染雾三年级作文如果我会变风 篇一
如果我会变风
如果我能够变成风，我会去很多有趣的地方，也会帮助很多人。变成风，我可以自由自在地穿梭于天地之间，感受大自然的美妙与神奇。
首先，我会飞到大海上，感受海风的清新和咸咸的味道。我可以看到无边无际的蓝色海洋，听到海浪轻轻拍打岸边的声音。我还可以和海豚们一起游泳，看它们跳跃出水面的欢快姿态，真是太美妙了！
然后，我会飞到高山上，感受山风的清凉和花草的芬芳。我可以看到峰顶上的白雪皑皑，可以欣赏到山间飞翔的鸟儿。我还可以和小动物们一起玩耍，看它们快乐地嬉戏在山间的草地上，真是太有趣了！
接着，我会飞到城市中，感受城市的喧嚣和繁忙。我可以看到高楼大厦拔地而起，可以听到车辆行驶的声音。我还可以帮助行人们吹走脸上的汗水，给他们带来一丝凉爽。我也可以帮助清洁工人们吹走街道上的垃圾，让城市更加整洁。
最后，我会飞回家中，给家人们带去温暖和安慰。我可以轻轻吹动窗帘，让阳光洒进屋内，让家人们醒来时感受到美好的一天。我还可以帮助妈妈们吹干晾在外面的衣服，让她们少一些劳累。
如果我真的能变成风，我一定会充分利用这个能力，去探索世界的奥秘，去帮助更多的人。我相信，只要我们拥有了这种特殊的能力，我们一定会成为更好的人。
三年级作文如果我会变风 篇二
如果我能变成风
如果我能变成风，我会去帮助那些需要帮助的人。变成风，我可以去救助被困在山洞里的人，可以给那些受伤的小动物吹去痛苦。我会用我的力量去传递温暖和希望。
首先，我会去救助那些被困在山洞里的人。有时候，由于地震或其他原因，人们会被困在山洞里，无法自救。如果我能变成风，我可以吹动山洞的出口，为被困的人们开辟一条生路。我会用柔和的力量，轻轻地把他们吹出来，让他们重见天日。
然后，我会去帮助那些受伤的小动物。有时候，小动物会受到意外的伤害，无法自己疗伤。如果我能变成风，我可以用柔和的力量吹拂它们的伤口，帮助它们止血和愈合。我会给它们带去安慰和温暖，让它们尽快康复。
接着，我会去帮助那些受灾的人们。有时候，自然灾害会给人们造成很大的伤害，他们失去了家园和财产。如果我能变成风，我可以帮助他们清理废墟，重建家园。我会用我的力量吹走灾区的污染物，让他们重新拥有一个干净美好的环境。
最后，我会去帮助那些孤寡老人。有时候，他们会感到孤独和无助，需要别人的陪伴和关心。如果我能变成风，我可以陪伴他们，给他们带去温暖和关爱。我会用我的力量吹去他们的忧愁和寂寞，让他们感受到生活的美好和希望。
如果我真的能变成风，我一定会用我的力量去帮助更多的人和动物。我相信，只要我们都能够伸出援手，用心去关心他人，我们的世界会变得更加美好和和谐。让我们一起努力，让风的力量传递出无限的爱与温暖。
三年级作文如果我会变风 篇三
“嗒嗒……”我孤身一人走在寂静的小道上。两旁古色古香的房屋屋檐上都挂着一串串风铃。微风悄悄吹过，柔柔地拨弄着我的长发，它轻轻地抚摸屋檐边的风铃，风铃也调皮的发出一阵“叮铃，叮铃”的脆响。
“唉!”我叹了一口气。心想：“如果我是风儿，自由自在，无忧无虑的的飘在空中，那是一种怎样的情景啊!”
摇了摇头，自嘲了一会儿，继续迈着我的小碎步朝前走着。不知不觉中总觉得有什么不对劲，为什么走起路来会有轻飘飘的感觉?似乎整个身子要脱离地面。我看了看自己，呀!不可思议的事情发生了，我的身体变得透明，难道是我隐身了吗?
那一跳还真不好，我居然飞起来了，眼看着就要撞到墙了
。“唰”的一声，我竟然穿墙而过。难不成，我真变成了风?
异常兴奋的我好不容易控制住这个的身体，飞到了一片田地中。农民伯伯正在地里辛情劳作，耀眼的阳关毫不留情地照射在他们身上。他们用手背不停的抹汗，可那汗珠儿一个劲的往下流，怎么也擦不完。他们无奈的望着这天空。我能帮忙做些什么呢?对了，送凉风!我鼓起腮帮子，使劲的吹着。凉爽的风儿赶走了酷暑，太阳也识趣地躲进了云层。他们欣喜地说道：“太好了，这风来得太及时了!”
