染雾篇一：文具盒里的争吵
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇一
最近，我发现我的文具盒里的文具们总是在争吵。每天放学回家，当我打开文具盒准备做作业时，总能听到它们之间的争吵声。我感到非常困惑和纳闷，于是决定偷偷观察一下它们的争吵原因。
第一天，我发现铅笔和橡皮在争吵。铅笔生气地说：“你们每次都把我弄得一团糟，我都变得又短又破了！”橡皮不服气地回答：“那是因为你老是写错字，我们只是帮你改正错误罢了。”我听了后心里暗自想，原来是因为我经常写错字，所以铅笔和橡皮才会争吵啊！
第二天，我发现尺子和橡皮擦在争吵。尺子生气地说：“你每次都乱擦乱抹，我整个身体都被你弄得脏兮兮的！”橡皮擦不屈地回答：“那是因为你老是不让我好好擦，经常拿我当玩具玩。”我听了后心里暗自想，原来是因为我不小心把橡皮当玩具使用，所以尺子和橡皮擦才会争吵啊！
第三天，我发现钢笔和铅笔在争吵。钢笔生气地说：“你看看我，多漂亮！你们都是普通的文具，怎么能和我相提并论？”铅笔生气地回答：“漂亮又怎样？你经常漏墨，写起字来也不如我顺手！”我听了后心里暗自想，原来是因为我经常忽略了钢笔的漏墨问题，所以钢笔和铅笔才会争吵啊！
通过观察，我明白了文具盒里的争吵原因。我意识到，作为文具的主人，我应该好好对待它们，不让它们争吵。于是，我决定经常检查自己的写字和使用文具的习惯，让它们和睦相处，共同为我的学习努力。
篇二：文具盒里的和谐
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇二
我的文具盒里的文具们曾经经常争吵不休，但是现在它们却和睦相处，文具盒里的和谐让我非常开心。
经过前几天的观察和思考，我发现文具们争吵的主要原因是因为它们都有自己的特点和优点，而我没有充分发挥它们的作用。于是，我决定改变自己，让文具们发挥出最大的作用。
第一天，我开始认真使用铅笔。我用铅笔认真地写字，力求字迹清晰、整齐。铅笔很高兴，它再也没有抱怨过我写错字了。我发现，只要我正确使用文具，它们就会感到满意。
第二天，我开始注意使用尺子。在画图时，我仔细地使用尺子，保证线条的直线和垂直。尺子很开心，它再也没有埋怨过我乱画乱抹了。我发现，只要我合理使用文具，它们就会感到愉快。
第三天，我开始重视使用钢笔。我用钢笔写字时，注意控制墨水的流量，避免漏墨。钢笔很满意，它再也没有生气过我没有用它。我发现，只要我充分利用文具，它们就会感到快乐。
通过改变自己的使用习惯，我的文具盒里的文具们终于和睦相处了。它们之间不再争吵，而是互相帮助，共同为我的学习努力。我感到非常开心和满意，因为我知道，只有文具盒里的和谐，我的学习才能更顺利。
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇三
一天深夜，文具盒里发生了争吵。
铅笔跳了出来说：“钢笔，你整天穿着乌黑的衣服，难看死了！”钢笔气得从比合理跳了出来说：“铅笔，你凭什么骂我？”铅笔自以为是的说：“因为我的以上比你的漂亮啊！”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说：“主人用你写字的时候，你的肚子里的水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个和好了。
笔盒里有恢复了平静。
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇四
文具盒里吵吵闹闹，一天晚上，各种文具就在学校里吵了起来。
首先发言的是铅笔哥哥：“数学课上，如果没有我，小主人就会被老师吵。”钢笔叔叔说：“开学的时候，如果妈妈们不卖我，小主人就会伤心的不得了。”钢笔叔叔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的魔笔姐姐说：“如果没有我，写出的钢笔字怎么擦掉。”油笔伯伯说话头头是道：“如果美术课上没有我，你们就会变得没用的不得了！”学问最深的要算橡皮弟弟了：“如果没有我，数学考试的时候，小主人的成绩就会下降。”
这时，文具盒爷爷发话了：“别吵了，别吵了，你们都很重要，如果没有你们，上学的时候，那还学得了。”文具家族们听了文具盒爷爷的话，从此和好了。
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇五
小主人书包里的玩具有许多，有一天，尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。
尺子骄傲地说：“我可以让小主人把线画直，你们都不行，所以我才是最厉害的！”橡皮听了尺子的话，眼睛瞪得非常大，两只手叉着腰说：“小主人用铅笔写错了字，我就可以帮小主人擦干净，你们能吗？”记录本也不服气地说：“要不是有我，你们有什么用啊！”它们你一言我一句，吵得越来越厉害。
这个时候书包爷爷来了，尺子说：“书包爷爷书包爷爷您来评评理，到底谁得本领最大！”橡皮说：“书包爷爷快来评评理，明明我最厉害！”记录本也说：“书包爷爷我才是最厉害得！”书包爷爷和蔼可亲地说到：“你们每个人都有每个人的本领，只有团结起来才能显示出大家的本领，团结才是力量！”
“我们明白了，爷爷，谢谢您的教诲。”刚才还吵得热火朝天的，一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。
从此以后，大家其乐融融的相处，共同帮助小主人学习、进步。
文具盒里的争吵三年级作文300字 篇六
我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在过8岁生日时妈妈送给我的，我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘，手上还拿着一个篮子，里面有许多水果，真是令我馋涎欲滴啊！
有一次，我打开我的文具盒，一看，文具们都吵了起来，我便细听，铅笔说：“我的本领最大，我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大，我可以帮主人擦掉错别字，还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大，我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说：“你们别吵了，你们的本领都很大，可以帮我写字，擦掉错别字，量长度。你们可以帮我做很多事，难道你们非要争吗？这有意思吗？”
它们听了我说的话，羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。
这就是我文具盒里的争吵，精彩吗？
