染雾我做了一项小实验三年级作文 篇一
我做了一项小实验
最近，我们在学校进行了一项有趣的小实验。老师让我们每个人都带来了一颗鲜红的新鲜番茄，并鼓励我们用不同的方法来保存它们。我很兴奋地参与了这个实验，因为我想知道哪种方法可以最好地保持番茄的新鲜。
我首先把番茄放在了冰箱里。我知道冰箱可以保持食物的新鲜，因为那是我妈妈保存食物的方法之一。然后，我把另一颗番茄放在了阳光下晒着。我想，也许阳光可以帮助番茄保持新鲜。最后，我把最后一颗番茄放在了室温下，什么都不做。
几天后，我检查了我的实验结果。首先，我打开了冰箱，拿出了放在里面的番茄。然后，我拿出了放在阳光下晒着的番茄。最后，我拿出了放在室温下的番茄。我发现，虽然冰箱里的番茄依然鲜红可口，但它的味道变得有点淡了。而阳光下晒着的番茄则变得软弱无力，看起来不太好吃。相比之下，放在室温下的番茄看起来新鲜依旧，味道也很好。
通过这个实验，我得出了一个结论：放在室温下是保持番茄新鲜的最好方法。我觉得这是因为室温下的番茄可以自然地保持新鲜，而不会受到冷藏或阳光的影响。这个实验让我更加了解了食物保存的原理，让我对科学产生了更大的兴趣。
我做了一项小实验三年级作文 篇二
我做了一项小实验
最近，在我们的学校里，我们进行了一项有趣的小实验。这个实验的目的是研究各种不同液体对植物生长的影响。我们每个人都收到了一棵小绿植，然后我们可以选择不同的液体来浇灌我们的植物，观察它们的生长情况。
我决定选择三种不同的液体来进行实验：水、果汁和咖啡。我每天都给我的植物浇灌不同的液体，并且每天都观察它们的生长情况。经过一段时间的观察，我发现我的植物在水的浇灌下生长得最好。它们的叶子变得更加翠绿，茁壮成长。果汁的浇灌似乎对植物的生长没有太大的影响，而咖啡的浇灌则使植物的叶子变得黄色，生长缓慢。
通过这个实验，我学到了一些有关植物生长的知识。我了解到，水是植物生长的最好液体，因为它可以提供植物所需的水分和养分。果汁虽然含有一些养分，但对植物的生长没有太大的帮助。而咖啡中的咖啡因可能对植物的生长产生不利影响。
这个小实验让我更加了解了植物的生长过程，并且让我对植物的养护产生了更大的兴趣。我将继续进行更多的实验，探索更多有关植物生长的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文 篇三
星期六，我去学写作文，我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢？原来是“纸片托水”。
老师拿来了一个盛满清水的盆子，还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸，这些就是道具，我们都很兴奋，一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水，把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口，然后用手压平纸片，将杯子倒转过来，使杯口朝下，最后将手轻轻地移开，纸片纹丝不动地盖住杯口，同学们都惊呆了，嘴巴张得大大的，都开心地叫了起来。
老师也让我们上来做这个实验，我回想着老师刚才是怎么做实验的，我一步步慢慢地完成了，但是纸片也没有坚持多少秒，大约有4、5秒后就掉落下来了，然后我问老师这个是什么原理，老师说：“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内成为真空。而空气想进到杯子里，就使劲地往杯子里挤，所以形成了大气压力。”
“纸片托水”这个实验真神奇啊！
我做了一项小实验三年级作文 篇四
今天我去格伦学校上课的时候，作文老师拿了一个杯子和一盆水、几张纸片走进了教室，小朋友们都很好奇老师今天要做什么东西，老师说：“我们今天来做纸片托水的实验。”
一开始，老师拿起杯子，慢慢地把杯子装满水，并拿了一张纸片盖到有水的杯子上。紧接着，老师把杯子快速地翻转过来，那时小朋友们都担心，我猜老师的心里也在想：水会不会洒下来啊？小朋友他们一直看着这个杯子。老师把手轻轻地放了开来，水竟然没有倒出来，小朋友说：“老师是不是有魔法？”老师说：“你们可以去拿杯子自己试试看。”
小朋友们高兴地去拿杯子做“纸片托水”的实验了。轮到我做的时候，我拿起一个杯子，然后拿了一张纸，我把杯子装满了水，把纸片盖到了杯子上，然后把杯子翻转过来时，我很小心，可我依然失败了，但是我也很开心。
小朋友们，你们也来试一试吧！
我做了一项小实验三年级作文 篇五
我最喜欢动手做科学小实验，因为从中可以学到很多我们现在不懂的知识。
今天我做的科学小实验的名字叫纸片跳舞。需要的材料很简单，一把塑料尺子，一些碎纸屑，一块布。
首先我找了一些卫生纸撕成碎片，接着拿尺子在布上飞快的蹭来蹭去，然后把尺子放在纸片上吸，然而尺子并没有把纸吸上来。为什么会这样呢？也许是纸的问题？第二次，我换了纸，从图画本上撕了一片纸，撕成细小的纸屑。然后我拿着尺子在裤子上摩擦，我感觉我的腿都开始发热了，于是赶紧去吸纸片，可是只吸起来一片很小的。难道是摩擦的力度不够？第三次，我吸取了前两次的经验，我把尺子飞快的在裤子上蹭来蹭去，隔着裤子感觉腿都烫烫的，我赶紧去吸小纸片，结果你们也可以想到了吧，小纸片全都吸了上来了。挂在尺子上像在跳舞。后来妈妈告诉我尺子在头发、布料、皮革上进行摩擦后，上面带着许多看不见的电荷，这些电荷很喜欢轻巧的物体，所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。
科学小实验既有趣又增长知识，你还等什么？一起来动手吧！
我做了一项小实验三年级作文 篇六
今天，我做了一项小实验，名字叫水上开花。它之所以叫水上开花，是因为做实验的时候它会一点一点的展开，像花儿绽放一样。
首先，我准备了实验需要的一些材料：一张正方形的纸，彩笔和一盆清水。第一步，拿出正方形的纸，把它的四个角向内对折。第二步：对折完后，用彩笔在中心位置画上漂亮的图案，我画的是两只小兔子在争抢胡萝卜，非常可爱。第三步：我把它轻轻地放到水盆里，它飘在水面上，一点点，一点点地将4个角展开了，和开花一样。又等了一小会儿，我就看到了我画的两只小兔子争抢萝卜的图案，可有意思啦！
实验做完了，我却不知道这是什么原理，我怎么想也想不通，纸为什么会在水上自己展开呢？这大概就像我听过一句古语：知其然，而不知其所以然。心里有疑问就要寻找答案，我一定要弄明白这是什么道理！经过上网查询，我知道了，因为纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸张的纤维时候，纤维会膨胀，折叠的花瓣就打开了。
这个实验很有意思，也很好完成，有兴趣的同学也可以尝试一下哦。
