染雾小学三年级写人物的优秀作文 篇一：我的好朋友小明
我有一个非常好的朋友，他叫小明。小明是我在小学三年级班级里认识的，我们从那时候起就成了好朋友。
小明是一个非常聪明和勤奋的孩子。他总是能在课堂上迅速理解老师讲的知识，并且能够轻松地完成作业。他喜欢阅读各种书籍，特别是科学和历史方面的书。每次我有问题不懂的时候，他总是愿意帮助我，并且用简单明了的语言解释给我听，让我很容易就理解了。
除了学习上的优秀，小明还是一个非常乐于助人的人。他总是乐意帮助别人，不管是帮助同学解决问题，还是帮助老师整理教室。有一次，我不小心摔倒了，他马上跑过来扶起我，并且关切地问我有没有受伤。他总是那么关心别人，让人觉得很温暖。
小明还有一个很棒的特点，就是他非常乐观。无论遇到什么困难或者挫折，他总是能够积极面对，并且找到解决问题的方法。他总是鼓励我要相信自己，相信一切困难都能够克服。他的乐观精神给了我很大的鼓舞和支持。
总的来说，小明是一个非常优秀的人物。他聪明、勤奋、乐于助人、乐观向上，这些优点都让我非常钦佩。我非常庆幸能够有他这样一个好朋友，他不仅是我的朋友，更是我学习上的榜样。我希望将来能够向他看齐，变得更加优秀。
小学三年级写人物的优秀作文 篇二：我的班主任李老师
我非常庆幸能够有一位这样优秀的班主任，她就是李老师。李老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
李老师是一位非常负责任的老师。无论是在课堂上还是在班级管理上，她总是非常认真。她讲课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。她很注重培养我们的思维能力和创造力，经常组织一些有趣的活动来激发我们的学习兴趣。她还会鼓励我们多读书，多思考，不仅希望我们能够在学习上取得好成绩，更希望我们能够在思想上有所提高。
除了教学上的优秀，李老师还是一位非常关心学生的老师。无论是学习上还是生活上遇到问题，她总是很耐心地倾听我们的困扰，并且给予我们帮助和建议。有一次，我生病了，她特意来看望我，并且送来了一些水果和药物。她的关心让我觉得很温暖。
李老师还是一个很有耐心的人。她对待每个学生都非常耐心，无论是回答问题还是纠正错误。她总是会给我们足够的时间去思考和解答问题，从不急于求成。她相信每个学生都可以做到最好，只要我们肯努力。
总的来说，李老师是一位非常优秀的人物。她负责任、关心学生、耐心教导，这些优点让我们非常钦佩。她不仅是我们的班主任，更是我们的朋友和榜样。在未来的学习生活中，我希望能够向李老师学习，成为一个优秀的人。
小学三年级写人物的优秀作文 篇三
【#三年级# 导语】描写人物的作文应该要懂得注重细节才能把人物写得更加形象。本篇文章是®为您整理的《小学三年级写人物的优秀作文》，供大家阅读。【篇一】小学三年级写人物的优秀作文
一个骨瘦如柴，双手长满老茧，一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。他同每个人一样，并不伟大，但却能为我遮风挡雨；他不是幽默大师，但却能让我开心一笑；他虽然不强壮，但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
每天，背上书包，坐上爷爷的电动车，靠在爷爷的背上眯起了小眼，听风从我耳边吹过，看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊！没错，爷爷就像是我的专属司机，而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。
记得一个冬天，爷爷同往常一样在车旁等我，我懒散地背起书包。一打开家门，刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切！一个响亮的喷嚏向我提出了*。我很不情愿地坐上了车，心里想着，冬天可真无情啊！一路上，寒风像刀子似的刮着我的脸，我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了，但我想得到，那一定是双冻得开裂的手。一会儿，爷爷突然说：“怎样，冷不冷呀？”我张开冷得直打哆嗦的牙齿，半天才蹦出一个字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道：得救了唉！于是，二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇！立刻有一股暖流涌上心头，爷爷的背好宽大好温暖，对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷：“你不冷吗？”爷爷故作很冷的样子说：“咝，你这小丫头，冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了，哈哈大笑起来，不一会到了学校。我站在校门口，望着爷爷远去的背影暗想：爷爷，谢谢您。
我爱爷爷，爷爷更爱我。在我眼里，爷爷的背是最宽大最温暖的。
【篇二】小学三年级写人物的优秀作文
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的'小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
【篇三】小学三年级写人物的优秀作文
说起我的妈妈，个子不高，大约1.6米，有黑黑的头发，一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。在妈妈不生气的时候，总是显得很慈祥，很亲切。妈妈说话总是轻声细语，但是在对待我学习时就会很“严厉”了。我刚开始学习奥数时，妈妈就心平气和的`告诉我，一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题，但是我总是把妈妈的话当成耳旁风，固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案，可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了，奥数题目越来越难了，很难一下子就能想出答案的。
记得有一次奥数考试，妈妈提醒我一定要画“韦恩图”来解决“重叠问题”.由于题目太简单，我就忘记画图了。不但没画图，而且还做错了，真是“一举两失”呀。
妈妈在“后方”得到了“前线”的“战报”后，脸一下子严肃了起来，本来很小的眼睛瞪得超级大，声音一下子提高了“八度”.用手指着我说：“我怎么和你说的……”妈妈高高举起的手，看见我吓得躲在一边，又慢慢的放了下来，非常生气的离开了。
我知道妈妈这么做是为了我好，我一定不辜负妈妈对我的期望，要好好学习。我爱我“严厉”的妈妈。
【篇四】小学三年级写人物的优秀作文
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。我聪明、活泼，还爱管点“闲事”!
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢!
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢?猜猜看!
