文具事件小学四年级作文 篇一
文具事件
今天是我上小学的第一天,我非常兴奋。妈妈带我去买了一整套漂亮的文具,包括铅笔、橡皮、尺子和彩色铅笔等等。我非常喜欢这些新的文具,觉得它们非常漂亮。
第一节课是数学课,老师给我们分发了一张试卷。我拿出了妈妈给我买的新铅笔,开始认真地做题。突然,我发现我的新铅笔不见了!我四处找寻,但始终找不到。我的心情一下子变得很沮丧。
我心想,一定是哪个同学拿走了我的铅笔。于是,我开始询问周围的同学,看是否他们看到了我的铅笔。但是,没有人承认拿走了我的铅笔。我感到非常失望。
接下来的课程中,我只好用老旧的铅笔勉强完成了作业。心里一直惦记着我的新铅笔,我决定下课后再去找一下。
放学后,我在教室里四处寻找我的新铅笔。突然,我看到了一个熟悉的身影——小明!我想起上课时,小明坐在我旁边,看着我的新铅笔流口水的样子。我立刻跑过去问他:“小明,你有没有拿我的新铅笔?”小明低下头,脸红了一下,然后小声地说:“对不起,我拿了你的铅笔。”
我心里感到既生气又高兴,生气是因为小明拿了我的铅笔,高兴是因为我终于找到了失踪的铅笔。我告诉小明不要再拿别人的东西,然后把铅笔收了回来。
从那以后,我学会了更加珍惜我的文具,也学会了要勇敢地面对问题。我希望每个人都能明白,做人要诚实守信,不要拿别人的东西。
文具事件小学四年级作文 篇二
我的新文具
今天,我买了一套漂亮的新文具,我非常开心。这是我上小学以来,第一次拥有这么多漂亮的文具。我觉得这些文具就像我的新朋友一样,陪伴我度过每一天。
我最喜欢的是那支铅笔,它的外壳是粉色的,上面还有一颗小星星。当我写字时,铅笔的芯很顺滑,写出的字也非常漂亮。这支铅笔成了我在课堂上的得力助手。
除了铅笔,我还有一些彩色铅笔,它们有红色、蓝色、绿色等多种颜色。我可以用它们画出五彩斑斓的图画,给我的作业增添一些色彩。
另外,我还有一个小尺子和一个橡皮擦。尺子可以帮助我画直线,橡皮擦可以帮助我擦掉错误的部分。它们是我的好帮手。
我非常珍惜我的新文具,每天都会认真保管它们。我把它们放在一个专门的文具盒里,放在书包的最里面,这样它们就不会丢失了。
我的文具是我的好朋友,它们帮助我完成了许多作业,也陪伴我度过了许多美好的时光。从现在起,我要更加爱惜我的文具,好好对待它们。我相信,它们会一直陪伴着我,帮助我取得更好的成绩。
文具事件小学四年级作文 篇三
文具事件小学四年级作文
今天是13号,又是星期五,据说这是计算机紊乱的日子。
这一天,我过得也够紊乱的,又惊险又烦人。还是说说下午发生的“文具事件”吧。
下午,一进教室就看见好多同学围着我对桌子。走近看,原来是庄莫浩正拿着我的日记在大声读着,别人都像看演出一样围着他。我挤过去狠狠的拧了一把庄莫浩的`耳朵,并夺过了我的日记本。快下课时,刘辉向我要水喝,庄莫浩说:“你应该叫她甜甜。”他竟敢叫我的小名,他踢了他一下,他把椅子往后一翘想躲开,正巧他前边的王洋也往后一靠,庄莫浩的书掉到地上,他也差点摔下去。庄莫浩立马站起来,伸手抢过王洋的书包扔到地上。这下可捅了马蜂窝。王洋
横眉立目地瞪着庄莫浩,手里拿着铅笔盒,大叫着:“你赔!你赔!”庄莫浩毫不理睬。事件升级了,你甩,他也甩,两人脸上都是一片蓝墨水。大家“哈”的一声,全笑了,好几个人上去劝架,我默默地坐在那,心乱如麻。真不知道今天大家是怎么了,我盼着早点放学回家,清净清净。回到家里,我想起今天的经过,我揣摩着:“是不是我也絮乱了?”这黑色的星期五!