染雾五年级下册语文作文 篇一：我的好朋友
我有一个非常好的朋友，他叫李明。李明是一个非常有趣和聪明的人，我们是从幼儿园就认识的。
李明是一个非常活泼好动的人。他总是充满了活力，喜欢参加各种体育活动。他最擅长的是跑步，经常在学校的运动会上取得好成绩。除了跑步，他还喜欢踢足球和打篮球。每次放学后，他都会组织我们一起去操场上踢足球或者打篮球，我们一起玩得非常开心。他总是鼓励我尝试新的运动，因为他相信我也能取得好成绩。
李明不仅在运动方面有才华，他在学习上也非常优秀。他总是能在考试中取得好成绩，而且他还经常帮助我解决一些学习上的难题。每次我遇到困难的时候，他总是鼓励我坚持下去，相信我一定能够克服困难。他还会和我一起复习课文，帮助我记忆生字和理解文章的意思。有了他的帮助，我在语文方面的成绩也有了很大的提升。
除了学习和运动，李明还是一个非常有爱心的人。每次看到有同学受伤或者需要帮助的时候，他总是第一个冲上去帮助他们。他还经常和我一起参加社区的义工活动，帮助那些需要帮助的人。每次看到他帮助别人的时候，我都非常佩服他的行为。
总之，李明是我最好的朋友。他不仅在运动和学习上很优秀，而且还非常有爱心。有了他的陪伴，我的生活变得更加丰富多彩。我相信我们的友谊会一直持续下去，直到我们变老。
五年级下册语文作文 篇二：我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。
我对科学非常感兴趣，尤其是对宇宙和天文学的研究。每当我看到关于太空探索的电视节目或者读到有关宇宙的书籍时，我总是充满了好奇心。我想知道宇宙是如何形成的，地球是如何运转的，还有其他星球上是否存在生命等等。我希望能够通过自己的努力和研究，解开这些谜题。
为了实现我的梦想，我决定从现在开始努力学习。我每天都会花一些时间阅读科学书籍，了解最新的科学发现。我还会参加一些科学实验活动，亲自动手进行实验。通过实践，我可以更好地理解科学原理，并培养自己的观察和分析能力。
除了学习，我还会积极参加一些科学竞赛和活动。这些竞赛和活动可以提供给我一个展示自己才华的机会，还可以和其他热爱科学的同学们交流和学习。我相信通过这些经历，我可以不断提高自己的科学素养和能力。
虽然成为一名科学家需要付出很多努力和时间，但是我相信只要我坚持不懈，我的梦想就一定能够实现。我希望将来能够为人类的科学事业做出一些贡献，让人们对宇宙的了解更加深入，为人类的未来发展做出一些贡献。
总之，我的梦想是成为一名科学家。我会努力学习和实践，为了实现我的梦想而不懈努力。我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。
五年级下册语文作文 篇三
现在是一个快速的信息时代，虽然节奏很快，但也不少那些温情感人的故事。而在我们身边，也有着一些令人感动的事，如果我们细心寻找，就不难发现一些感人的甚至令人落泪的事。而有一些就发生在我们身上。
在一个平常的早上，天刚蒙蒙亮，不过我睡意全无，蹑手蹑脚地穿好了衣服，我马上就要执行一个伟大的任务。这时，妈妈还在睡觉，完全不知道我要给她一个惊喜。
今天是母亲节，我出了门。当然，我也留了一张便条，如果她醒了，不必来找我。我走在路上，天格外的蓝，鸟儿也歌唱得格外清脆。我越想越高兴，想到妈妈那种惊喜的表情，我感到无比自豪。这样，我走进了花店。
“你好，买什么花啊？”老板娘热情地招呼我。“我买一束康乃馨。”“送给妈妈啊？你可真孝顺。”我不好意思地笑了。“给你，以后常来啊。”我付了钱，高兴地回家了。
回到家，我轻轻地走到妈妈的床边，她已经不再年轻了，发丝有的已经白了，眼角也有了岁月的痕迹，这就是为我操劳的妈妈啊！我轻轻地将花放到她的工作台上的花瓶里。我又在花瓶上写了几行字：妈妈，你给了我生命，哺育我，教育我，我一定会报答你的。写完这些，我就回屋了。
不久，妈妈走进我的屋子，眼睛闪着泪光，抚摸着我的头说：“孩子长大了”我什么也没有说，紧紧地抱住了她。那时候，我明白了妈妈养育我的不容易，我被深深地感动了。
在人的一生中，有些事是不能忘却的，这些事令你感动，是你动力的来源。总之，感动和情感共存。
五年级下册语文作文 篇四
我，为他所感动──那位登山老人。
