染雾学校栽花的作文二年级 篇一
春天来了，我们学校栽了很多漂亮的花。校园里的每一个角落都被装点得五彩斑斓，犹如一幅美丽的画卷。我非常喜欢校园里的花，它们给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。
我最喜欢的花是玫瑰花。校园里有一片专门种植玫瑰的花坛，里面有红色的、粉色的、黄色的、白色的玫瑰花，每一朵都美得像仙女下凡。每天放学回家的时候，我都会经过那片花坛，停下来欣赏、闻闻花的香气。有时候，我还会摘一朵玫瑰花回家，插在花瓶里，让整个房间都弥漫着花香。每当我看到那朵玫瑰花，我就会想起学校里的花坛，想起那片美丽的花海。
除了玫瑰花，学校里还有许多其他种类的花。有紫色的薰衣草，它们散发出淡淡的香气，让人感到宁静和放松；还有黄色的向日葵，它们像太阳一样灿烂，给人带来温暖和希望；还有五彩斑斓的郁金香，它们像一群彩蝶在飞舞，美丽极了。每一种花都有它独特的美丽和魅力，让我感受到大自然的奇妙和神奇。
学校栽花不仅仅是为了美化校园，更重要的是让我们学会爱护大自然。老师经常告诉我们，花儿需要阳光、水分和空气才能生长得好。所以，我们要经常给花浇水、晒太阳，还要保持花坛的整洁和卫生，让花儿们能够茁壮成长。学校栽花不仅仅是一种装饰，更是培养我们爱护环境和美化环境的意识。
学校栽花让我感受到了大自然的美丽和神奇，也让我明白了爱护环境的重要性。我会珍惜每一片花海，用心呵护每一朵花儿。我相信，只要我们每个人都为环境付出一份爱心和努力，世界将变得更加美好。
学校栽花的作文二年级 篇二
春天到了，我们学校里栽了很多美丽的花。每天放学的时候，我都会看到校园里的花朵在微风中轻轻摇曳，好像在跟我招手呢。我非常喜欢校园里的花，因为它们给我带来了无尽的欢乐和惊喜。
学校里栽的花有很多种类，比如玫瑰花、郁金香、向日葵等等。其中我最喜欢的是玫瑰花，因为它们的颜色多样，有红色的、粉色的、黄色的，每一朵都像是一颗小小的宝石。每当我看到玫瑰花，我就会走过去仔细观察它们的花瓣，闻闻它们的花香。有时候，我还会轻轻触摸它们的花瓣，感受一下它们的柔软和光滑。玫瑰花给我带来了无尽的美丽和神奇。
除了玫瑰花，学校里还有许多其他种类的花。有郁金香，它们像一群五彩斑斓的蝴蝶在飞舞；有向日葵，它们像太阳一样灿烂，给人带来无尽的温暖和希望；还有薰衣草，它们散发出淡淡的香气，让人感到宁静和舒适。每一种花都有它独特的美丽和魅力，让我感受到大自然的奇妙和神奇。
学校栽花不仅仅是为了美化校园，更重要的是让我们学会爱护和保护大自然。每天放学回家的时候，我都会看到许多同学在花坛旁边玩耍，有的摘花瓣，有的践踏花朵。我觉得这样是不对的，因为花儿也像我们一样需要呼吸空气、喝水和晒太阳。我们应该爱护花儿，保持花坛的整洁和卫生，让花儿们能够茁壮成长。
学校栽花让我感受到了大自然的美丽和神奇，也让我明白了爱护环境的重要性。我会珍惜每一朵花儿，用心去呵护它们。我相信，只要我们每个人都为环境付出一份爱心和努力，世界将变得更加美好。我会努力学习，成为一个爱护环境、热爱大自然的好孩子。
学校栽花的作文二年级 篇三
今天，我看家里没有一个植物，于是想为家里添点绿色。
