染雾爱护地球作文一年级 篇一
爱护地球是我们每个人的责任
地球是我们生活的家园，我们每个人都应该爱护地球，保护地球。地球上有美丽的大海、高大的山峦、茂密的森林和各种各样的动物。然而，由于人类的不良行为，地球正面临着很大的威胁。
首先，我们应该节约用水。水是生命之源，没有水，地球上的生物就无法生存。但是，现在许多地方的水资源变得非常紧张，有些地方甚至已经出现了缺水的情况。为了节约用水，我们可以养成良好的习惯，比如洗澡时不要浪费水，用完水后要及时关闭水龙头等等。
其次，我们应该保护环境。现在，许多地方的空气都被污染了，这对我们的健康非常不利。为了保护环境，我们可以少开车，多骑自行车或者步行。还可以少用一次性塑料袋，多使用环保袋。我们还可以参加植树活动，为地球增加绿色。
此外，我们还应该垃圾分类。现在，垃圾越来越多，如果不进行分类处理，会对环境造成很大的污染。我们应该将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开放置，然后按照规定的方式进行处理。
总之，爱护地球是我们每个人的责任。我们应该从小事做起，从身边的事情做起，为了我们美丽的地球，为了我们的未来，让我们一起行动起来，共同保护地球！
爱护地球作文一年级 篇二
保护地球，从小事做起
地球是我们生活的家园，我们每个人都应该尽自己的一份力量保护地球。虽然我们是小学生，但是我们也可以从小事做起，为保护地球做出贡献。
首先，我们可以节约用水。水是宝贵的资源，我们要养成良好的习惯，不浪费水。我们可以洗澡的时候，用一个小盆子接水，洗完澡后再用来冲厕所。我们还可以在洗菜的时候，把洗菜的水收集起来，用来浇花。这样既可以节约用水，又可以减少浪费。
其次，我们可以保护环境。我们可以主动捡垃圾，保持学校和家附近的环境整洁。我们还可以少开车，多骑自行车或者步行，这样不仅可以锻炼身体，还可以减少空气污染。另外，我们还可以多种一些树苗，为地球增加绿色。
最后，我们可以垃圾分类。在学校和家里，我们可以将垃圾分类，将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开放置。这样有利于垃圾的回收和处理，保护环境。
保护地球，是我们每个人的责任。虽然我们只是小学生，但是我们也可以通过一些小事做出贡献。让我们从今天开始，从小事做起，保护我们的地球！
爱护地球作文一年级 篇三
地球伯伯你好吗?伯伯摇头不说话。
天气变暖了，冰川融化了，伯伯发烧了——洪水来临了!
石油管爆了，海水变黑了，伯伯肚子疼——海豹白鲸不见了!
工厂增多了，浓烟不断冒，伯伯咳嗽了——地震发生了!
树林减少了，沙漠逼近了，伯伯头发稀又少——台风又来了!
地球伯伯生病了，我们可以救救他!
笼头不要随意开，电器插头及时拔;私家汽车要少开，多骑环保自行车;买菜要用布袋子，擦手备好小手帕;放假不要光顾玩，有空常去栽栽花：爸爸妈妈一起来，救救地球我们的家!
爱护地球作文一年级 篇四
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球。
但由于人类不知珍惜，不加节制地开
采和随意地毁坏，造成了一系列的`生态灾难，大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损，污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。
地球的人们，快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，倡导节能减排、保护自然、善待地球的低碳生活方式，让我们一起保护我们生活的大家园——地球!
爱护地球作文一年级 篇五
现在，我们有很多人都把垃圾乱扔，都不喜欢去捡那些又脏又臭的垃圾。
如果有垃圾扔在地上我么应该捡起来，难道弯腰拾起一个垃圾就那么难吗?如果世界上的每一个人都建起一个垃圾，那么至少能造一个美丽的风景，而人们却恰恰不愿意当这个美丽风景的主人公。
美好的环境对我们的身体有很大的帮助，而且还可以让我们的心情放松，让学生能认真听讲，提高学习成绩。
这么两全其美的事情，我们有何乐而不为呢?
保护环境，能有这么多好处，我们以后一定要保护环境!
爱护地球作文一年级 篇六
假如地球有说话的能力，它一定会告诉人类要爱护地球。
因为一旦失去了地球的话，人类将不能生存，这将是一个难以挽回的局面，所以我们一定要爱护地球，自觉保护地球。
假如世界上的万物都有说话的能力，它们一定会时时刻刻提醒人类。
树木一定会劝告人们不要乱砍乱伐，以免破坏绿洲，造成泥土流失，引发洪水泛滥。
大地提醒我们别乱扔垃圾果壳，破坏生态平衡，污染了环境。
小河和水源告诉我们要节约用水，不要污染它们，使鱼虾成群死亡。
电力也会告诉人们，不要浪费矿藏资源，不要随便乱搞开发，更不要随手丢弃废旧电池，避免不必要的伤害。
在这世界上，不知道还有多少东西，假如它们有说话的能力，它们都要来劝告人类，造福世界，就是造福人类。
以上几点是最重要的，我们必须记住。
人类只有一个地球，没有第二个地球可以利用，所以，我们要从身边的小事做起，爱护地球，保护地球，善待地球，给整个社会一个美好的未来。
