景色。我喜欢大自然，喜欢欣赏它的美丽景色。
在春天，大自然呈现出了一派生机勃勃的景象。鲜花盛开，五彩斑斓的花朵洒满了整个大地。我最喜欢去公园散步，看到满园的花朵，心情就会变得格外愉悦。有时，我还和爸爸妈妈一起去郊外野餐，享受大自然的温暖阳光和清新空气。
夏天的大自然则给我们带来了清凉和清爽。我喜欢去海边游泳，感受那热情奔放的海浪拍打在身上的感觉。沙滩上的细沙也让我感到无比的舒适。夏天的夜晚，我还可以和家人一起躺在草地上仰望繁星，享受那宁静而祥和的时刻。
秋天是大自然的丰收季节。稻谷金黄，水稻田一片丰满。我最喜欢去乡村的果园摘苹果。看到果园里满树挂满了红彤彤的苹果，我就忍不住咬上一口。苹果的甜蜜汁液顺着嘴角溢出，让我感到十分幸福。
冬天的大自然则给我们带来了冷冽的寒风和纯净的雪。我喜欢去雪地里堆雪人，和小伙伴们一起打雪仗。白茫茫的雪地上，我们的欢声笑语回荡在大自然中，真是快乐极了。
大自然的美丽景色无处不在，我们只需要用心去感受，就能体验到它带给我们的美好。我会珍惜与大自然的每一个相遇，让这美好的记忆永远留存在我的心中。
四年级大自然作文 篇二
保护大自然，共同呵护家园
大自然是我们赖以生存的根基，我们应该共同保护它，呵护我们共同的家园。
首先，我们要保护大自然的动植物。动物和植物是大自然的一部分，它们与我们息息相关。我们要爱护小动物，不捕杀它们，也不伤害它们的家园。我们要保护植物，不乱扔垃圾，不乱踩踏花草树木。我们还可以参加植树活动，为大自然增添绿色。
其次，我们要保护大自然的水资源。水是我们生活中必不可少的资源，我们要珍惜水，不浪费水。我们要勤俭用水，不随意开启水龙头，不大量浇灌花草。同时，我们还要保护河流和湖泊，不乱倒垃圾，不乱排污水，保持水质的干净和透明。
最后，我们要保护大自然的空气质量。空气是我们每天都要呼吸的，我们要呵护好它。我们要少开车，少燃烧化石燃料，减少空气污染。我们还可以多种植绿色植物，增加氧气的含量，净化空气中的有害物质。
保护大自然是我们每个人的责任，无论是大人还是小孩。我们要从小事做起，从身边做起，用实际行动去保护大自然，呵护我们共同的家园。只有我们共同努力，才能让大自然的美丽景色得以延续，让我们能够继续享受大自然的恩赐。
四年级大自然作文 篇三
大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！
捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵和种子。
我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就像一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，像针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。
有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。
神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。“
四年级大自然作文 篇四
大自然是我们的老师，人类的许多伟大的发明都是源于大自然给我们的启示。
例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便，木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料，不小心被一片叶子割伤手了，鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢？他仔细一看，发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢，这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样，那是不是也会很锋利呢？就这样鲁班发明了争锯子。
潜水艇，想必大家都听过。在1775年，英国攻打美国，使得美国伤亡惨重，有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮，便冥思苦想，怎样才能还击英军呢？有一次，他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后，一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示，他想发明一种船，可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到，于是他便和军事专家一起研究，发现鱼的沉浮是靠鱼鳔，就在船底安上了一个水舱，要潜水就往水舱里灌水，船若要上升，就往水舱压进空气，把水给释放出来。就这样发明了潜水艇，现运用于海上事业。
之所以说大自然是我们的老师，是因为大自然给了我们无限的启迪！
四年级大自然作文 篇五
夜晚下的萤火虫显得格外明亮，它们穿着五颜六色的衣裳，在草丛中穿梭，那件衣服上还涂上了荧光粉！红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的······数也数不清，好像一片彩虹！
它在夜晚帮助人们寻找回家的路，在夜晚“表演歌舞”给人们看，它真是善良，真是“可爱”！
“嘿咻！嘿咻！”小朋友们拿起网，想去捕捉萤火虫，可怎么也捉不到，累得满头大汗，“唉，好累啊，我抓不动了，”一个小男孩用纸巾擦了擦汗水，“你们去抓吧!”说着，他便坐在了草地上。
那草地真绿啊，好像一条绿色的大地毯！小草又松又软，坐在上面，使人精神可好了！真想每天都来坐一坐，躺一躺，在上面舒舒服服的睡一觉！
瞧，草地上还有许多美丽的小花，红橙黄绿青蓝紫，真好看！它的气味好香啊，芬芳扑鼻，使人一闻就陶醉在花朵的世界里！
天空呈深蓝色，白云弟弟不知躲到哪儿去了，似乎在个我们玩捉迷藏！月亮姐姐有时圆，有时弯，圆的时候，好像在生气，一定是白云弟弟犯了错；弯的时候，好像特别开心，一定是太阳哥哥给她讲了个笑话！
快看，那树上的猫头鹰，瞪大了眼睛，正在找偷偷摸摸的小老鼠呢！瞧，小老鼠出来了，它的动作非常敏捷，但最终还是逃不过猫头鹰的.手心。
大
自然真的好奇妙啊！你有去留意过它吗？你有用心去观察它吗？如果还没有，趁现在还早，赶快去留心、去观察它吧！
四年级大自然作文 篇六
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
