二年级看图写话与范文【优选6篇】

时间:2017-01-03 02:18:29
染雾
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二年级看图写话与范文 篇一

标题:小鸟的奇妙冒险

图画描述:图画中有一只小鸟,它正站在一棵高大的树枝上,树的旁边有一座房子。天空中飘着白云,阳光明媚。

范文:

这是一只勇敢的小鸟,它喜欢冒险。今天,它来到了这座美丽的房子旁边的树上,准备展开一场奇妙的冒险。

小鸟站在高高的树枝上,感受着微风轻拂它的羽毛,看着远处的白云和蓝天,心情格外愉快。它想着,也许我可以飞到那些白云上面去,看看云的另一面是什么样子呢?

小鸟展开了翅膀,轻轻一跃,飞向了天空。它感到自己像一只自由飞翔的小飞机,仰望着高高的云朵。透过白云,它看到了一片奇妙的世界,那里有彩虹、星星和棉花糖般的云海。

小鸟越飞越高,越飞越远。它看到了很多美丽的景色,也遇到了很多朋友,比如一只友善的蝴蝶、一只好奇的松鼠和一只憨厚的兔子。它们一起玩耍、一起探索未知的世界。

当小鸟回到地面时,它满心欢喜地告诉房子旁边的小朋友们,天空上的世界是如此的美丽和奇妙。小朋友们听了小鸟的冒险故事,都七嘴八舌地说着自己的想法和梦想。

从此以后,小鸟和小朋友们成了好朋友,他们一起分享冒险的快乐,一起探索未知的世界。他们相信,只要勇敢地追寻梦想,就能收获更多的惊喜和快乐。

二年级看图写话与范文 篇二

标题:花儿的生日惊喜

图画描述:图画中有一朵鲜花,花瓣上插着五颜六色的蜡烛,花的周围有一些小朋友,他们手里拿着礼物和气球,看起来非常开心。

范文:

今天是花儿的生日,小朋友们为花儿准备了一场惊喜派对。他们带来了美丽的礼物和五彩斑斓的气球,准备给花儿一个难忘的生日。

花儿生长在花园里,一直没有过过生日,所以它对今天的派对感到非常期待。当花儿看到小朋友们手里的礼物和气球时,它的心情更加激动了。

小朋友们围绕着花儿,唱起了生日歌。花儿的脸上洋溢着幸福的笑容,它感到自己非常幸运,因为有这么多的朋友陪伴着自己度过生日。

小朋友们将礼物递给花儿,花儿打开礼物时,发现里面是一本美丽的花卉图鉴。花儿非常喜欢这个礼物,因为它能够更加了解其他的花朵,学习它们的名字和特点。

派对上,小朋友们还为花儿点燃了蜡烛,让花儿许下一个愿望。花儿闭上眼睛,默默地许下了自己的愿望。小朋友们欢快地唱着生日歌,花儿许下的愿望一定会实现的。

在派对结束时,小朋友们分别给花儿拥抱和祝福,希望它的生日愿望能够早日实现。花儿感到非常幸福,它知道自己有了这么多的朋友,无论何时何地,都不会孤单。

花儿的生日派对结束了,但是那份温暖和快乐的感觉却一直在花儿的心里。它决定要更加珍惜这份友谊,用自己的美丽和芬芳回报小朋友们的关爱和祝福。

二年级看图写话与范文 篇三

前一段时间,我到外婆家去玩。一进门就跑到小菜园那里。只见小路两旁有十几棵长大的扫帚苗,假如你站在远处,就像是几只绿刺猥呢!它们特别的圆,很象是修剪过似的。其实没有人修剪过,这才是实实在在的自然美! 小路的左边是小菠菜,看它长的那么肥,那么壮,嫩的都想滴水儿。 和小菠菜挨着的是南瓜,我这儿看看,哪儿看看,把叶子推开才看见一个个大南瓜。它们是想和我捉迷藏。南瓜的颜色有黄的、红的,形状有圆的也有长的,看上去很好玩儿。 右边是小青菜,它的叶子有五六片儿,中间有个芯,空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方,我看见它就想流口水儿。 和小青菜挨着的是香菜,它的叶子很多,可走到旁边就能闻到一股青香,真想吃几口!

