染雾巨人的菜园二年级补充作文 篇一
巨人的菜园是我最喜欢的故事之一。它讲述了一个巨人拥有一个美丽的菜园，但他却不肯与其他人分享。在这个故事中，我学到了很多关于友善和慷慨的重要性。下面是我为这个故事写的一个补充。
我是一个小学二年级的学生，每天都会和我的好朋友小明一起去学校。我们走过一片美丽的花园，里面有许多五颜六色的花朵。然而，有一天，我们发现花园的主人，一个巨人，正在生气地看着我们。
“这是我的花园，你们不能进来！”巨人严厉地说道。
我和小明感到非常沮丧，因为我们喜欢这个花园，希望能够在这里玩耍。但是，我们知道巨人是一个非常严肃的人，所以我们只能离开。
几天后，我和小明经过花园时，我们注意到巨人的表情有些不同。他看起来不再那么生气，而是有些伤心。
“你们为什么不进来玩？”巨人突然问道。
我们对这个问题感到非常吃惊，但很快回答道：“因为你说这是你的花园，我们不能进去。”
巨人的眼睛里闪烁着泪水，他说：“我错了。这个花园不应该只属于我一个人。我之前一直太自私了。请你们再给我一次机会，让我成为一个友善的巨人。”
我们看着巨人真诚的眼神，感到非常感动。我们高兴地告诉他，我们愿意成为他的朋友，并与他一起分享这个美丽的花园。
从那以后，我和小明每天都会去巨人的花园里玩耍。我们和巨人一起修剪花草、浇水、除草。巨人也教会了我们如何照顾植物，让它们茁壮成长。花园里的花朵也变得更加美丽了。
通过与巨人的交往，我明白了友善和慷慨的重要性。巨人原本是一个自私的人，但是他意识到了自己的错误，并主动改正。他学会了与他人分享，并从中获得了更多的快乐。
巨人的花园教会了我一个重要的道理：分享和友善可以让我们更快乐。我希望将来我也能像巨人一样，成为一个友善和慷慨的人。
巨人的菜园二年级补充作文 篇二
巨人的菜园是一个非常有趣的故事。它讲述了一个巨人拥有一个巨大的菜园，但他不肯与其他人分享。通过这个故事，我学到了很多关于慷慨和友善的重要性。下面是我为这个故事写的一个补充。
我是一个小学二年级的学生，我非常喜欢大自然和植物。每天放学后，我都会去附近的公园散步。公园里有一个小花园，里面有各种各样的花朵和蔬菜。我非常喜欢在花园里闲逛，观察花草的生长。
有一天，我发现花园的主人，一个巨人，正在为他的蔬菜浇水。我好奇地走过去，打算和他聊聊。
“你好，我是小明。”我礼貌地向巨人打招呼。
巨人抬起头，看着我笑了笑。“你好，小明。欢迎来到我的花园。”
我向巨人询问了一些关于植物的问题，他非常耐心地回答了我。他还告诉我他的花园是他自己照料的，他不愿意与别人分享。
我感到有些失望，因为我认为分享是非常重要的。于是，我决定和巨人分享一些我自己种的花朵和蔬菜。
“巨人先生，我也有一些花朵和蔬菜，你愿意试试吗？”我问道。
巨人非常惊讶地看着我，然后点了点头。“当然，我很愿意尝试一下。”
于是，我把我种的花朵和蔬菜带到了巨人的花园里。巨人非常喜欢我的花朵和蔬菜，他对我说：“小明，你真是个懂得分享的好孩子。你的花朵和蔬菜真的很美味。”
我感到非常开心，因为我知道我为巨人带来了快乐。从那以后，我和巨人成了好朋友，我们经常一起照料花园。
通过与巨人的交往，我明白了慷慨和友善的重要性。巨人原本是一个不愿意分享的人，但是他通过我的帮助，学会了与他人分享。他发现分享的快乐，也变得更加友善和慷慨。
巨人的花园教会了我一个重要的道理：分享可以带来更多的快乐。我希望将来我也能像巨人一样，懂得分享，并将快乐带给他人。
巨人的菜园二年级补充作文 篇三
在巨人懂得了做人不能自私，要学会分享之后，常常邀请孩子们来玩。所以，春天也跟着回来了，花园又恢复了以前的模样。
此时花园真是可爱又生机勃勃。在草丛中，满天星那素雅的小白花星星点点地缀满了一片。虽然比不上旁边高贵艳丽的玫瑰，花中之王的牡丹，但是白的可爱，白的美丽，十分惹人喜爱。其它的花儿也毫不相让，五彩缤纷，形态不一。那十二课桃树枝头挂满了花儿，也很美丽。有浅粉、粉红、玫红、深红，它们交之在一起，从远处看像一片红云。它们的香味也各不相同，这一片清清淡淡，那一片又变得很浓郁。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，动听极了。
看见这么美丽的景色，孩子们也开心极了，玩起了游戏。
他们经常在桃树之间玩捉迷藏。游戏开始了，四五个孩子飞快地跑向各个地方。有的爬到桃树上，桃树也很开心，一边托着他，一边掩护他，一看还真不容易被发现。有的趴在较高的草丛里，一动也不动，犹如一尊雕像。小草密集的聚在一起，花儿也伸长了脖子，好让孩子不被找到。还有的躲在巨人的背后，巨人也很乐意，尽量不让孩子被发现可找人的孩子非常厉害，不一会就都全找出了他们。这时，孩子们笑了，巨人也笑了，笑声像一曲欢快的歌，好听极了。
