染雾小学二年级描写小乌龟的作文 篇一
小乌龟是一种生活在水中和陆地上的爬行动物，它的外形像一个小小的盔甲，有四只短短的腿和一个长长的尾巴。今天，我要给大家描绘一下小乌龟的样子和它的生活习性。
首先，让我们来看一看小乌龟的外貌。小乌龟的身体覆盖着坚硬的壳，壳的颜色有绿色、棕色等多种颜色。它的头部很小，眼睛黑黑的，看起来很聪明。小乌龟的四只脚短短的，脚爪锐利。它的尾巴又长又细，可以用来游泳。
小乌龟喜欢生活在水中，它可以在水里自由自在地游泳。当它游泳的时候，它会用脚爪划动水面，尾巴则起到稳定身体的作用。小乌龟还会潜到水底，用它的壳保护自己。在水里，小乌龟可以吃到很多美味的水草和小虫子。
小乌龟也可以爬上陆地，在陆地上它的行动速度比较慢。它会用四只脚慢慢地爬行，有时还会把头和四肢缩进壳里，保护自己。小乌龟在陆地上主要吃一些植物的叶子和水果。
小乌龟还有一个很有趣的特点，那就是它可以活得很长很长，有的小乌龟能够活到几十年甚至上百年。所以，它被人们称为“长寿动物”。
小乌龟是一种很可爱的动物，它的外形和生活习性都非常特别。我们要爱护小乌龟，保护它们的生存环境，让它们可以安心地生活下去。
小学二年级描写小乌龟的作文 篇二
小乌龟是一种古老而神奇的动物，它的外形看起来就像一个小小的房子，里面住着一个可爱的小生命。今天，我要给大家描绘一下小乌龟的生活场景和它的行为特点。
小乌龟喜欢生活在水中，它可以在水里畅游。我曾经看到过一只小乌龟在水里游来游去，它用四只脚爪划动水面，尾巴则起到平衡身体的作用。小乌龟的壳非常坚硬，可以保护它免受外界的伤害。有时，小乌龟还会潜到水底，用壳保护自己，真是太聪明了！
小乌龟在水中生活的时候，喜欢吃一些水草和小虫子。我看到过一只小乌龟在水里吃小虫子的场景，它用舌头抓住一只小虫子，然后用力咬下来，真是太厉害了！小乌龟吃完东西后，还会用它的爪子清理一下嘴巴，保持清洁。
小乌龟也可以爬上陆地，在陆地上它的行动速度比较慢。我曾经看到过一只小乌龟在陆地上爬行的场景，它用四只脚慢慢地爬行，有时还会把头和四肢缩进壳里，保护自己。小乌龟在陆地上主要吃一些植物的叶子和水果，它们吃这些植物可以得到充足的营养。
小乌龟是一种非常特别的动物，它的外形像一个小小的盔甲，有着坚硬的壳和聪明的眼睛。它喜欢生活在水中，可以游泳和潜水。在陆地上，它的行动速度比较慢，但它可以把头和四肢缩进壳里，保护自己。小乌龟是一种非常可爱和神奇的动物，我们要爱护它们，让它们可以安心地生活下去。
小学二年级描写小乌龟的作文 篇三
【#二年级# 导语】乌龟属半水半栖、半陆性爬行动物。主要栖息于江河、湖泊、水库、池塘及其他水域。白天多陷居水中。夏日火热时，便成群地寻找荫凉处。性情温和，相互间无咬斗。遇到敌害或受惊吓时，便把头、四肢和尾缩入壳内。以下是©整理的《小学二年级描写小乌龟的作文》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级描写小乌龟的作文
我家养了一只小乌龟，从我两岁的时候它就在我家了。它长着一个坚硬无比的壳，壳上有许许多多造型奇特的花纹，四只粗而短的前肢后脚，长在身体的两侧，短而尖的爪子长在四肢的前面，一条短而粗的尾巴，拖在身体的后面，一个小脑袋总是神出鬼没的伸来伸去。