“呜”是谁在那里抽噎?循声而寻，来到了一座气派的公园里。嘿，这公园里到处都种着奇花异草。别说我没见识，还真不认识。远处，一个穿得珠光宝气的胖女人正在大声训斥着一个小男孩。小男孩可怜兮兮地站在一旁，眼中珍珠大小的泪仿佛下一秒就会落下来。有什么办法才能让小孩快乐起来呢?细心的我注意到了他手中的风车。叮!脑海中灵光一现，有主意了!我轻轻地对着风车一扇，风车吱悠悠地转起来。胖女人疑惑地瞟了一眼，可小男孩却开心的叫起来：“哇!动了，风车动了!”我笑眯眯的看着这可爱的小男孩，只见他把鼻涕一抹，大笑起来，风车不停地转啊转，转来了一阵阵银铃般的笑声。
飞啊飞啊，我飞到了风力发电站，推动机器产生电流，让电输送到千家万户。我运用风的力量，帮助小朋友放风筝，目送它越飞越高。我来到海边，为大海掀起海浪，带来了海洋中七彩的贝壳，送给人们阵阵的欢笑……
但渐渐的，我感到累了，任白云轻抚我的脸，任雨水穿过我的身体。做风再怎么好，但却失去了与知心朋友共同交流的机会。
回到了让我成为风的那条小路上。我想：“还是成为人类好啊!不仅可以吃到各种美食，还可以拥有无数的朋友，还可以……”。想着想着，我又回到了从前的我。
走在宁静古朴的小径上，听风铃阵阵悦耳……
三年级作文如果我会变风 篇四
下午放学了。唉，又要坐45分钟公交回家，真慢呀！”我家住在向阳广场附近，离学校有近45分钟的路程，如果可以变成风就好了。
突然，一个神秘的力量把我从公交车上拖到街头的一角。一个黑影闪了出来，对刚才被撞得鼻青脸肿的我说：“你好！，我是比拉卜得斯星球上的人，听说你想变成风，好快回家？我就把你变成一次风吧！只不过只有两小时，说着，魔棒一挥，金光闪过，我变成了风！
我高兴极了，以风速回家。一不小心到了太平洋！我正好看见有几条船驶不动了。他们看见我，升起了船帆。我一吹，船就可以几乎飞起来的速度飞驶。船上的人挥手感谢我。
忘了回家。来到田野上，看见金黄的稻田边际还有一架不动的水车，大概是没有风吧！我飞过去，使劲一吹，“吱吱吱……吱”人们跑过来，看见水车动了，议论说：“多亏了有风啊，现在收获又可以翻几倍了。我听了，心里甜滋滋的。我看了看转得飞快的水车，好不快活。
我继续飞跑，蓝蓝的天空，洁白的云朵，飞翔的鸟儿，郁郁葱葱的树林，一切多美啊！我把地球看了个遍，无意中来到向阳广场。我好像忘了啥东西。”我拉起衣袖一看“啊，不好了！只有两分半钟了！我晚上还要学特长呢！开来不及了，我飞快的以风速跑回家……！
三年级作文如果我会变风 篇五
晚炊的阵阵香气飘飘融入夕阳，只有几缕淡淡的浮云挂在天上，轻轻地染上几缕红霜。
从没想过这片小小的绿地竟是如此合适的观景物，远远呢喃的小孩子唱着儿童世界物属的欢快歌谣，近处新刷漆的球台蕴线吻在白线上，几片早早调零的落叶印在坪上。
树木、草地、天空、楼房……一切都是那么地静谧、安祥……忽有丝丝细雨撒落在身上，滴滴微凉；偶有阵阵经风拂过发梢，缕缕柔怅……
它们是如此悠逸，自在，无所束缚与羁绊；它们是那样轻闲、悠扬，不染袭扰和纷繁。
它们可以静静聆听远处鸟儿归巢的呼唤，它们可以参与塘间青蛙欢快的嬉嚷。它们可以飘过重峦叠嶂，可以划过日月星辰，看夜幕怎样悄悄笼罩于云天之上。
它们可以将细柳裁剪如比，造就碧玉妆成一树高的奇巧；它们可以将秋雁的思念带到，倾诉“归雁落阳边”的哀愁；它们可以将朋友的关心寄来，融入“随风直到夜郎西”的牵挂；它们可以勾起清照的情思，描绘“帘卷西风”的凄苦；它们可以唤发太白的豪情，点染“长风破浪”的漫卷……
它们是风，无拘无束的风，它们是风，包容一切的风……
迁客骚人的感慨被悄然风干；沧海桑田的变迁被渐渐风化。超越历史，超越纷杂，足迹不曾停下，清冷吹过浮华。
风吹过的是满店的柳花；风吹过的是波光鳞鳞的满面；风吹过的，是深锁的铜雀台……
年华消逝不见，依然明晰的，是草船借箭的佳话；岁月暗自凋零，仍然存在的，是风声鹤唳的篇章。
风，拂去心中纷杂；风，将愁绪淡化……
天公不作美，雨滴渐渐明晰；困于屋内，深感可惜……
是啊，我若化入这轻佛的风里，岂不妙哉？去聆听那亘古的音律，娓娓道来……
三年级作文如果我会变风 篇六
假如我会变的话，我想变成风，这样我就可以自由自在地吹拂着大地的每一个角落，让它们都能感受到我的温暖和祝福。
春天，我会变成一丝暖风。用温暖的手抚摸那些还在沉睡的植物，动物，用轻柔的耳语低声告诉它们：“春天来了，该起床了！”听到我的呼唤声，小草从地里长出了芽，各种各样的动物也睁开了眼。
夏天，我会变成一阵liang风，吹走炎热。爷爷奶奶会放下手中的竹扇，小朋友在教室上课不要开空调了，在田里耕地的农民伯伯，抬起头来的时候，不会有豆大的汗珠了。
秋天，我会变成一缕liang风，吹熟稻谷、柿子、香蕉……在我的帮助下，稻谷变得金灿灿，柿子变得红彤彤，香蕉变得黄澄澄。
冬天，我会变成一股寒风，吹得小朋友的脸上红彤彤的……
