染雾小学二年级《我是妈妈的小帮手》作文 篇一
我是妈妈的小帮手
我是一个小学二年级的学生，我的名字叫小明。我非常喜欢帮助妈妈做家务，我觉得这是一个非常有趣的事情。
每天放学回家后，我会主动去厨房帮妈妈洗菜。妈妈总是说，洗菜是一个非常重要的步骤，要把菜洗干净。我会认真地将菜叶逐片洗净，然后再放在菜篮子里。洗菜的时候，我还会和妈妈聊天，我们一边洗菜一边笑着说笑。
除了洗菜，我还会帮妈妈擦桌子。每次吃完饭，桌子上总是留下很多饭菜的渣滓。我会拿起抹布，仔细地擦拭每一个角落，确保桌子干净整洁。妈妈总是夸我说，我是一个细心的小帮手。
还有一项我最喜欢的家务是帮妈妈晾晒衣服。每次洗完衣服，妈妈都会把衣服放在洗衣机里转一转，然后再给我晾晒。我会小心翼翼地将衣服一个一个地夹在晾衣杆上，确保它们平整地晾晒。有时候，我还会帮妈妈折叠衣服，使它们整齐地放在衣柜里。
帮妈妈做家务让我感到非常开心，不仅可以帮助妈妈减轻负担，还可以学习到很多东西。通过洗菜，我学会了如何保持卫生；通过擦桌子，我学会了仔细和耐心；通过晾晒衣服，我学会了整齐和收拾。
我相信，只要我继续努力，我会成为妈妈的得力小帮手，为家庭做出更多的贡献。
小学二年级《我是妈妈的小帮手》作文 篇二
妈妈的小帮手
我是小明，一个小学二年级的学生。我很喜欢帮助妈妈做家务，因为这样可以让妈妈少一些负担，同时也能学到很多东西。
每天放学回家后，我会主动帮妈妈做饭。我会先把米洗净，然后放进电饭煲里煮。接着，我会帮妈妈切菜，把菜切成小块，准备好做菜的材料。有时候，我还会亲自动手做一道菜，比如炒青菜或者炖排骨。虽然有时候会出点小问题，但妈妈总是耐心地教我，让我慢慢掌握烹饪的技巧。
除了做饭，我还会帮妈妈打扫房间。每个星期天，我都会主动拿起扫帚和拖把，打扫地板。我会仔细清理每一个角落，确保房间整洁。有时候，我还会主动帮妈妈整理书桌，把散落的书本和文具放好。妈妈总是夸我是一个勤劳的小帮手。
帮妈妈做家务让我感到非常开心，不仅可以锻炼我的动手能力，还能培养我的责任感和独立性。通过做饭，我学会了如何照顾自己和家人；通过打扫房间，我学会了如何保持整洁和有条理。
我相信，只要我继续努力，我会成为妈妈的得力小帮手，为家庭做出更多的贡献。
小学二年级《我是妈妈的小帮手》作文 篇三
【#二年级# 导语】写作不但有实用意义，有助于人更好地学习、工作和生活，有助于文化、文明的创造和传承，而且它还能体现人的综合语文素养，促成人的心智、人格的发展，提高人生的境界。以下是©整理的（小学二年级《我是妈妈的小帮手》作文），希望帮助到您。【篇一】 今天大姨姨夫，二舅和哥哥（二舅家的孩子）来我家串亲，我们在我家对面的小肥牛火锅店，吃单锅自助小火锅。大人们都坐在那里聊天，我就到自助免费区端些调料放到他们的桌子上，哥哥后来也和我一起去端，直到把调料都端来为止。可凉菜太高，我够不到，妈妈就去帮我夹到小盘子里，我和哥哥再端到桌子上。所有的免费调料和凉菜都上齐
【篇二】
我左手拿拖鞋，右手拿刷子，用刷子蘸了一点洗衣液，在拖鞋上左刷刷，右刷刷，不一会，就刷出了很多泡泡，看起来就像一个棉花糖，我真想咬一口呀！
妈妈看见了说：“哈哈，振生在刷拖鞋呢？还真勤快呀！”受到了妈妈的表扬，我心里偷偷得乐个不停，刷的更认真了。“妈妈，要不我当你的小助手吧！因为，我也是家中的一员呀！也要为家里做一点事呀！”妈妈笑着摸了摸我的头。
以后，我一定要多干活，帮妈妈分担一些家务，让妈妈可以轻松一点。
【篇三】
我急忙跑过去，说：“妈妈，我能帮你做点什么吗？”妈妈说：“那你就剥几颗大蒜吧。”我说：“OK。”
我剥大蒜的技术可高了，一分钟就可以剥一个大蒜头呢。剥完后，我去看妈妈做红烧鸡翅。我一靠近炉子就满身大汗。我赶紧去拿扇子给妈妈扇风。我这才明白妈妈每天做饭是一件多么辛苦的事情啊。不一会，饭做好了。我帮妈妈把饭盛好，把筷子摆好。爸爸回来了，我们一家围在桌子上开心地吃饭。妈妈说：“今天多亏有了一个小帮手，我才能这么快做好饭。”我高兴地说：“妈妈，以后我都要做你的小帮手。”大家听了都开心地笑了。