它喜欢吃肉和小虾。它每次吃虾的时候，会把肉吃得干干净净，而壳就堆在一边；它吃肉的时候，把肉咬在嘴上，前肢在嘴边挥动，第一块肉还没有吃完的时候，就急着去拿第二块了。
它睡觉的时候就像死了一样，一动也不动，每次都让我忐忑不安，生怕发生什么意外。
有一次，我走到它身边的时候，它的头伸得高高的，好像在说：“小主人，我好饿啊！”我只好拿了一块大一点的肉，再拿了一个剪刀，把肉剪小一点来喂它，但是我才把肉放进塑料盒子的1/3时，它就把脖子伸得长长的来咬，我在放最后一块小肉片的时候，我在指头突然
这就是我家的小乌龟，一只贪吃、淘气的小家伙。
2.小学二年级描写小乌龟的作文
我家有一个小动物。它身上背着一座小房子，行动缓慢。房子上还有花纹呢，你们猜猜他是谁？哈哈，它就是我们家的小乌龟——“坦克”。“坦克”是我爸去河边时从岸上捡来的。它长着一个短短的小脑袋，喜欢一伸一缩的。白白的腹部光滑又有光泽。四条腿短小有力。一个坚硬的龟壳架在背上，如坦克般坚硬，因此我给它取名为“坦克”。
“坦克”不仅外形可爱，还是一位游泳小能手呢。每当它从睡梦中醒来，我便会把水缸里倒满水，把它放进去，它就开始准备游泳了。刚刚下水，它先怯怯地伸出小脑袋，然后看看周围，再慢慢伸出四只腿在水里不停地前后摆动，有时还会掀起小波浪。它的小尾巴一晃一晃的，十分可爱。过了一阵子，它似乎游累了，就把头脚和尾巴都伸进了壳里，只剩一个龟壳沉在水底。远远望去，好像一个奇特的石头掺杂在水草中。
坦克因为运动多，所以吃的也很多。每次我远远地拿着食物时，它就迫不及待地趴在缸壁上，把脖子伸得长长的。只要我一放手，它就毫不犹豫地快速游过来，一口吞了下去，再细细咀嚼，吃完了一粒还要一粒……吃饱了，它就趴在地上静静地休息。
这就是我家调皮可爱的小乌龟，它留给我许多美好的回忆。我爱“坦克”。
3.小学二年级描写小乌龟的作文
一天，妈妈给我带回来一只小乌龟。小乌龟有一个大大的、黑黑的壳，壳上有一条条绿色的花纹，头上也是黑的，还带有两个小红点。小小的尾巴，腿上只有四只爪子。有一次，我去看小乌龟的时候，小乌龟都爬到外面了，我很好奇就打算到晚上时看一看。到了晚上，我就去看。原来，小乌龟升长了头，然后用后腿一蹬，好像在参加跳高比赛。
小乌龟也很贪吃。有一次，我给小乌龟几只小虾米，等到我吃完饭之后再去看小乌龟的时候，只看见虾的壳和小乌龟了。我马上叫爸爸妈妈，爸爸妈妈一看，也都很吃惊，说小乌龟吃饭的速度和我一样快。小乌龟看了看我们，好像在朝我们得意地笑呢。
后来，妈妈说要把小乌龟放了，我和爸爸都很舍不得，但还是恋恋不舍地把小乌龟放到了少年宫的小池里了。
4.小学二年级描写小乌龟的作文
我家养了两只小乌龟，他们住在玻璃缸中。小乌龟有个坚硬的外壳，外壳可以抵挡别的动物的攻击，在坚硬的外壳上有浅绿色，深黄色和黑色的花纹，三角形的头上长了一双乌黑发亮的浅绿色小眼睛，四只小短腿爬来爬去，短短的小尾巴跟着摆动。乌龟中间有三个大大的六边形图案。小乌龟很喜欢夏天，他可以在水中自由自在地游来游去。今天天气很好，太阳出来了，我把它搬到我家的小院里，阳光明媚的时候他喜欢在地上悠闲的散步，我拿手轻轻触它，它急忙将脖子和四肢缩回壳中，反应可灵敏了。我给他们换水，清凉的水，他感觉舒服极了，蹬着小腿自由地游。