开始种花了，种花的材料有花盆、泥土、种子、水、养料。首先，我要松土，我把土左翻右搅，翻了一遍又一遍，又把粘在一起的土捏碎，就松好土了。接着，我在花盆里挖了个坑，小心翼翼地把种子埋了下去，在埋种子的地方作了个记号。然后，我浇了适当的水，又把它放到阳光下晒，就大功告成了。不久花盆里长出了小芽，小芽绿油油的，长得好看极了，一阵风吹来，小芽随风舞动，好像在向我致谢。可是我等了几天就不耐烦了，老觉得它长得太慢了，于是，我每天都浇很多水，给它很多养料。小苗不久就死掉了。我很灰心，妈妈见了说：“你第一次失败就灰心，那以后还怎么办呢？”听了妈妈的话，我想：也对，我不能放弃。
于是我开始了第二次种植。我又一次把种子埋进去，浇了适当的水，又放到阳光下晒。不久，种子长成了小苗，过了一长段时间，它长出了花苞，就像一位害羞的小姑娘在家里梳妆打扮。又过了一段时间花儿开放了，就像一位姑娘跳着一段又一段的舞蹈，我高兴极了。
这次种植我懂得了做什么事都要有细心、耐心、这样才能成功。
学校栽花的作文二年级 篇四
三个月前，妈妈从花市买来了一些火焰花籽，我先是把土放在花盆里，然后小心翼翼的把花籽放在土壤里，才给它浇了些水，我把它放在了学习桌的前面，这样我就能天天看见它了。
在我的培育下，这盆火焰花籽已经慢慢发芽，又过了几天，这盆火焰花已经长出来嫩嫩的小苗，还长出了两片小叶子。过了几个月，火焰花长高了，已经有了10厘米了，叶子又长大了，又长肥了。又过了几个月，我放学回家，在火焰花前看了看，惊奇的是，火焰花又长大了，而且还开出了火红的花，火焰花的花是跟叶子一个摸样的，就是叶子是绿色的，花却是红色的，火红火红的。在阳光的照射下，就像个小火球，我发现我越来越喜欢这盆花了。
通过养花，我明白怎样养花，同时还让我增长了养花的知识。我以后还要养更多的花，因为花能为我家增添些新鲜的空气。
学校栽花的作文二年级 篇五
我家有一盆金达莱，是妈妈向别人要的种子种出来的，我非常喜欢。
金达莱被妈妈放在了客厅的一角，有半米高。金达莱最有特点的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，远远看上去就像在翘首仰望浮云的诗人。一阵风吹来，花儿轻轻摇动，又像一个有五片风叶的电风扇。
有一天，妈妈领我去逛街，我看见有人在卖水精灵，很好看，他还在水精灵里种了花，漂亮极了。我心想：要是把金达莱放在水精灵里面养不是会更漂亮吗？于是我就和妈妈商量也买了一包。回到家，我迫不及待地将水精灵倒进了一个花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看着自己的创意心中别提有多高兴了，于是就期待着花会更漂亮。可是第二天，我发现花死了，我伤心地去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，他用是花是假的。”这时我才知道我上当了。
经过这件事让我知道了，做事一定经仔细观察，认真思考，不能盲目模仿。
学校栽花的作文二年级 篇六
暑假里我和妈妈去早市买了一盆灯笼花，它的叶子是翠绿翠绿的，每片叶子都是桃形的，叶子的边缘都带着小锯齿。我给花两三天浇一次水，细心照料，希望它快快长大、开花。
两个月后的一天，我放学回来，看见灯笼花，开花了。我乐得一蹦三丈高。它有四片粉红色的花瓣而且还是对称的呢！花瓣中间伸出五六条又细又长的花蕊。远远望去就像一个小灯笼挂在花枝上似的。但我发现个奇怪的问题：花为什么倒着长呢？难道它正在学倒立？我用一根细绳小心翼翼地把灯笼花绑起来让它向上长。这个时候妈妈下班回来了，看见我正在绑花连忙喊：”这样不行，花会死的，灯笼花它很特殊，它是垂着长的。“妈妈笑了，我的脸红了。
养花真有趣，给我带来了快乐，学到了许多知识。