二年级看图写话与范文 篇四

星期天的早上,小动物们一起去公园看书。

小龟,小松,小白都来了,只有小刺猬还没来,它们三个就先开始读书了,过了一会儿,小刺猬来了,它看见小白那边还有一个位置,它也坐下来认真读起了书小学二年级看图写话咱俩坐一起二年级作文。这时只听见小白大叫:“哎呀,你扎疼了我的脊背

”小刺猬连忙站起来,不好意思的说:“对不起,你坐吧。”小刺猬说完转身就走。

小乌龟看见了,急忙大声喊到:“小刺猬,你别走,咱俩坐一起,我有一层坚硬的.外壳,不怕你的刺。”小刺猬高兴极了,和小龟开心的读起了书。

这个故事告诉我们,朋友之间要相互帮助,相互包容,不能只顾自己。

二年级看图写话与范文 篇五

二年级期中考试语文作文一稿:特长大赛

一天,森林里举行特长大赛,小白兔会写作,小猴子对小白兔说:“小白兔会写作,我要学会写作。”小猴看见小熊在吹喇叭,小猴说:“小熊吹喇叭真好听,我还是学吹喇叭吧!”小猴看见小鹿跑步真快,说:“我还是学跑步吧!”结果小猴子什么也没学到。看见人家得金牌,小猴垂头丧气地离开了。

二年级语文看图写话作文:重写考场文——小猴学艺

一天,老虎大王宣布,要举行特长大赛。小猴子也想参加,它走呀走,来到小兔家,看见小兔在写作。小猴说:“小兔在学写作,我也要学。”小猴学了几天,就不想学了。

小猴来到了小熊家,听见美妙动听的声音,小猴说:“小熊吹喇叭真好听,我还是学吹喇叭吧!”小猴学了几天,放弃了。

小猴来到了小鹿家,看见小鹿在练跑步,小猴说:“小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧!”小猴跑得腰酸背痛,就又放弃了。

动物王国特长大赛,小兔第一名,小熊第二名,小鹿第三名。小猴红着脸,低着头回家了。

二年级期中考试作文:三稿(修改文)——小猴学艺

一天,老虎大王宣布,森林里要举行特长大赛。小动物们听了,都开始积极准备起来。

小猴子也想参加,可是学什么好呢?它走呀走,来到小兔家,看见小兔在写作。小猴说:“小兔在学写作,我也要学。”小猴学了几天,觉得写作很难,就不想学了。

这一天,小猴来到了小熊家,听见小熊在吹喇叭,那声音又清脆又悦耳。小猴说:“小熊吹喇叭真好听,我还是学吹喇叭吧!”小猴学了几天,觉得吹喇叭实在太难学了,就放弃了学吹喇叭。

小猴又来到了小鹿家,看见小鹿在练跑步。小鹿跑得像风一样快,小猴羡慕极了。小猴说:“小鹿跑得真快呀,我还是学跑步吧!”小猴开始跟小鹿学跑步,可是他学了两天,累得腰酸背痛,就又放弃了学跑步。

动物王国特长大赛开始了,小动物们都积极参加比赛,小兔得了写作第一名,小熊得了吹喇叭第一名,小鹿得了跑步第一名。小猴红着脸,低着头,回家了。

二年级看图写话与范文 篇六

1、审题不清。

一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。

观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、表达时缺少条理。

(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。

4、不能根据图画内容,进行合理的想象。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。

有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

看图写话写作要求

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。

4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作技巧

一、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。

再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”

四、发挥合理想象丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。

五、按顺序观察才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。

以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。

看图写话口诀:

看图写话并不难,仔细观察放眼前。

一看环境和人物,二看动作和表情。

一丝一毫看得准,融入生活来想像。

原因经过加结果,事情过程才完成。

口头说通莫忘记,时间地点要说清。

心理想法和语言,二者一样不能丢。

记住看图写话歌,下笔流畅有神功。

二年级看图写话范文精

01

范文:

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

02

范文:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

03

范文:

春天来了

春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

春天多么美好啊!

06

范文:

我家的小花猫

我家的小花猫非常可爱,它有着黄黑相间的毛发。它时而温顺,时而勇猛,时而又非常调皮,它给我们家带来了很多乐趣。

一天,妈妈看它的毛发很长了,就打算给它修剪一下,它就温顺的蹲在那,让妈妈给它剪,像一个乖顺的好孩子;而在捉老鼠的时候,它又表现的非常勇猛,任何老鼠都别想逃出它的手掌心;但在我面前,它就变得调皮可爱,我很喜欢拿玩具逗弄它,和它一起玩。

我家的小花猫是不是很可爱呢?

07

范文:

可爱的妹妹

我家有一个调皮可爱的妹妹,她有一双又黑又亮的眼睛,红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。

有一天,妹妹拿着一本书在床上看,看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后,妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了,妹妹摘了一篮子的花,还给自己编了一个漂亮的花环,但是,也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家换了一身干净的裙子,马上又拉着我出去荡秋千,让我在后面帮她推,每次荡到高处时,妹妹就开心的大笑。

这就是我可爱的妹妹。

08

范文:

花坛

春天到了,校园的花坛里,开出了各种各样的鲜花:红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花,你看那密密麻麻的嫩叶中,一朵朵黄色的小花竞相开放,发出阵阵幽香。微风吹过,枝条轻轻摆动,仿佛在迎接春天的到来。

09

范文:

可爱的小猴子

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

10

范文:

春天到了,小军站在河边,听着河水解冻后哗哗的声音,看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。小军简直开心极了,心想要是和小伙伴们一起来玩那该有多好!

二年级看图写话与范文【优选6篇】

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