我用小鱼喂他们，他的脖子跟着我的手的方向转来转去，我把小鱼扔到缸中，他迅速游过去一口咬住，吞了下去。
冬天到了，他把头和四肢都缩回壳中，成了一个半圆的大皮球。我用手轻轻触它，它一动都不动，好像睡得很香甜。
这就是我家两只可爱的小乌龟，我愿意为他们服务。
5.小学二年级描写小乌龟的作文
上个星期，爸爸给我买了一只小乌龟，这只小乌龟很可爱，刚买回来时，小乌龟怕陌生，刚看见我时吓得把头缩了进去。过一会儿，见没有什么危险，它就把头探出来睁大眼睛东张西望。我就在边上逗它玩。我先把它翻了一个身。让它四脚朝天。这一下，小乌龟可烦了，用力挣扎，四条腿乱划，不知道它怎么一下，竟然给它翻了过来。就这样，它不再和我陌生了。我们渐渐成了好朋友。每次爸爸从菜场买菜都要带回来几颗螺蛳和虾，我们把虾壳剥掉，把螺蛳壳打碎，取出螺蛳肉。我们就用虾肉和拿螺蛳肉给小乌龟吃。看着它吃得津津有味的样子，我开心得笑了。后来，我每天放学回家，第一件事就是去看小乌龟，给它喂食。渐渐地，我和小乌龟成了无话不说的好朋友了。
小乌龟有时也非常顽皮，从脸盆里爬出来，不知去向。害得我找来找去都找不着。后来，我到一只鞋子里面才找到它。原来，它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戏呢！
我很喜欢这只小乌龟。小乌龟多可爱啊，给我带来了无穷的乐趣。
6.小学二年级描写小乌龟的作文
我家有一只非常可爱的小乌龟，它的壳像一片带网状叶脉的树叶，头像一根弹簧，不时地伸出来。腿像一根短短的黄瓜，上面还有锋利的小爪子，尾巴像一根细细的面条。我在花鸟市场第一次见到那只小乌龟就非常喜欢它。因为它背上的花纹很奇特，像网状叶脉。它的头伸得非常高，好像在说：“我很乖，快买我，快买我……”
我刚把它买回家就把那只小乌龟当成了好朋友，每次回家都给它吃鲜美的肉。你瞧，它津津有味地吃了起来，好像在说：“好好吃啊！”看着它一天吃一块肉，我真担心它长成胖乌龟呢！
我养了它一年，估计它吃了一吨肉，个子也长了许多。不过它身手还挺灵活，跑步的速度非常快，一分钟能走一米呢！真要把它送到亚运会的乌龟组去，它肯定能得冠军呢！
我非常喜欢那只可爱的小乌龟！
7.小学二年级描写小乌龟的作文
暑假时，爸爸买了两只乌龟，又为它们买了一个的小鱼缸，因为鱼缸里有一个大石头，可以爬上去一只乌龟因为平时吃的很多，所以，慢慢的长胖了，我们称它为大乌龟，而另一只因为总也抢不过那只大乌龟，吃的少，长的慢，就成小乌龟了。有一天，我把干鱼放在木板上面，准备测一测乌龟的智商。只见那只大乌龟看到有好吃的，迅速爬过来，试图想吃这条鱼，却不知如何下口。它在盆里绕了三圈，好像在思考什么，但是，还是不知道干鱼到底在哪里。最后，它又回到木板下面，脖子使劲往上伸，想做最后一搏，但还没有成功。乌龟又绕着盆走了一圈，当它走到一半时，忽然停下了，目不转晴的盯着木板上面的鱼，原来它发现了鱼在木板上面，而自己在水中。它走到石头的旁边，把两中前脚搭到木板的侧面，试图想从侧面上到木板上，但是，它一用户又滑了下来，只好乖乖的从石头爬上去，快速的把鱼叼了下来，狼吞虎咽的吃了起来。旁边那只小乌龟一直在观看着，我想这就是小乌龟为什么长的慢的原因吧！
