重新认识同桌二年级作文 篇一
我重新认识的同桌
我是一个二年级的学生,今年来到了新的学校。刚开始,我对新环境感到陌生和不适应,特别是对我的同桌,我对她一点也不了解。然而,随着时间的推移,我逐渐重新认识了她,我们之间建立了深厚的友谊。
我重新认识的同桌名叫小雨,她是一个活泼开朗的女孩。她有一双大大的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。她的笑容温暖而灿烂,每天都带给我无尽的快乐。我们成为了最好的朋友,经常一起玩耍、学习和分享生活的点滴。
小雨是一个非常聪明的女孩,她在各个学科上都表现出色。她总是能够轻松地掌握新知识,并且愿意与我分享她的学习方法和技巧。在她的帮助下,我的学习成绩有了很大的提升。我们经常一起做作业,互相帮助和鼓励。我们还一起参加各种课外活动,比如绘画、跳舞和唱歌等。在这些活动中,我们互相激励,共同进步。
除了学习上的帮助,小雨还是一个非常体贴和关心别人的人。每当我有困难或者遇到挫折时,她总是第一个伸出援助之手。她鼓励我坚持下去,相信自己的能力,不轻易放弃。她的鼓励和支持让我感到无比温暖和安慰。我也尽力回报她,帮助她解决困扰和困难。
通过重新认识我的同桌小雨,我学到了很多东西。我明白了友谊的宝贵和重要,也懂得了互相帮助和支持的意义。她成为了我生活中的一道亮丽的风景线,给了我很多力量和动力。我很庆幸能够重新认识她,我们的友谊将会一直延续下去。
重新认识同桌二年级作文 篇二
我和新认识的同桌
我是一个二年级的学生,今年开始在新的学校学习。当我进入新班级时,我重新认识了一个新的同桌。她的名字叫小明,是一个活泼可爱的男孩。
刚开始,我对小明一无所知。他的外貌非常普通,身材瘦小,头发有些凌乱。他的眼睛里透露出一种淘气和机灵的光芒。他总是笑嘻嘻地看着我,让我感到有些不自在。然而,随着时间的推移,我逐渐发现了小明的独特之处。
小明虽然外表普通,但他有一颗善良的心。每当我遇到困难和挫折时,他总是毫不犹豫地伸出援助之手。他会主动帮助我解答问题,带我参加课外活动,还会鼓励我坚持下去。他的热心和真诚让我感到无比温暖和感动。
小明也是一个非常有才华的男孩。他在各个学科上表现出色,尤其擅长数学和英语。他总是能够轻松地解决难题,并且愿意与我分享他的学习方法和技巧。他的帮助让我在学习中有了很大的突破,也激发了我的学习兴趣和动力。
除了学习上的帮助,小明还是一个非常有趣和幽默的人。他总是有很多有趣的故事和笑话,能够让我开怀大笑。我们经常一起玩耍、交流和分享生活的点滴。在和他相处的过程中,我学到了很多新的知识和技能,也收获了很多快乐和友谊。
通过重新认识我的同桌小明,我对友谊有了更深刻的理解。他的帮助和支持让我感到无比幸运和温暖。我也希望能够回报他,帮助他解决困扰和困难。我们的友谊将会一直延续下去,共同成长和进步。我非常庆幸能够重新认识他,他成为了我学习和生活中的重要伙伴。
重新认识同桌二年级作文 篇三
重新认识同桌二年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的重新认识同桌二年级作文,欢迎阅读与收藏。
在我和小x做同桌之前,我觉得她经常被老师表扬,举手发言也挺多。可自从我跟她坐同桌了以后,我对她的印象改变了。
以前的小x,在我眼中是一个学习成绩优秀,举手发言积极,不拘束,大大咧咧的一个女孩子。所以,我和我妈都梦想我能和她坐同桌。这学期,梦想实现了:我终于能跟小x做同桌了!可是,刚开学就有些不愉快:美术课橡皮没带,她向我借;地方课程书没带,她向我借……刚开学,她就向我借了不下十次东西了。不过我还是在想:可能是她刚开学有些不适应吧。我的想法得到了“证实”:在接下来的十几天里,她没再向我借过一次东西了。可过了这十几天,老毛病还连同着新毛病一起犯了:她不是向我借东西,就是向我借作业抄。有时候我不借她抄作业,她就嘴一撇:“切,我不稀罕你的作
业。就你那臭作业,谁要啊!”接着她又向我前面的`喊道:“前面的,答案拿来。”有时没答案,她就去她的左邻右舍抄,大家都只能乖乖的给她抄,谁让她掌握重权:班长,纪律委员兼棋子管理员。我看到这一幕,大吃一惊:往日那美好的印象都变了。她是原来那个小x吗?我把这事告诉了老妈,老妈也不信,直到我拍来了她抄作业的照片才信。我和我妈都很吃惊,于是我们得出一个结论:她以前带给我们的美好印象是装出来的,作业都是抄的。我和我妈认为:她以后的学习成绩是好不起来的,她以后会越来越差。经过了这个学期,我重新认识了小x:她是一个虚伪的女孩。