水果拼盘大赛六年级作文
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的水果拼盘大赛六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
水果拼盘大赛六年级作文1
今天下午,我们班举行了水果拼盘比赛。
第一节下课后,就连以往第一个率先冲出教室的同学也在教室里帮忙摆桌椅、整理水果,大家兴奋极了!
"叮铃铃,叮铃铃"上课铃响了,随着主持人的一声令下,各个小组都开始忙乱起来,我们首先把西瓜雕刻成一张脸的模样,在用桑果填充进去当人的眼睛和鼻子,放入盘子的中央,再把小西红柿、橘子从中间切成一朵花的.样子,再用桑果当花蕊,接着,我们开始切杨桃、黄瓜、弥猴桃等……物品做为装饰品,我们这组的人还真会享受,潘海威在切黄瓜时,一边切一边往自己脸上贴,然后,大声对其他人说:"看,我在做面膜。"转眼我们望向其他组,陈泽志与一组则是在边做边报销,大家都在狼吞虎咽地吃着水果好像从没吃过似的,而其他组是在奋力赶制,40分钟很快就过去了,转眼间,每个小组差不多都以"鸣金收兵"。
要评定了,我们的心里悬起了一块巨石,等评价完后,我们得了一等奖,我们心里也没放松了许多,也很开心,我们的付出有了收获。
水果拼盘大赛六年级作文2
“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。
我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切
成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益非浅!