染雾小学二年级作文摸瞎子 篇一
今天，我们小学二年级的同学们在体育课上玩了一个非常有趣的游戏——摸瞎子。这个游戏的规则很简单，就是一人戴上眼罩，其他人要躲避，让戴着眼罩的同学去摸到其他人。这个游戏不仅考验了我们的观察力和反应能力，还锻炼了我们的团队合作精神。
首先，我们将同学们分成了两个队伍。每个队伍轮流派出一位同学来当摸瞎子，其他同学则要躲避。当摸瞎子的同学戴上眼罩后，其他同学就要小心翼翼地躲避，不让摸瞎子的同学摸到自己。这需要我们有很强的观察力和反应能力，因为摸瞎子的同学是无法看见的，只能通过听觉和触觉来判断其他人的位置。
在游戏开始后，同学们都变得非常警觉，小心翼翼地躲避摸瞎子。有些同学躲到了桌子下面，有些同学躲到了墙角，还有些同学躲到了教室的角落里。我看见一个同学躲在了教室的椅子后面，他蹲下身子，尽量缩小自己的体积，这样摸瞎子就很难发现他。还有一个同学躲在了教室的门后面，他一直保持着安静的状态，摸瞎子根本不知道他在哪里。大家都在尽力找到一个最佳的躲避位置，这样才能在摸瞎子的过程中保持自己的安全。
游戏进行了几轮后，我们发现除了观察力和反应能力外，团队合作也非常重要。如果队友之间不配合，不互相提醒对方摸瞎子的位置，那么很容易就被摸瞎子抓到。所以，我们开始学会了与队友合作，用手指指向摸瞎子的位置，让队友可以及时躲开。这样一来，我们的成功率就大大提高了。
通过这次摸瞎子的游戏，我们不仅锻炼了观察力和反应能力，还培养了团队合作精神。我们意识到在团队合作中，每个人都起着重要的作用，只有团结一致，互相帮助，才能取得胜利。这个游戏不仅让我们开心，还让我们学到了很多。
小学二年级作文摸瞎子 篇二
今天，我们小学二年级的同学们在体育课上玩了一个非常刺激的游戏——摸瞎子。这个游戏不仅考验了我们的勇气和胆量，还让我们感受到了团队合作的力量。
在游戏开始前，我们小朋友们都感到非常的紧张和兴奋。我们将同学们分成了两个队伍，每个队伍轮流派出一位同学来当摸瞎子，其他同学则要躲避。当摸瞎子的同学戴上眼罩后，其他同学就要小心翼翼地躲避，不让摸瞎子的同学摸到自己。
在游戏开始后，摸瞎子的同学开始四处摸索，试图找到其他同学。而其他同学则要躲到一个最安全的地方，不被摸瞎子发现。我看见一个同学躲在了教室的柜子里，他蜷缩成一团，一动不动，摸瞎子根本不知道他在哪里。还有一个同学躲在了教室的黑板后面，他把自己完全藏在了黑板的旁边，摸瞎子根本看不见他。大家都在尽力找到一个最佳的躲避位置，这样才能在摸瞎子的过程中保持自己的安全。
摸瞎子的同学动作迅捷，他们用手去摸索，用耳朵去听声音，试图找到其他同学的位置。而被摸瞎子追赶的同学们则要不断地改变位置，躲避摸瞎子的触摸。我们追逐、躲藏、大声呼喊，整个教室都变得非常热闹。大家都在努力保护自己，同时也要保护队友，确保每个人都能安全度过游戏。
通过这次摸瞎子的游戏，我们不仅锻炼了勇气和胆量，还学会了团队合作。我们发现在团队合作中，每个人都能发挥自己的特长和优势，互相帮助，一起战胜困难。这个游戏让我们更加了解了团队合作的重要性，只有团结一致，才能在游戏中取得胜利。
摸瞎子是一个非常有趣和刺激的游戏，它让我们体验到了勇敢和团队合作的力量。我们通过这个游戏学会了如何保护自己，也学会了如何保护队友。这次游戏不仅让我们度过了一个愉快的体育课，还让我们懂得了团队合作的重要性。我们会继续努力，做一个勇敢而团结的小朋友！
小学二年级作文摸瞎子 篇三
玩“瞎子摸鱼”每天第二节下课，我就在教室里吆喝一声：“谁要玩瞎子摸鱼？”同学们争先恐后拥上来，高举着手臂，大声说：“我我我！”我心平气和地说：“好好好，可以来的，就来我的左边排队，不能来的，就来右边排队。
