染雾五年级关于助人为乐的作文 篇一
助人为乐的故事
今天，我要给大家讲一个关于助人为乐的故事。
有一天，小明放学回家的路上，看到一个老爷爷摔倒在地，疼得哇哇大哭。小明赶紧跑过去，扶起了老爷爷，并帮他擦拭了脸上的血。小明问老爷爷是否需要帮助，老爷爷说他的家离这里很远，需要有人陪他回去。小明二话不说，主动提出陪他回家。一路上，小明和老爷爷聊得很开心，老爷爷也非常感激小明的帮助。到了老爷爷家门口，小明还特地提醒老爷爷小心走路，然后才回家。
这个故事告诉我们，助人为乐是一种美德，我们应该时刻保持乐于助人的心态。当我们看到别人遇到困难时，不要袖手旁观，而是要主动伸出援手。就像小明一样，他看到老爷爷摔倒后，第一时间去帮助他，并且主动陪他回家。小明的行为不仅帮助了老爷爷，也展现了他的善良和关爱。
我们每个人都可以像小明一样，做到助人为乐。我们可以帮助老人过马路，帮助同学捡起掉落的东西，帮助朋友解决问题等等。只要我们愿意，我们每个人都有能力为他人提供帮助。通过助人为乐，我们不仅可以改善别人的困境，也会感受到帮助他人的快乐和满足感。
让我们从现在开始，时刻保持乐于助人的心态，用自己的行动去影响身边的人，让我们的社会变得更加温暖和谐。
五年级关于助人为乐的作文 篇二
助人为乐的感受
今天，我要和大家分享一下我助人为乐的经历以及我从中获得的感受。
有一天，我和妈妈一起去超市购物。当我们排队结账时，我看到前面的一位大姐手上拿着很多东西，看上去非常疲惫。我感受到她的困扰，于是主动上前帮她拿起地上掉落的物品。大姐看到后非常感谢我，并且和我聊了起来，她告诉我她今天走了很远的路来购物，因为她没有车子。我听后觉得很惋惜，于是我主动提出送她回家。在路上，我们聊得很开心，大姐也非常感激我的帮助。
通过这次助人为乐的经历，我深刻地体会到帮助别人的快乐和满足感。当我看到大姐因为我的帮助而感到开心和感激时，我也觉得非常开心。我明白到，助人为乐不仅可以改善别人的困境，也可以让自己变得更加快乐和满足。
从那以后，我更加乐意帮助别人。我会帮助同学解决问题，帮助老师整理教室，帮助家人做家务等等。每当我看到别人因为我的帮助而笑容满面时，我就会感到一种无比幸福的感觉。
助人为乐是一种美德，我们每个人都应该乐于助人。通过助人为乐，我们不仅可以影响他人的生活，也会获得自己的快乐和满足感。让我们从现在开始，时刻保持乐于助人的心态，为我们的社会带来更多的温暖和谐。
五年级关于助人为乐的作文 篇三
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
五年级关于助人为乐的作文 篇四
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路!我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，只有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头!忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑，我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出现在我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧?我带你过吧!”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎么说好。
在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮助的对象。每天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。
这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分!
五年级关于助人为乐的作文 篇五
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一头浓厚的头发，一双大眼睛炯炯有神，一双招风耳看着就让人喜爱。而且，他还是运动场上的健将，跑步时，他的身体是那样的轻盈，就像一只鸟，在天空中自由地飞翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜欢帮助人的他，从不为一些小事而斤斤计较。从一件小事，就足以表示他助人为乐的优秀品质。
我们班上的一位同学在跑步时，一不小心被一块石子绊倒了，牟奕帆看见了，就会马上跑过去帮助他，并急切地问他：“你没事吧？我带你去医务室看看。”随后扶他去医务室，再陪他回教室。之后，他会想：“他好没好呢？他能上体育课吗？值日时没事吧？”这件事，让我们班的同学感动了好久呢！
不仅如此，而且只要他看见别人掉了东西，就帮他捡起来，并且会在第一时间还给人家；要是别人流鼻血了，只要他在场，一定会把那位同学第一时间送到医务室的。
还有一次，一位同学的手被树皮划伤了，牟奕帆把自己的卫生纸给了那位同学，并把他送到了医务室，医生说被感染了，给他涂了点药，第二天好了！
牟奕帆的人缘好，谁都愿意和他玩，还有一个原因，那是因为他助人为乐！如果让你碰见了一位这样的同学，你会跟他交朋友吗？
五年级关于助人为乐的作文 篇六
每一个大家庭都有自己的特征，比如：有的家庭是温暖的;有的家庭是快乐的;有的家庭是充满阳光的。而我的家庭是助人为乐的。
一个懒洋洋的早晨，我睁开眼睛发现已经8：20了。“糟糕，今天我们要去动物园，再晚一点就赶不上公交车了，”我一边念叨，一边从床上起来。我手忙脚乱地穿好衣服，光着脚，跑到爸爸妈妈房间里，大声说道：“你们两个大懒猪快起床啦!快赶不上公交车啦!”爸爸妈妈“哗”地一下从床上站起来穿好衣服。我们穿好鞋，像脱缰的野马一样，飞快地跑出了家门。
在去公交车站的路上，我们还时不时地梳理一下乱七八糟的头发。刚到公交车站车就来了，我们正准备往车上走时却看见一位白发苍苍的老奶奶。爸爸妈妈后退了一步，对老奶奶说：“老人家，您先上吧。”奶奶感激地看着我们一家，这时，站在我后面的叔叔阿姨说：“快点呀，磨蹭什么呀!谁走不都一样吗?快点上，我们都等着呢!”听了这话，我生气地说：“叔叔阿姨，请你们尊重一下老奶奶!”“尊重?我们不知道什么是尊重!”我正要反驳他们时，爸爸在我耳边低语：“我们要尊重别人，只有这样别人才会尊重我们!”于是我们没有理睬他们，把老奶奶扶上了车，找了个座位让她坐下。老奶奶刚一坐下，我转过身一看，呜呜~没有座位了!只好委屈我们这一家了。
车子行驶过程中，我时不时地瞟一下老奶奶，老奶奶居然好几站都对我们微笑着。看到这一幕，我十分惊讶。这时，老奶奶对我们说道：“你们一家都是活‘雷锋’!”
下车后，我还不断想起老奶奶对我们微笑的脸庞。
这就是我们家的特征——助人为乐!
