染雾地道战中的奇妙作文
篇一：地道战中的勇气
地道战是一种特殊的战争形式，它发生在地下，需要士兵们具备勇气和智慧。在地道战中，士兵们需要潜伏在地下，暗中观察敌人的动向，并进行突然袭击。地道战中的勇气是不可或缺的。
在地道战中，士兵们需要忍受长时间的潜伏和等待。他们必须保持警觉，并时刻准备应对敌人的袭击。这需要他们具备非凡的勇气，因为地道战的环境是非常恶劣的，士兵们必须面对黑暗、潮湿和狭窄的地道。而且，他们还要忍受寂寞和孤独，因为他们不能发出任何声音，以免被敌人发现。只有勇敢的士兵才能在这样的环境中坚持下去。
地道战中的勇气还表现在士兵们面对敌人时的勇敢和果断。当敌人被引入地道时，士兵们必须立即行动，使用武器进行反击。他们需要迅速而准确地击败敌人，并保护自己和战友的安全。这需要他们具备坚强的意志和勇敢的心态，在压力下保持冷静，并做出正确的决策。
地道战中的勇气并不仅仅体现在身体上，还体现在心理上。士兵们需要面对死亡的威胁，可能会遭受伤害甚至失去生命。然而，他们并不因此退缩，而是勇往直前，为了国家和人民的利益而奋勇战斗。这种勇气来自对自己使命的坚定信念和对家人的责任感。
总之，在地道战中，勇气是士兵们最重要的品质之一。只有勇敢的士兵才能在困难的环境中坚持下去，并成功完成任务。地道战中的勇气不仅仅是一种身体上的勇敢，还需要心理上的坚强和意志力。只有具备勇气的士兵才能成为地道战的英雄。
篇二：地道战中的智慧
地道战是一种需要智慧的战争形式。在地下的狭小空间中，士兵们需要巧妙地利用地形和资源，制定合理的战术，并进行秘密行动。地道战中的智慧是至关重要的。
在地道战中，士兵们需要通过观察和分析敌人的动向，来制定作战计划。他们需要了解敌人的弱点和漏洞，并利用这些信息来进行突袭和打击。只有具备智慧的士兵才能做到这一点，因为地道战的环境复杂，士兵们需要善于发现和利用机会。
地道战中的智慧还表现在士兵们的战术和策略上。他们需要在狭小的地道中进行战斗，需要合理地分配兵力和资源，以最大程度地发挥战斗力。士兵们需要善于思考和决策，在关键时刻做出正确的选择，并指挥战友们进行协同作战。只有具备智慧的士兵才能在地道战中取得胜利。
地道战中的智慧还表现在士兵们的行动和隐蔽上。由于地道战需要潜伏在地下，士兵们必须保持隐蔽，不被敌人发现。他们需要选择合适的时间和地点进行行动，并采取隐蔽的方式进行移动。士兵们需要善于伪装和掩护，以确保自己的行踪不被敌人察觉。只有具备智慧的士兵才能在地道战中保持隐蔽并成功进行行动。
总之，在地道战中，智慧是士兵们最重要的品质之一。只有具备智慧的士兵才能在复杂的地下环境中制定合理的战术，并做出正确的决策。地道战中的智慧不仅仅是对敌人的观察和分析，还需要善于思考和决策，在行动和隐蔽上展现智慧的光芒。只有具备智慧的士兵才能成为地道战的智者。
地道战中的什么作文五年级作文 篇三
这个秋天，我们找了一个天高云淡的好天气去秋游啦！全班同学带着喜悦的心情，背着心爱的零食，早早来到了学校。
我们准时坐上大巴，经过一个小时的车程来到了雨发生态园。
这是我第二次来雨发生态园。园内不仅有美丽的美景，而且还有我最爱看的情景剧《地道战》。它真实地还原了抗日战争时期的场景，那震耳欲聋的炮声告诉我们要铭记历史。
看完演出，我们来到了一块大草坪上，铺开垫子，掏出各自带的美食，开始了我们最期待的午餐。
和同学们一起在野外用餐，这是我爱秋游的一个重要原因。
餐后，我们又来到了另一个有趣的地方——雨发大剧院。
里面各式各样的道具让我眼花缭乱，演员们的表演到现在还不停地在我脑海里浮现。
其中，最激动人心的是马术表演。在马术表演中，表演艺人时而策马奔腾，时而高歌一曲，甚至在马背上跳起了绳，惊险刺激的演出博得在场观众的阵阵掌声。
真是“台上一分钟，台下十年功”，演员们付出的辛苦汗水才成就今日的精彩表演。
最后，我们依依不舍地坐上了返程的车。这是丰富的一天，也是愉悦的一天。一路上，花儿对我微笑，鸟儿对我唱歌，我爱秋游。
地道战中的什么作文五年级作文 篇四
我们班有个和蔼可亲的老师。他虽然个子不高，身体也微胖，还戴着一副近视眼镜，他是谁？他就是教我们语文的沈老师。
下课时，男生与女生比赛玩弹弹球，男生眼看快输了，沈老师加入了进来，男生分数一下子多了许多，只见他来了一个高跳，就把球弹飞了出去，球一下子就飞到了女生阵地，十个女生都没有防住球。女生把球打过来了，只要他轻轻动一下，球到了他手里。男生队的分数一路狂飙，最终获得了胜利。
