染雾小学五年级作文范文 篇一
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是熊猫。熊猫是一种非常可爱的动物，它们有着黑白相间的毛皮，圆圆的脸和大大的黑眼圈。每当我看到熊猫的时候，我都会感觉非常开心。
熊猫是我最喜欢的动物，因为它们看起来非常憨态可掬。它们的身体很胖，走起路来有点慢吞吞的样子，好像很懒散的样子。它们的样子总是让我忍不住笑出声来。
熊猫是一种濒临灭绝的动物，所以我觉得它们非常珍贵。为了保护熊猫，许多人在尽力努力。有些人专门从事熊猫的繁育工作，有些人则在宣传保护熊猫的重要性。我也想尽自己的一份力量，保护这些可爱的动物。
我最喜欢的熊猫是“乐乐”。乐乐是一只在动物园里生活的熊猫，它非常活泼可爱。每次我去动物园，我都会去看望乐乐，给它喂食物。乐乐总是非常欢迎我，它会用它的爪子握住食物，然后慢慢地吃掉。我觉得和乐乐在一起的时候，我也变得非常开心。
我希望将来有机会去大熊猫的家乡——中国四川去看看它们的自然栖息地。我听说那里的风景非常美丽，还有许多其他的动物可以观察。我想亲眼看看熊猫在野外的生活，希望它们能够快乐地生活下去。
小学五年级作文范文 篇二
我喜欢的运动
我喜欢打篮球。篮球是一项非常有趣的运动，它不仅可以让我锻炼身体，还可以培养我的团队合作精神。
打篮球需要团队合作，每个队员都要尽力发挥自己的优势，为球队争取胜利。我喜欢和我的队友们一起训练和比赛，我们互相鼓励、互相帮助，共同进步。每次赢得比赛时，我都会感到非常骄傲和满足。
打篮球还可以锻炼我的身体。篮球需要跑动、跳跃和投篮，这些动作可以让我的身体变得更加健康和强壮。每次打完篮球，我都会感到疲劳但非常充实。
除了锻炼身体和培养团队合作精神，打篮球也可以让我更好地认识自己。在比赛中，我会发现自己的优点和不足，我会尽力发挥自己的优势，同时也会努力改正自己的不足。篮球让我学会了坚持和努力，不怕失败。
我喜欢打篮球，因为它不仅带给我快乐，还让我变得更加健康和自信。我希望将来可以参加更多的篮球比赛，提高自己的篮球水平。同时，我也希望能够把篮球的乐趣分享给更多的人，让他们也能体会到打篮球的快乐。
小学五年级作文范文 篇三
这个寒假我和妹妹一起为爷爷奶奶家一起贴春联，爷爷奶奶年纪大了，不方便爬上爬下。所以我就代劳了。
第一次贴春联有些许的手忙脚乱。我甚至都不知道春联的顺序是从左至右。为此我还闹了一个笑话。
大年三十是辞旧迎新的一天，按照我国的传统习俗，为节日增加喜庆的气氛，家家户户都要贴春联。我和爸爸已经是万事具备，
只欠一贴。我对爸爸说：“爸爸，你在上面贴，我在下面看，如果贴高了，说招财，如果贴低了，我就说进宝。
这样不但能看贴没贴歪，还能讨个吉利呢!”爸爸听了，笑着说：“行呀!”我们开始贴第一副春联了。
“招财……不，进宝……招财，不，进宝。”我忙得手忙脚乱，好不容易爸爸把一幅春联贴完了。
我一看，文笔还不错：春暖风和日丽，年丰物华民欢。横批：物华天宝。我们又开始贴了，“招财，进宝”的声音又在爸爸耳边回荡……
终于把所有的对联都贴上去了。望着我们父子的劳动成果，我满意地笑了。
小学五年级作文范文 篇四
五一节假期，我和家人经过三个小时的车程，终于到达了盼望已久的盘龙峡风景区。
我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大自然的怀抱。首先，我们坐上环保小火车，到达了山顶。沿着山道往下走，我们走进了童话般的水车王国，大大小小，100多台的水车构筑了广东最大的水车群景观，让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。
接着，沿着木制栈道，我们穿越了全广东最大的瀑布群，依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。我们一边享受着清凉的山泉水随着飞驰而下的瀑布溅到脸上的快感，一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气，感叹着祖国河山的美丽。
经过差不多2个小时的山路，我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里，我们看到了一束束的薰衣草长得特别灿烂，漫山遍野，还散发着淡淡幽香，远远望去像一片紫色的海洋，映衬着远处的欧式的木屋王国和白色的荷兰风车，让我们仿佛置身于童话世界中流连忘返。
很快，我们结束了愉快的旅程，依依不舍地离开了盘龙峡这个著名的旅游胜地。
小学五年级作文范文 篇五
今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。
过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我画了两个三角形，正着倒着接起来。可是，看看题目，不对啊。突然，一个同学大声说：答案是五角星！我在本子上画画，果然是的。原来答案这么简单，它就在我们身边啊！正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。回家后，我继续思考。我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。要使每行有四个，肯定要重复数。
可是，怎么重复呢？我想啊想啊，好累啊！做不出来，怎么办？只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。画了正整整三页纸，终于找到了答案！五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。妈妈说，五角星只是特殊的情况。看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！我一定把答案告诉同学们！通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
小学五年级作文范文 篇六
这次实习才直观的感到在有些学校里小学老师也是那么辛苦那么累。在学校里老师不仅是学习上老师，同时要负责教研工作的展示评比，在班级上内一切事物进行管理，对学生复杂人际关系调节、心理辅导、班级活动的组织安排，学校的一些杂务也要老师负责。一周本来课时就有16节左右，还要负责午休的看管、班会、活动课的看管，这样下来就会一周20多节课，不仅教学质量不能保证而且老师身心也处在疲惫烦躁的状态下。在实习中发现在民族小学老师们都处在压抑的状态下，校长的一些做法有强迫的表现。如：寒暑假要把下学期的课备完，不论新老教师每一节课都是要备课资料。还有学校规定是五点下班的，但一般老师都是五点半才走，校长在这些事情上运用了很多手腕形成的潜规则。学校的电灯风扇再没人的情况下仍然开着都会责怪班主任。教师都是处在这样的一种被压迫的地位上，没有自由的空间，没有自由发展的机会，身心压抑、疲惫，每天要说很多的话，回到办公室老师间也较少的交谈，更很少谈心，较深的沟通，回到家很累，有老师说晚上还有想第二天课怎么上。加上放学后要给差生补课，晚上备课，小学老师的负担不怎么亚于高三教师。小学老师正是处在年轻的年华，没有什么深造学习的机会，没有自己提升的空间。学校领导和下面老师没有平等交流的机会，领导不懂得体纳老师的辛苦，“连句暖心的话也没有”，只是在平时游走吹毛求疵批评老师，再聊天时老师告诉我校长骂人不顾及情面，有的老师气的直哭。校长在执政六年来挤走了20多为老师，在开除教师方面会有许多手腕，能够让你主动辞职。在这样的情况下，老师提心工作，时时自危，工作不敢疏漏，但身心十分的疲惫。所以在我实习中感到一种衙门式的管理，老师缺乏自由、宽松的空间，顶着层层的压力，夹在家长、学生、校领导中间，同事间碰面沟通机会也少，除了自己和家人没有什么倾诉对象和理解的人，老师是一个纯压迫的阶级。“许多老师想着转行”“最好当老师，尤其是小学老师”，小学老师实在不是我们想象的那样美好。