我想对那只大乌龟说：“付出一定有收获。”也想对那只小乌龟说：“天上是不会掉馅饼的。”
8.小学二年级描写小乌龟的作文
我养了一对非常可爱的小乌龟，分别叫卡卡和可可。它们有一个三角形的小脑袋，小脑袋上嵌着一双小眼睛又圆又亮。眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。它们的背上有坚硬的壳，仔细看去，硬壳上有许多规则的六边形。腹部有许多四边形，就像一堵墙一样，每个四边形上都有一个脚印似的花纹。那四条小腿，又短又粗，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又小的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。它们的四肢虽然很短，走起路来也很慢，但是一遇到敌人，它们就迅速把头和四肢连同那条细细的小尾巴缩进壳里，这样敌人就攻击不到它们了。
我给它们洗白白的时候非常有趣！把它们放进水里，立即四肢乱蹬，好像要逃跑。我立即捉住它们，它们害怕得连头带尾和四肢全躲进了“盔甲”里。呵呵呵，真可爱！然后我拿起刷子把它们刷得亮晶晶的。
在给它们喂食时，它们一般先不吃，等认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它们脖子用力一伸一伸地，显然在吞食，那两条前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多有趣呀！
它们很多时候都是在睡觉，样子也很可爱，睡觉时也把头和四肢缩进壳里，就像遇到敌人一样。
我非常喜欢它们，每天都在精心地照料它们。你也喜欢我可爱的卡卡和可可吗？
9.小学二年级描写小乌龟的作文
我家有两只小乌龟，一大一小特别可爱。它们的头是三角形的，两只黑色的眼睛镶嵌在三角形的脑袋上。它们穿一身深褐的“格子装”，油光闪亮。乌龟们胆很小，只要你碰它一下，它们就会把脑袋缩回深褐色的壳里，成了名副其实的缩头乌龟了。
乌龟们不但可爱，而且还挺好动。有一次，我看见那只小乌龟正趴在大乌龟身上，而那只大乌龟就在乌龟缸里到处乱窜，想把小乌龟甩掉，可小乌龟就是不下来，死死地趴在大乌龟身上，最后还是我把小乌龟从大乌龟身上拿了下来。还有一次，小乌龟抓着乌龟缸的边使劲往上拱，就是不下来，最后它实在是撑不住了，滑了下来。我猜它是想逃跑，或是觉得乌龟缸里太湿了，想到干燥的地方去。
这就是我家的小乌龟，一只可爱、活泼好动的小乌龟。
10.小学二年级描写小乌龟的作文
舅舅家养了一只可爱的小乌龟。小乌龟的头、脚、尾巴都可以缩进它那坚硬的壳里。舅舅说：“当小乌龟遇到危险的时候，就会把全身都缩进壳里。”它的壳是深绿色的，有13块像足球一样特别的花纹。它跟我很快就成了好朋友。
每当我去看它的时候，它总是把笼门用它那尖锐有力的双手弄得“砰砰砰”直响，好像在说：“我饿了，快给我饭吃。”我把饲料放在它的碟子上让它吃时，它不吃，当我向后退一步的时候，它就津津有味地吃起来。
别看它小，可力气大着呢。有一次，我在它面前放了一块石头一个碟子，想挡住它前进的路，它先把石头推工，然后又去推开了碟子，它当时一定在想我是大力士，这点小事还能难住我！
这真是一只可爱的乌龟。
