小学生二年级爱玩的游戏作文(通用6篇)

时间:2013-06-02 07:26:43
染雾
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小学生二年级爱玩的游戏作文 篇一

篮球是我最喜欢的游戏之一。我和我的朋友们经常一起去学校的操场上打篮球。我们喜欢在放学后去操场,一起比赛,互相挑战。每次比赛,我们都会分成两队,一队是红队,一队是蓝队。我们穿着红色或蓝色的衣服,特别酷。

打篮球需要技巧和团队合作。我们每个人都会带上自己的篮球,然后找个地方开始练习投篮。有的同学投篮时,动作很优雅;有的同学投篮时,跳得很高;有的同学投篮时,力量很大。我们都希望自己能成为篮球高手。

比赛开始了,我们会按照规则进行比赛。只要一个队员将篮球投进对方的篮筐里,这个队伍就能得分。我们会互相传球,跑动,寻找机会投篮。有时候,我们会遇到很难的挑战,但是我们从不轻易放弃。我们会鼓励彼此,一起努力。每当我们得分时,我们会欢呼雀跃,感到非常开心。

每次打篮球,不仅锻炼了我们的身体,还加强了我们之间的友谊。我们会一起讨论比赛中的技巧和战术,分享自己的经验。通过打篮球,我们学会了团队合作和互相帮助。即使输了比赛,我们也不会气馁,因为我们知道,只要努力,下一次一定会有好的结果。

篮球是一项充满乐趣的运动,我喜欢和朋友们一起打篮球。每次打完篮球,我们都会觉得非常开心和满足。我相信,我会继续享受打篮球的乐趣,并且变得更加强壮和自信。

小学生二年级爱玩的游戏作文 篇二

除了篮球,我还喜欢玩跳绳。跳绳是一项很有趣的游戏,可以锻炼我们的身体,提高我们的专注力和协调能力。

每次放学后,我都会和我的朋友们一起去操场跳绳。我们会找个宽敞的地方,拿出彩色的跳绳,开始跳。有的同学能跳很高,有的同学能跳很快,有的同学能跳很长时间。每个人都有自己擅长的地方,但我们都会互相鼓励,互相学习。

跳绳有很多种玩法。我们会像绕花样跳一样,一起跳交叉、跳进、跳出、跳跳跳。有时候,我们还会尝试一些困难的技巧,比如双人跳绳、蛇形跳绳等。虽然有时候会有些困难,但是我们从不轻易放弃,而是坚持练习,直到掌握。每当我们成功完成一种跳绳的技巧时,我们都会感到非常自豪和开心。

跳绳不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的耐心和毅力。有时候,我们会连续跳很长时间,但是我们从不觉得累。我们会互相鼓励,一起坚持下去。通过跳绳,我们学会了坚持不懈和克服困难的能力。

跳绳是一项充满乐趣的游戏,我喜欢和朋友们一起跳绳。每次跳绳,我们都会感到非常愉快和满足。我相信,我会继续享受跳绳的乐趣,并且变得更加灵活和自信。

小学生二年级爱玩的游戏作文 篇三

今天,我们在教室里进行了传话游戏,太有趣了。规则是:9人出去排队,再一个一个对着耳朵轻声说着悄悄话,不要让别人听见。

我们在外面排着队,就像小偷一样待在监狱里,等待的心情特别着急。我们等呀,等呀,终于等到我了,我心里别提有多兴奋了。一进来,张子颜就告诉我别人告诉她的话,我听到的话是“小老鼠上头”,我听不懂但是还是把这句话写在纸条上。

这时候,另外一个同学又进来了,我把我听见的话对着那个同学耳边悄悄说:“小老鼠上头。”我说了一遍他听不懂,二遍也听不懂,三遍终于听懂了,于是,那位同学也把这句话也写在纸条上。接着,同学们就按规则进行了传话游戏。

