染雾我的跟屁虫同桌三年级作文 篇一
我跟屁虫同桌已经三年了，他就是那种总是紧紧跟在我身后的人。有时候，我真的觉得很烦。他总是把我当成他的偶像，模仿我做一切事情。不管是上课还是下课，他总是紧紧地跟在我后面，仿佛我是他的引路人。
起初，我对他的模仿还觉得挺有趣的。他总是学我做的事情，说我说的话。有时候，我故意说一些奇怪的话，看看他会不会跟着说。果然，他一字不差地重复了我的话，然后得意洋洋地看着我。我忍不住笑了起来，觉得他真是个有趣的同桌。
然而，随着时间的推移，我发现他的模仿并不是一时的兴趣，而是一种习惯。他开始模仿我的动作，比如我举起手，他也举起手；我转头看窗外，他也转头看窗外。我开始感到有些不自在了，觉得他太过于依赖我了。我试图告诉他，每个人都应该有自己的个性和独立思考的能力，但他似乎并不明白。
有一天，我突然生病了，没能去上学。第二天，当我回到教室时，发现屁虫同桌的座位空着，他也没来上学。我有些担心，赶紧问其他同学他的情况。同学告诉我，屁虫同桌因为我没来上学而生病了，他觉得失去了依靠，没了我在身边，他不知道该怎么办了。听到这里，我心里一阵酸楚。
从那天起，我开始换位思考问题。或许，他只是因为孤独寂寞才执着地模仿我，希望能找到一种依靠。我决定帮助他，鼓励他发展自己的兴趣和特长。我鼓励他参加学校的课外活动，培养他的独立思考能力。
渐渐地，屁虫同桌开始变得自信起来。他不再完全依赖我，而是开始拥有自己的想法和行动。我们一起探索新的领域，尝试不同的事物。他也开始结交新的朋友，不再像以前那样只关注我一个人。
现在，我们已经三年级了，我和屁虫同桌的关系变得更加平等和健康。我们互相帮助，共同进步。我庆幸自己当初能够换位思考，给予他支持和鼓励。我也明白了，每个人都需要有自己的独立思考和行动能力，但我们也要保持对他人的关心和帮助。
我的跟屁虫同桌三年级作文 篇二
我和我的跟屁虫同桌已经是三年级的好朋友了。他总是紧紧地跟在我身后，仿佛我是他的引路人。有时候，我觉得他的跟屁虫行为有些烦人，但我也知道他是真心喜欢我，所以我并不讨厌他。
他总是模仿我做的事情，说我说的话。有时候，我会故意说一些奇怪的话，看看他会不会跟着说。果然，他一字不差地重复了我的话，然后得意洋洋地看着我。我忍不住笑了起来，觉得他真是个有趣的同桌。
在课堂上，屁虫同桌总是认真地听讲，做好笔记。有时候，我会开玩笑说一些搞笑的话，他总是忍不住笑出声来。这时，老师就会看过来，责备他不认真听讲。我会帮他解释，说是我在说笑话，让他笑出声来的。老师听后，也会笑笑地说：“好吧，下次不要太过分了。”
放学后，我和屁虫同桌经常一起回家。他总是跟在我身后，聊着我们喜欢的事情。有时候，他会向我请教一些学习上的问题，我也会尽量帮助他。我们一起度过了很多开心的时光，也结下了深厚的友谊。
虽然有时候他的跟屁虫行为会让我感到有些烦，但我知道他是真心喜欢我，所以我并不讨厌他。相反，我觉得他是一个很可爱的朋友。他总是把我当成他的偶像，模仿我做一切事情。这让我感到很自豪，也让我觉得自己有责任做一个好榜样。
在我和屁虫同桌的相处中，我也学到了很多。我学会了更加关心他人，理解他人的需求。我也学会了换位思考，体谅他的感受。虽然我们有时会有一些小摩擦，但我相信我们的友谊会一直持续下去。
总的来说，我的跟屁虫同桌是一个真心喜欢我的朋友。他总是紧紧地跟在我身后，仿佛我是他的引路人。虽然有时候他的跟屁虫行为会让我感到有些烦，但我知道他是出于对我的喜欢和尊重。我会一直珍惜我们的友谊，保持我们的默契和信任。
我的跟屁虫同桌三年级作文 篇三
我们班有一个“跟屁虫”，他就是——朱格豪。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的'外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。
还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”朱格豪左手肘挪着挪着，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。
我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的朱格豪，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着朱格豪，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”朱格豪被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在朱格豪的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。
瞧，“跟屁虫”朱格豪有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢朱格豪的快乐和幽默。
我的跟屁虫同桌三年级作文 篇四
我们班有一个“跟屁虫”，他就是——xxx。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。
还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”xxx左手肘挪着挪着，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的xxx，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着xxx，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”xxx被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在xxx的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。
瞧，“跟屁虫”xxx有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢xxx的快乐和幽默。