我要给右边的同学做特殊的签名。”话音刚落，同学们一下都站到了左边，我掏出游戏记录本，看了看，说：“大家都能来玩，不用做什么特殊的签名。”然后，我请小朋友们站成一排，用手指点兵点将，最后点出来大兵大将是赵一萍，我就借来同学的红领巾，把赵一萍眼睛的蒙上，赵一萍来抓我们了，同学们躲的躲，藏的藏，跑的跑，瞧，小朋友躲藏的位置各不相同，唐若心和唐若芮躲在后阳台的扫把丛里，蒋颖熙和欧阳浩躲在了放撮箕的柜子里，而燕思卓同学、唐路和赵一萍躲在了讲台后面，我躲到了我的课桌下面。有些小朋友竟然为了争位置这点小事，打了起来，赵一萍抓到了雍诗懿，我们请雍诗懿蒙上红领巾，继续游戏。雍诗懿闭着眼睛摸索了一会，抓到了一个软乎乎的东西，好像是一个人，雍诗懿扯开红领巾一看，结果是欧阳浩，没想到躲在柜子里的欧阳浩，都被雍诗懿灵巧的手抓住了。
这回，该轮到欧阳浩蒙红领巾了，燕思卓同学给欧阳浩系上红领巾之后，大家马上寻找
小学二年级作文摸瞎子 篇四
春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。
小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。
他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”
开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”
就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！
小学二年级作文摸瞎子 篇五
我们班的男生可能还是童心未泯，课间的时候不想别的'班男生一样打打篮球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸鱼”的游戏，他们正玩的起劲，小乔同学便插了进去，说：“我来一个！”那帮以多欺少的男生合起伙来欺负小乔，说：“必须重新剪刀锤子布！”他们讨论了一下，便开始了剪刀锤子布：“剪刀锤子布！”全部男生都出拳，只有小乔出剪刀，这不明摆着合伙欺负小乔呢！算小乔好欺负，为人老实，没有计较，而是开开心心的当起了“瞎子”他们用小乔的校服把小乔的眼睛蒙得严严实实，不留一点空隙。
他们开始了“瞎子摸鱼”，狡猾的男生们躲在门后，小乔怎么找也找不到，这时，校长从这里路过，男生们偷偷地笑了起来：“这下有好戏看了！”小乔走过去，抱住校长的腰，笑了一下，说：“哈哈，李某某，你
逃不了了吧！”校长想挣脱，可小乔紧紧拖住校长：“别想逃！”说着，一边把校服取下来了，一看，立刻傻眼了：“对……对不……起……校长……我……”可怜的小乔还没有把话说完，校长就毫不留情的把小乔的话打断了：“哪个班的男生，不遵守纪律，到处乱穿，还不爱护校服，扣除班分5分，个人分2分！”可怜的小乔被校长可怜兮兮的押到了办公室，还领了一堆IP卡！
小学二年级作文摸瞎子 篇六
叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的是摸瞎子。
摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”
游戏开始了，一个小胖墩当“瞎子”。他一开始就喊一个白灯，跳的我满头大汗，突然又变成了红灯，我以迅雷不及掩耳之势卧倒在地。看见那个“瞎子”向我步步逼近，我紧张的向上帝祈祷。哈哈，祈祷果然有效，那个“瞎子”向另一个“同胞”走去，不出所料，那个“同胞”被抓住了。
新的一轮又开始了，新的“瞎子”立刻说绿灯，我一下子就跑的离他“十万八千里”远。又来了一个红灯，这次我可没有卧倒，心想：反正他抓不到我。可他正向我走来，离我只有几米了，终于上课铃声响了。我不禁想，我真是个幸运儿。