上课时，沈老师把作业讲完了，有人忘了交上去，他知道了，便把没交作业的那个人私下叫来，没有打，没有说，更没有惩，只是询问了一下，弄清楚没交的原因，然后嘱咐他以后要按时交作业。那个同学告诉了全班人，于是，沈老师名气大增。在班里简直是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎，房见房倒下。”
沈老师教学有方。有一次上作文课时，讲到了如何写关于植物王国的习作，他毫不犹豫的带我们出去参观校园，有时还会用电脑制作精美的课件给我们看，这样子我们写作文就有材料了，每次参观或看电脑材料时，大家都觉得他非常了不起。
这学期开学，我们学了一篇课文，课名叫《冀中的地道战》，沈老师讲完课，见还剩下了10分钟，便给我们放起了一部电影《地道战》片段，内容当然是关于地道战的，后来不知是谁说了出去，被别的班同学知道了，那些班级的同学巴不得要我们班听课呢！沈老师便成了全年级最受欢迎的语文老师。
沈老师虽然貌不起眼，但是我却喜欢上这个和蔼可亲、教学有方的老师了。
地道战中的什么作文五年级作文 篇五
最近，老师组织我们看了一场经典的红xxx，它就是家喻户晓的《地道战》。
在冀中平原上活跃着一支xxx领导的敌后游击队，他们在根据地领导着广大农民群众，在敌众我寡、敌强我弱的形势下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的战斗武器??红缨枪、铁锹、锄头、火铳把用大炮、机抢武装着的日本鬼子打得屁滚尿流。
敌人发现了游击队们挖的地道，就往地道里弄火，但是这是没有用的。敌人又想办法往里弄水，可是还是没有打倒游击们。这种坚持持久的优点是值得我们学习的。
最后两个村连起地道来，齐心协力把敌人打得落花流水。
我们作为新一代的少年儿童，生活在这和平的时代，沐浴着美好的时光，但我们也同样不能忘记历史，不能忘记耻辱，我们要以光烈为榜样，增强知识，学好本领，才能真真正正地挑起建设祖国的大梁，才能把我们的中华民族那不屈不挠的勤劳的民族精神再次发扬光大，才能让我们的祖国更加昌盛强大。
回想起《地道战》中的一幕幕，再联想现在的国际风云，我觉得自己的担子好重好重……
地道战中的什么作文五年级作文 篇六
圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，小小的眼睛，但眼小聚光，炯炯有神。你知道他是哪个老师吗？接着往下看，你就知道了。
那便是我们的语文老师林老师了。林老师，个子不算高，很壮。他穿衣服十分有规律，今天穿印着几条吐着泡儿的小鱼儿和绿色的迷彩裤，明天穿天蓝色的衬衫和黑色长裤，后天又穿的与前天一样，就这样循环着，当然，他有时候也会打破规律，穿别的衣服。
林老师很幽默、诙谐：每次上课我们班总是欢笑声不断，外面的大树也摇着身子，弄出“沙—沙”的声音，好像在与我们一起笑。
林老师在我们乖，而且他心情好时会很幽默，在我们惹他生气以后就会变得严厉起来，不过，老师大多数都是幽默的。
老师最大的特点就是——说话快的如加特林机枪一样。上一节语文课，必须得高度集中注意力，为什么呢？请接着往下看。
上课铃响了，林老师迈进教室，开始上课了。老师说：“开始上课！”老师一张口，我马上竖起两只耳朵，万分认真地倾听，生怕漏掉一个字儿。“请同学们翻开书本第25页，今天，我们来学习第八课《冀中的地道战》。”不出15秒，老师已经说完了27个字，可真快呀！正好，有一个成绩本来就不怎么好的同学在桌子底下搞小动作，老师皱了皱眉毛。我心想：完了，这位同学马上要凉凉了。果然，林老师加大本就洪亮的声音，问：“有谁能来回答我《冀中的地道战》这篇文章的中心句在哪里？”连我们这些非常认真的同学都差点没有反应过来，更别说他了。我猜，那位同学肯定在求上天不要叫他回答问题呢！可是，人怕什么就会来什么。老师把他叫起来回答问题了，他不懂，被老师罚站了一节课。
下课后，他同桌对他说：“林老师说话那么快，你竟然还不认真听讲，亏你想的出来，活该吧你！我劝你一句，下次上课认真点。”我暗暗庆幸：呼！还好我用了万分认真的心听讲，不然的话我肯定比他还要难堪！
我的老师说话真是与加特林一般，“突突突”的，不过正是因为老师炮语连珠，我们才可以提高注意力，避免和防止自己重蹈那位同学的事情。
这就是我的语文老师——“加特林”林老师！我超喜欢他呢。
