染雾五年级成长故事作文500字 篇一：初尝失败的滋味
五年级的我，是个活泼开朗的女孩。我热爱运动，尤其是跳远。每次课间操，我总是能跳得最远，同学们都称我为“跳远小能手”。
有一天，学校组织了一次跳远比赛，我自然是积极报名参加了。比赛当天，我信心满满地站在起跳线前，准备全力以赴。我看着前方，目光锁定着终点线，心里充满了激动和期待。
终于轮到我了，我迈开有力的步伐，瞄准着目标，全身的力量都集中在腿上。我用尽全力跳起，然而在半空中，我突然感觉到身体不稳，失去了平衡。我重重地摔在了地上，疼痛传遍全身。
我忍着疼痛，努力站起来，大家都围了过来，关切地询问我是否受伤。我摇摇头，勉强笑了笑，表示没事。但心里却很沮丧，因为我以为我会是比赛的冠军，结果却失败了。
回到家里，我对爸爸妈妈说起了这次比赛的失败。他们安慰我说：“失败并不可怕，重要的是你付出了努力。”他们告诉我，在成长的过程中，失败是难免的，关键是要从失败中吸取教训，继续努力。我在他们的鼓励下，决定不再沉浸在失败的阴影中。
接下来的几天，我积极训练，不断改进自己的跳远技术。我向老师请教，向同学们请教，不断吸收经验和教训。终于，在下一次的比赛中，我跳得很好，取得了第一名的好成绩。
通过这次失败的经历，我明白了失败并不可怕，重要的是要从中学到东西，不断提升自己。我也明白了成功的背后往往是无数次的失败和努力。从那以后，我更加坚定了自己的目标，愿意为了成长而努力奋斗。
五年级成长故事作文500字 篇二：一次意外的成长
五年级的我，是个文静内向的女孩。我不善言辞，也不喜欢与人交流。在课堂上，我总是默默地坐在角落里，不敢发表自己的意见。我渴望改变自己，但却不知道该从何做起。
一次，班级组织了一次班会，要求每个同学上台发表自己的观点。我感到紧张和害怕，不敢面对这样的场面。然而，班主任鼓励我说：“只有勇敢尝试，才能有所收获。相信自己，你一定能行！”
我深吸一口气，鼓起勇气站了出来。虽然声音有些颤抖，但我还是坚定地说出了自己的观点。同学们听后纷纷鼓掌，班主任也给了我一个鼓励的微笑。那一刻，我感到自己的内心得到了释放，也感到了自己的成长。
从那以后，我开始积极参加班级活动，勇敢发表自己的观点。我发现，当我敢于表达自己的想法时，不仅能够得到同学们的认可和支持，还能与他们建立更深的友谊。我也变得更加开朗和自信。
在学习上，我开始主动向老师请教问题，与同学们一起探讨学习的方法和技巧。我的成绩也有了明显的提升，老师和家长都对我感到骄傲。
通过这次意外的成长，我明白了只有勇于尝试，才能发现自己的潜力和价值。我也明白了人生中的每一次成长都需要我们主动去迎接，勇敢去面对。从那以后，我变得更加积极主动，勇于挑战自己，愿意为了成长而努力奋斗。
五年级成长故事作文500字 篇三
在我的成长经历中，快乐的事儿就像夜空中的星星一样多，数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时，暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
记得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完饭，小姨去上班，我就闹着要跟小姨去超市，小姨拗不过我，只好带着我去超市了。
来到超市，超市里不一会就挤满了人，那些售货员阿姨个个忙得满头大汗。看他们这样累，我忍不住对小姨说：“让我来帮帮你吧。”小姨惊奇的张开嘴巴，说：“你……行吗?”“让我试试吧，我可以跟你慢慢学。”小姨看我真诚的样子，就答应了。我在一旁看，只见小姨麻利的拿起读码器对准条形码一照，价格就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了，哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。
我笨手笨脚的，好不容易才把前面货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一个。小姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正得意着呢，困难就来了，一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停念叨着：“快点，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了手脚，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是小姨给我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。临走时，小姨还给我买了一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，又说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似有千斤重，这是我第一次靠劳动，辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放在嘴里，觉得十分香甜
五年级成长故事作文500字 篇四
成长过程中，会遇到许多意想不到的事情——也许是不好的，也许是美好的。无论怎样，我们都要走过去。
小的时候，我虽然认学，但作业做得很马虎。我也不是说很笨，只是不爱写作业罢了。上课听得好好地，一到写作业就头疼。大人们整天追着我“写作业”。眼看我的学习一天比一天差，妈妈想出了一个办法。
妈妈这次有些严肃：“诺诺，我问问，你是真的不爱做作业吗?”
