染雾篇一：同学帮助我作文100字作文二年级
最近，我在学习上遇到了一些困难，但是幸运的是，我的同学们都很乐意帮助我。我真的很感激他们。
一次，我在数学课上遇到了一个难题，我不知道如何解答。我向旁边的同学请教，他们很耐心地给我解释，并且帮助我找到正确答案。当我在课堂上解出这个难题时，我感到非常自豪。
另外一次，我在写作文时遇到了一些困难。我不知道如何展开文章的内容。于是，我向同桌请教。他给了我许多建议，并且示范了一篇优秀的作文给我。通过他的帮助，我学会了如何组织文章，我的写作水平也得到了提高。
我的同学们还经常和我一起学习，他们会和我一起讨论问题、分享学习方法和技巧。我们互相鼓励，一起进步。我感到非常幸运，因为我有这样一群好朋友。
在我遇到困难的时候，我的同学总是第一个伸出援手的人。他们不仅帮助我克服困难，还鼓励我坚持下去。我相信，在未来的学习中，我还会遇到许多困难，但是我有信心，因为我知道我的同学们会一直在我身边，帮助我度过难关。
篇二：同学帮助我作文100字作文二年级
在我上二年级的这段时间里，我的同学给了我很多帮助。他们不仅在学习上给了我指导，还在生活中给了我很多关心和支持。
每天上学，我的同学们总是热情地招呼我，和我一起玩耍。有一次，我在操场上摔倒了，我的同学们马上过来帮助我，关切地问我是否受伤。他们帮我擦干净衣服，还陪我一起回到教室。我感到非常温暖和感激。
在学习上，我的同学们总是乐于帮助我。有时候，我遇到了不懂的问题，他们会耐心地给我解释，帮助我理解。有时候，我会忘记一些知识点，他们会提醒我，并且和我一起复习。有了他们的帮助，我的成绩有了很大的进步。
除了学习和生活，我的同学们还经常和我一起参加各种活动。我们一起去郊游、参观博物馆，一起开展各种课外活动。在这些活动中，我们互相激励、互相帮助，让我感到非常快乐。
我的同学们是我生活中最重要的人之一。他们的帮助让我更加勇敢和自信，让我相信只要有同伴的支持，我就可以克服任何困难。我会铭记在心，永远感激他们的帮助。
同学帮助我作文100字作文二年级 篇三
前几周上班会课时，沈老师向全班同学布置了一项任务：要组织两个志愿者队伍，目的是为了帮助那些学习上，纪律上有困难的同学。我们小组的帮助对象是冯宇卿同学，志愿者是刘芷涵，钱月林和袁则等，我们团队的名字叫“小红帽志愿者队”。
上个星期我们还没有开展工作，从本星期一起我们首先帮助冯宇卿订正语文测试卷。他的测试卷错的地方很多，而且他的字写得特别慢，我们只能耐心地等待他一一订正错的地方。在订正过程中他有些抵触情绪，时常会不耐烦，还会发脾气。一次吃午饭后，他还悄悄地溜进图书室，幸亏我们及时发现了情况，就把他“请”回了教室，让他继续订正卷子。
虽然我们尽了很大的力去帮助他，但还是没有很好地全部完成任务，这说明要帮助一个人也不是一帆风顺的，更不是轻而易举的。可是我们决不灰心，我们将继续努力，把老师交给我们的任务认认真真地完成。做个真正的助人志愿者。
同学帮助我作文100字作文二年级 篇四
今天我最开心的事——我帮助同学读拼音了
笑笑兴高采烈的跑回来，第一个就讲起了这件事：今天我教两个同学读拼音啦，把我累得够呛！第一个同学还可以，基本认识拼音态度还认真，一会儿酒学会了，第二个同学很皮的，连Z,C,S都不认识，不认真还要打我，给我做鬼脸，后来老师把他制服了……
看着儿子兴致勃勃地描述着学校发生的事情，我似乎一点也没有从他的神情上看出，他连续两天晚上发烧，昨天最高还到过39°C呢，今天回来时候还有38°呢。
这次生病，他没有像在幼儿园时那样要求我给他请假，而是跟平时一样上学、放学，我也顺其自然……其实心里是非常着急的，我担心他会扛不过去了，可他的行动告诉我，他已经是个小学生了，他已经在成长中学会了坚强。
同学帮助我作文100字作文二年级 篇五
在生活中，朋友之间，同学之间，就是要互相帮助，才能和睦相处。
记得有一次，我和我的同学周末相约在草地上踢足球，踢球开始了，我先踢进了一球，我们都很兴奋，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然，我的同学摔倒了，脚摔到了石头上，脚上的皮被石头划破了，破皮的地方鲜血直流，我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口，心急如焚的想：该怎么办呢？对，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势，我就蹲了下去，坚强地对他说：“你上来吧！我背你回家吧，”他听了之后，很感动。
我的同学说：“谢谢你，我的好朋友，”我说：“没关系，同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦，但我还是坚持下来了。最后，我把他背回了家。
今天，我知道了帮助别人，别人得到了幸福，自己也很快乐。懂得了责任心的重要，对朋友负责，会让友谊更美好。我以后也要做这种人，要做助人为乐的人。
同学帮助我作文100字作文二年级 篇六
三年级上时，我的脚骨折了，已经两周没有去上学，同学们都很想我。有的同学给我打电话，问我好一点儿没有，还有的特意上门来看我呢！等到第三周我拄着拐杖上学去时，同学们都很高兴，主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。
在我拄拐上学的那段时间，我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问：“谁愿意帮助张笑奕上厕所？谁愿意帮她交作业？”让我最感动的是几乎所有同学都举手了，无论是男生还是女生。最后，老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。
记得有一次下课，老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》，前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的，几乎没有人站起来。我从座位上站了起来，很想上厕所，但行动非常不方便，所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思，因为如果她陪我去上厕所，那她做作业的速度就慢了，叶佳琪会责备我吗？正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时，她已经放下了手中的笔和本子，悄悄走到我身旁，问道：“需要上厕所吗？”我点了点头，说了声“谢谢！”
叶佳琪慢慢地扶我去上厕所，途中一点儿也没有怨言。上到一半，我对她说：“要不你先回去写作业吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我话还没说完，叶佳琪就已经拒绝了我。
那时，我很感动，有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间，有这么多同学的关心和帮助，让我觉得很温暖，爸爸妈妈因此也很放心。
谢谢你们，我亲爱的同学们！