清晨，爸爸和我在临平山的小路间行走，疲惫已经充满了我的整个身躯。绕过东来阁，我们又攀上了层层不断的台阶，远远看到了那雷达部队的禁区。
温暖的阳光照在山径上，用自己的光辉染绿了叶子，晶亮透绿。很多晨练的人都兴致勃勃地前来登山，大家乘着好光景，纷至沓来。人越来越多了，我们父女已经累得气喘吁吁。抬头往前一看，我惊讶了──居然！有一位白发苍苍的老人，身穿蓝衣，显得十分显眼。只见他奋力地向上爬着，但脸上却没有疲惫之意。
只见他脸上爬满了皱纹，摆动着手臂，腿有节奏地迈动。来到了雷达部队前，我们都在警戒线边停住了脚步。而那位老人，那位身体格外强健的老人，却丝毫没有回头之意。我以为老人是那儿的工作人员，但我错了，那位老人走到了大门口，沿边走了几步，做了一套操，回头下了山。
我为此感到惊讶，这位老人的模样总有80岁以上吧，体质却如此之好。他在锻炼中不舍弃自己的每一小步，一定要走到山的最高处，完成自己的锻炼目标。
以后的每次登山晨练，我都留意他──白发老人，每次都一直走到山路的最后底线，做操，然后返回。老人有自己的目标，即使爬山锻炼也是如此，难怪老人的状态如此年轻矫健！
每个人的生命旅程，不也如此吗？沿着自己的预定目标，走到目的地，一个美丽地转身，无憾地返回，然后开始又一次地出发！
五年级下册语文作文 篇五
入秋了，怒放了一个夏天的绿叶，在这时似乎也疲劳了。
秋天没有了夏日时分的燥热，带着凉意的秋风吹过大地，吹过田野间的麦田，草丛，树木。麦田里的叶子也隐隐泛黄，草木也都有了丝丝的倦意，这入眼的一幕就像是在对我们说，属于它们朝气的时代过去了，这一个萧瑟的秋天卷着凄凉的秋风来了。
秋天就像是一阵风，我们才意识到它的脚步跨了进来，可是转眼间，秋天就将田野给吹成了金黄。
田野里的小麦黄灿灿的，饱满的颗粒相撞，这首麦歌里荡着喜悦，一扫之前的倦意，好似迎来了它生命中的至高点。麦子黄了，黄得灿灿的，可周遭的草木就没有这么个精神了。
草变成了了无生气的枯黄，树上的叶子也是一片落寞，当秋风再次吹来的时候，树叶就如同枯叶蝶般飘飘荡荡的落入了大地。这个秋天似乎即将走到终点了。
也就在一天之间，田野里的麦子相继割去，等到斜阳西下的时候，暖黄色的阳光给这个田野带上了记忆的色彩，这时的田野才是真正的了无生气。
在一场秋雨后，秋天的田野
已然成了凄凉地，焉哒哒的湿草躺在了大地上，就像是支不起腰的垂暮老者。田野一旁的树木也都像是失了生命力，树上的枯叶几近落光，枯枝相错，也只是为了给自我送上一个安慰的拥抱般。
秋天是吹着风来的，然后又带着风走。吹过田野，吹走了春夏的绿，吹来了秋天的黄；然后又吹走了万物的生气，吹来了属于它的萧瑟凄凉。
按理来说，秋天的田野不甚讨人喜欢，可是那一眼麦子短暂的金黄却说尽了秋天的美。我想专门等着秋收的农民们会喜欢，那一些自带文人气息的墨客也会喜欢，至于我，我想当一个理智的旁观者，秋天的田野可是是一个四季的轮回，我会欣赏却谈不上喜欢。
五年级下册语文作文 篇六
这周我们班开展了一个有趣的活动——遨游汉字王国。
老师给我们选了几个内容：“猜谜”、“了解汉字起源”、“有趣的联想、笑话”等等。她让我们回家做好准备，然后每组用15分钟演示这些关于汉字的课件。经过几次纠结的选择，我们组最终选择了“有趣的联想和关于汉字的笑话”这个主题。
下课铃响的时候，我的心怦怦直跳。虽然我已经不止一次上台演示ppt了，但还是有点紧张。我担心如果我说得不好，我会丢面子，不会给小组抹黑。
我和徐光亚代表我们组走上讲台，“今天我们要讲对联和段子。”我打开ppt，根据课件的内容一页一页的播放讲解。虽然徐光亚是个“跑龙套”的，但我们有默契是因为事先排练过。在我讲解的过程中，他不时向学生提出一些问题，并与他们互动，活跃了课堂气氛。15分钟的课不知不觉结束了，教室里响起了热烈的掌声。我们的演示成功了！
然后，李的填字游戏团队出现在舞台上。他甚至利用自己三寸不烂之舌，用幽默的话语赢得了同学们的掌声。
下课后，老师一遍又一遍地表扬我们。我们都喜欢这种语文课。它不仅锻炼了我们的勇气，提高了我们的语言表达能力，也真正实现了团队的作用。是展示自己，锻炼自己的平台。就像老师说的，希望能有更多人参与。
同学们，你们喜欢这个班吗？