听到这个问题，我也有些迷茫了。我到底爱不爱写呢，只是懒得动笔。想到这，我就回答：“我不爱动笔。”
妈妈没有再说什么，只是在凝神思考。突然，妈妈推了我一把，指着对面的砖头地说：“走，我们去哪里。”
看到妈妈要带我去砖头地，我更加的不解了。妈妈不是
应该向平常的家长一样骂上我一顿吗?带不解归不解，我还是去了。
妈妈拿过几个砖头搭起来。不一会，一摞砖头整整齐齐的摆放在那里，让人怀疑是不是完整的一块儿砖。随后有找了一些砖头搭起来。只是这次搭了不到一半就已经倒了。
妈妈叹了口气，转过头来跟我说：“诺诺，你知道为什么它会倒吗?”
“明白就好。”妈妈望了我一眼：“你看着砖头，不就如你的基础吗?你现在作业不好好写，基础打不好，即使以后再好，也不会有所成就。”
听了妈妈的话，我的迷茫才得以点解。原来如此的简单，人的基础不也是这样的吗?
我向妈妈保证：以后会好好做作业!
五年级成长故事作文500字 篇五
时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。时间一分一秒流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪慧的头脑。生活中的每一个片段连起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的，就是品味我们的生命。那一件件发生在我们身边的故事，就是我们成长的故事。
打開记忆的大门，回想起我六岁的那年，妈妈给我买了一辆自行车，因为这辆自行车后面有两个小辅助轮，所以骑起来很稳当，小时候我经常骑，后来不怎么骑了。有一天我回家路上看见一个和我差不多高的孩子熟练地骑着两个轮子的自行车，真威风啊!我回家央求妈妈把左右两个辅助轮拆了。
第二天，正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈在家休息。她一大早就把我叫起来，说要教我骑自行车。我开心地穿上衣服，一路小跑把自行车推出家门。刚开始妈妈扶着我骑，可妈妈一松手，我就摔得四脚朝天，终于我坚持不住了，大喊一声：“我不练了。”这时妈妈严厉地对我说：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事不可以半途而废。”然后又笑着对我说：“我相信你一定会成功的!”我又忍痛爬了起来，无论跌倒多少次，我都勇敢站起来!终于我学会骑自行车了。
这不过是我成长中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都在感悟着成长，思考着成长。
五年级成长故事作文500字 篇六
从一年级到现在，我已经历两个班主任。第一个班主任姓陈，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极，从一到三年级都是我们形影不离的好朋友，显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍，也会和我们玩一些与知识相关的小游戏，可有趣。但如果我们犯错时，如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间，从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟，在记秒时，就会立刻坐端正，等待老师接着上课。
我的第二个班主任是白老师，她剪着齐耳短发，戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净，比如在《劳动与技术》课上完之后，她都要来一次“大扫除”。每到周五，她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点，让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份，常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉，但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时，有一位同学被道具划出一个口子，白老师看心疼得直掉眼泪。
两个班主任虽然教育我们的风格不同，但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们，关怀着我们，陪伴着我们在阳光下成长。