最后,老师公布答案了是:桃花mo,必吹yan。把同学们笑得眼泪都快流下来了,大家七嘴八舌的说着都觉得有趣,吵着还要再玩一次,老师只好同意了。

还是一样,按规则继续玩游戏。同学们全部出去,第一个同学进来,然后下一个同学再进来。又该我了,张子颜在我耳边悄悄地说,这次我听到的是:“大花猫,闭着眼睛睡大觉。”

老师公布答案了是:“蚂蚱跳得高,吓得丫头一大跳。”我的妈呀,差的十万八千里,我们再次笑疼了肚子。

玩了这个游戏,我们懂得了“眼见为实,耳听为虚”的道理,以后不要轻信别人的传话。

小学生二年级爱玩的游戏作文 篇四

上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。

游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。

同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。

下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

小学生二年级爱玩的游戏作文 篇五

还记得有一次我和妹妹还有我的几个朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。真的很开心,啊!我忍不住再给你们说一说我们玩的有多么尽兴了。

上个星期天我的几个好朋友到我家里玩,妹妹不知怎么搞的,又哭又闹的,我和好朋友们说:“要不我们出去玩游戏吧?”然后一拍即合,我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏,那现在就出去吧,我的好朋友们都是异口同声连连点头。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭声说到,我对妹妹说:“那你还哭吗?”妹妹含着泪摇摇头说:“不哭了。”我逗她说:“那你笑一个。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉强的笑到,我对好朋友们和妹妹说:“那我们走吧!Let'sgo。”走吧走吧!大家一起高兴的蹦了起来。你们认真听呀,我现在来告诉你们老鹰捉小鸡的游戏规则OK?首先选一个人来当老鹰,然后一个人当鸡妈妈。最后其余的人都当鸡宝宝。如果鸡宝宝被老鹰捉住了的话,那么一些鸡宝宝们就要变成鹰宝宝了哟。"姐姐我们开始玩吧!妹妹说,好的,好的,大家谁想当老鹰呢?“我,我要!”大家都争先恐后,“我也要当老鹰。”妹妹支支吾吾的说。哈哈哈哈!妹妹你也要当老鹰?"“是的,我要当老鹰!”妹妹坚定地说。“好好你当老鹰。我当鸡妈妈可以吗?就这么愉快的决定了,那么你们几个好朋友就当鸡宝宝吧。”“好!”我的好朋友说。开始游戏吧,我高兴的说老鹰开始捉小鸡了哟!小鸡们跑呀跑呀,鸡妈妈为了保护自己的宝宝们,一会往左边跑一会往右边跑,最后老鹰一只小鸡都没捉到。看到妹妹跑来跑去气喘吁吁的样子我真是忍不住想笑了,虽然老鹰一只鸡也没捉到,但是脸上还是洋溢着快乐的笑容!

这件事情已经过去好多天了,回想起来还是特别开心!期待下次一起玩游戏!

小学生二年级爱玩的游戏作文 篇六

星期天,我刚写完作业,李怡江就来找我玩。只见他骑着自行车,手拿着枪,我想他肯定要和我比骑自行车、枪战。正好我刚买了一把新枪,想找个人比试比试,他就送上门来了,我连忙答应。

李怡江骑自行车就像一阵风,他长腿蹬着踏板,骑得很快。当然我也不甘示弱,我紧握着车把,直起身子,脚使劲蹬着踏板,飞快地追了上去。谁知,他好像施了魔法,一会儿又超过了我,任凭我怎么用力都追不上,比赛结束后,他告诉我,他把自行车的速度调快了。

再比枪战。开始他占了上风,把我打得东躲西藏,就在我快要放弃的时候,我摔了一跤,他立刻跑来扶我,我马上抬起枪把他击中。

比赛结束了,我们各赢一次,打了平局。但我很敬佩李怡江,因为他发扬了“友谊第一,比赛第二”的风格。

小学生二年级爱玩的游戏作文(通用6篇)

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