四年级小小动物园作文400字 篇一
我的小小动物园
我家附近有一个小小动物园,里面有各种各样的动物,每次去那里,我都会感到非常兴奋。
进入小小动物园,首先迎接我们的是一只憨态可掬的大熊猫。它圆圆的身体,黑白相间的毛发,特别讨人喜欢。每当它看到游客来到它的面前,就会调皮地做出各种搞怪的动作,逗得游客们哈哈大笑。
接下来,我们来到了鸟类区。那里有各种各样的鸟儿,有红色的朱鹮、棕色的鸳鸯、蓝色的孔雀……它们或在树上跳跃,或在水中翱翔,展现出不同的美丽。我最喜欢的是孔雀,它那美丽的羽毛像一把扇子,展开时,像一朵绽放的花朵,非常壮观。
然后我们来到了猛兽区,那里有老虎、狮子、豹子等可爱又凶猛的动物。它们蓄势待发,时刻准备着捕食。我远远地观察着它们,它们的身躯强壮有力,步伐威武有力,给人一种无比的震撼。
最后,我们来到了海洋动物馆。那里有海豚、鲸鱼、海狮等海洋动物。海豚灵活自如地在水中游动,它们不仅会表演各种绝活,还会与游客互动。我和海豚一起跳舞、玩球,感到非常开心。
小小动物园是我们孩子们学习和了解动物的好地方,每次去那里,我都会学到很多知识,同时也享受到了快乐。我希望以后还能有更多的机会去小小动物园,与可爱的动物们亲密接触。
四年级小小动物园作文400字 篇二
小小动物园的一天
今天,我们来到了小小动物园。阳光明媚,空气清新,动物们也似乎特别活泼。
首先,我们来到了熊猫馆。一进门,我们就看到了憨态可掬的大熊猫。它正悠闲地躺在竹子上,吃着新鲜的竹子叶子。我们静静地围观,不敢发出声音,生怕吵醒了它。熊猫慢慢地抬起头,用黑白分明的大眼睛看着我们,好像在说:“你们来看我啦!”我们纷纷拿出相机,记录下这珍贵的时刻。
接着,我们来到了鸟类区。那里的鸟儿们真是五花八门,各种各样的颜色,美不胜收。有红色的朱鹮、蓝色的孔雀、绿色的鹦鹉……它们展翅飞翔,或在树上嬉戏,或在水中游动,给人一种欢快的感觉。我特别喜欢孔雀,它美丽的羽毛像一把扇子,展开时,像一朵盛开的花朵,非常漂亮。
然后,我们来到了猛兽区。那里有老虎、狮子、豹子等凶猛的动物。它们悠闲地躺在草地上,时不时地打个哈欠,展现出它们的霸气。我们小心翼翼地观察着它们,它们的身躯强壮有力,步伐威武有力,给人一种无比的震撼。
最后,我们来到了海洋动物馆。那里有海豚、鲸鱼、海狮等可爱的海洋动物。海豚们灵活自如地在水中游动,它们不仅会表演各种绝活,还会与游客互动。我们和海豚一起跳舞、玩球,感到非常开心。
小小动物园是一个充满乐趣和知识的地方。在这里,我们不仅能近距离观察各种动物,还能学到很多关于它们的知识。我喜欢小小动物园,也希望以后还能有机会再来这里,与可爱的动物们玩耍。
四年级小小动物园作文400字 篇三
【#小学生作文# 导语】我家就是“动物园”,怎么说呢?让我来告诉告诉你们吧!©为大家提供《四年级小小动物园作文400字》,欢迎阅读。
【篇一】
我家是个“动物园”,爸爸是个大熊猫,妈妈是一条鱼,我是长颈鹿。
爸爸长得胖胖的,黄色的脸蛋圆圆的,像一颗鸡蛋。挺着一个圆圆的啤酒肚,手臂粗壮得像一棵大树一样。他每天都熬夜,所以有一双像熊猫一样的眼睛。爸爸做事也像一只大熊猫。他经常跟我提起年轻的时侯:“我年轻的时候,一有空闲就去爬我家门口的一棵歪脖老树。”你说是不是很像一只大熊猫呢?
妈妈很瘦,瓜子脸,有一个像脸盆那么宽的肚子。她的手臂很细,像一枝树枝那么细。她的头发是黄色的,你们说她像不像一条鱼呢?她每天晚上都躺在床上看手机,手机还没关就睡着了,我只好帮她关掉手机,真的是一条需要我照顾的鱼。她爱吃肉,我们每吃一顿饭,里面都有带肉的菜,我们每天都有肉菜,我吃得不耐烦了,她却喜欢吃肉,一直长不胖,我也想拥有这个超能力。
我的脖子很长,喜欢吃素的,有一双黑色的眼睛,走路感觉重重的。遇到妈妈的好朋友,她们都说我像一只长颈鹿。你们说一说,我像不像长颈鹿呢?
我们家可真像个动物园,天天住在动物园里,真开心。
【篇二】
我的家中,就像一座小小的“动物园”:我的爸爸高大而强壮,就像一只犀牛;我的妈妈对我很严厉,就像一只凶猛的东北虎;我哥哥很擅长游泳,在水中就像一只自由的鱼儿;我的姐姐对我和善,就像一只海鸥。在这些人其中,我要详细介绍一下我的妈妈这只“东北虎”。
我叫我的妈妈是东北虎,不是没有缘由的。每次她和我讲题时,只要丝毫不谨
慎,她就会对我“河东狮吼”,就像是超声波一样!而这一点还不是真正的缘由,真正的缘由就是——取决于我在做作业时的书写态度以及认真程度。每次我在写作业时,我不是多写一个字,就是少写一个字,这时我家的这只东北虎就会对我大声“咆哮”,有时说不准还要扑上来“撕咬”我几口,害得我痛不欲生,身上还会留下一串“牙印”!要是我的书写很差的话,那我就会遭殃,而且会招来一阵皮肉之苦。所谓的皮肉之苦就是一阵一阵“撕咬”,再加上一阵“黑心掌”,更恐怖的还在后面,她会用她的“虎爪”来撕扯我的书本。所以,每次去学校我也只能给老师编一个个理由,比如我会说:“老师,我的作业被我家的调皮的小狗撕了,请您再给我一本新的作业,我明天过来补给你。”然而,老师却并不知道我家并没有我所说的那只调皮狗,却有一只用“虎爪”撕书的东北虎。
更恐怖的还不是这一点,如果我做作业不认真,就会遭受“灭顶之灾”!那么,她是怎么判断我不认真的呢?比如,作业上说请写一个比喻句,如果我写的是“弯弯的月牙儿,像小船或是大象的耳朵,像一把巨大的扇子,牦牛的尾巴像铁鞭,”这一类看似像一个只有三岁小毛孩儿就能写出出来的句子,她不仅会对我“咆哮”,而且还会用“虎爪狼爪”撕掉整本作业册,还会对我强行突破性暴轰性超强“铁爪”攻击,弄得我生不如死,痛不欲生,上学时,我只得跟老师编造众多理由来应付。
虽然,我家的这只东北虎生性残暴,时常愤怒,但我也很爱她,因为她也有温柔的一面。