有时，他们和巨人在一起猜谜语，贴树叶画，老鹰捉小孩子们玩得不亦乐乎，花园也到处传来欢声笑语，快乐极了。
许多年过后，巨人老了，不能再和孩子们玩了，就常常坐在长椅上看他们玩。他说：我有许多美丽的花，可孩子们就是最美丽的花。
巨人的菜园二年级补充作文 篇四
自从巨人拆除围墙后，孩子们就都来到花园里和巨人一起快乐的玩耍。花园里四季如春，孩子们欢快的笑声常常洋溢在花园上空。
一天，一头大象路过花园，被花园里无忧无虑的欢笑声给深深吸引住了。于是，它大步踏进花园，想看看花园里有什么。这头大象足有两丈高，走过时发出雷鸣般的“轰轰”巨响。所过之处，寸草不留。孩子们吓坏了，跑去向巨人求救。巨人看着已经被破坏的大半个花园，立刻火冒三丈，上去给了大象狠狠的一拳。大象恼怒了，举起那粗壮的鼻子向巨人使劲甩去……巨人和大象打斗了几十个回合，两败俱伤。花园里一片凄凉。
这时，那个神奇的小男孩出现了。他爬上仅存的桃树，摘下上面的花朵，撒在大象身上。顿时，花朵散发出五颜六色的光芒，笼罩着大象。许许多多彩色的蝴蝶都飞来了，落在大象身上。大象渐渐平静了下来，轻轻扶起了巨人。此时，花草树木又恢复了原样，花园里一片生机盎然。巨人明白了：这个花园是大自然的，是开放、友好的，允许自然界所有的朋友来游玩。
从此以后，大象也成为了花园里的一员。相信在未来，还会有更多的伙伴加入他们。
巨人的菜园二年级补充作文 篇五
从那以后，《巨人的花园》又成了孩子们的乐园，巨人舒服的躺在柔嫩的草坪上，挺着大肚皮，让孩子们跳蹦床，你还别说，那大肚皮挺有弹性的！孩子们还在巨人的头发上玩捉迷藏……玩的不亦乐乎！
有时，孩子们还在池塘游泳，他们叫上巨人来一块儿玩一玩，巨人"扑通"跳下水，水花溅得到处都是，他们笑了！
有一天，一件不好的事发生在了叫泼杰的孩子身上。这得从头说起；泼杰的姐姐泼蕊和伙伴们商量好了，要给巨人做一次美味的饭吃，他们一致决定让泼杰去采蘑菇，泼杰就带着筐出发了。一路上，他东瞧瞧西看看，发现了一地的蘑菇就采了一筐，可是他万万没想到，这是森林之王一一老虎的地盘。泼杰转身就跑，老虎发现了自己所有的蘑菇不见了就追了上去。
泼蕊看了看表，弟弟都去了四个小时了，都还没来很着急，就去给巨人说：“弟弟找不着了”巨人很担心就去找泼杰，巨人走进了森林，听见有人喊“救命”。巨人就顺着声音传来的方向跑去，看见一只凶猛的大老虎正追着泼杰，巨人气愤极了，两步走到老虎跟前。提起老虎就把它扔到老远，老虎害怕的连忙跑进洞穴里。
巨人安全带着泼杰来到花园，泼蕊非常感谢巨人，她对巨人说：“谢谢你巨人先生，不过你得出去一下，我们要给你一个惊喜。巨人就照做了。泼杰和泼蕊还有伙伴们一起做了一顿好吃的饭，就请巨人来品尝，巨人吃了连连称赞！
许多年过去了，巨人老了，不能和孩子们一块儿玩，他只能坐在椅子上看孩子们玩，他想孩子们的纯洁童真才是世界上最美的花！
巨人的菜园二年级补充作文 篇六
自从巨人改变了自我后，花园里到处跑着快乐得孩子们。花园里天天飘荡着欢声笑语。春天里，花园里鲜花盛开，小鸟欢叫。夏天，绿树成荫，花园里的小动物都跑到树底下去乘凉。秋天，树上结果子，地上长谷物，整个花园就成了名副其实的一个冰雪王国，到处都是白茫茫的一片。孩子们和巨人就生活在这童话世界般的花园里。
孩子们在花园里玩耍。春天，孩子们坐在迎春花上，头上戴着五彩小花编织成的小花环，听巨人讲有关春天的故事。
夏天时，孩子们就到花园里的榕树王下乘凉。小鸟和蝉在树上唱着歌儿，合奏出一支“夏日共鸣曲”。有时，实在太热了，孩子们就跑到巨人花园里的池塘内戏水。有时候，巨人会童心大起，趁孩子们不注意，忽然“扑通”一声，跳到水里，让大家吓一大跳，随后和孩子们一起昂头大笑。
秋天时，巨人会给每个孩子发一个精致的竹篮让大家去采摘水果。孩子们有的摘桔子有的摘苹果有的摘香蕉，大家忙得不亦乐乎。这时，巨人去了哪儿呢？原来他去捡树枝，买酸奶去了。巨人买了酸奶后就耐心得等待孩子们的归来。大家完成采摘后，在巨人花园的一块空地上用巨人捡回来的树枝生火，在火旁围成一圈，孩子们烤苹果烤香蕉，考起来的水果吃起来别有风味呢！巨人在做水果沙拉，并且用水果榨果汁喝，不一会儿，一顿水果盛宴就做好了。大家在星空下吃着烤水果，水果色拉，喝着鲜榨的果汁，一起分享着秋天的乐趣。
冬天里，花园里雪花飞舞，孩子们穿上了颜色鲜艳的棉袄，在白色的雪地上平添了鲜活的色彩。巨人和孩子们一起打雪仗，堆雪人，在这白茫茫的世界里享受属于他们的欢乐。
巨人再也没有生气发怒，他变得越来越年轻了，他的花园一年四季都充满了生机，成了孩子们最喜欢的乐园。
