一年级写作文写话屈原而不是(精选6篇)

时间:2011-03-01 02:31:15
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

篇一:一年级写作文写话屈原而不是

屈原是中国古代著名的诗人和政治家,他对于中国文化和历史的发展做出了巨大的贡献。作为一年级的学生,我想通过写作来表达我对屈原的敬仰和对他事迹的理解。

屈原是战国时期楚国的大臣,他忠诚于国家,努力为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。他的诗歌表达了他对国家的爱和对人民的关怀。他的《离骚》被誉为古代文学的瑰宝,其中表达了他对楚国的忠诚和对流亡生活的痛苦。他的诗歌不仅美丽动人,而且充满了深刻的哲理,启发了后人对于人生和社会的思考。

屈原还是一个非常聪明和有才华的政治家。他提出了许多改革的建议,致力于提高国家的治理能力和人民的生活水平。他积极推行农业改革,提倡耕种技术的发展,使楚国的农业生产大幅度增长。他还倡导平等和公正的社会制度,努力缩小贫富差距,使人民过上更好的生活。

屈原的一生充满了挫折和磨难,但他从不放弃对国家和人民的希望。他在流亡期间经历了许多痛苦和困难,但他始终坚持自己的信念,为实现自己的理想而努力。他的事迹鼓舞了后人,成为了我们学习的榜样。

作为一年级的学生,我也要像屈原一样,努力学习,为实现自己的梦想而努力。我要通过阅读屈原的作品,学习他的品质和智慧,培养自己的才能和品格。我相信只要坚持不懈,努力奋斗,就能取得成功,为国家和人民做出自己的贡献。

篇二:一年级写作文写话屈原而不是

屈原是中国古代的一位伟大人物,他的事迹和贡献深深地影响了中国的文化和历史。作为一年级的学生,我非常敬佩屈原,并且希望通过写话他来表达我对他的敬意和赞美。

屈原是战国时期的楚国大臣,他为国家的发展和人民的幸福做出了巨大的贡献。他不仅是一位优秀的诗人,还是一位聪明和有才华的政治家。他的诗歌充满了深刻的哲理,表达了他对国家和人民的深深的爱。他的《离骚》是中国古代文学的瑰宝,被后人称为“离骚之诗”。他的诗歌不仅美丽动人,而且富含哲理,启发了后人对于人生和社会的思考。

屈原还是一位有远见和勇气的政治家。他提出了许多改革的建议,致力于提高国家的治理能力和人民的生活水平。他推行了农业改革,促进了农业生产的发展。他还倡导平等和公正的社会制度,努力缩小贫富差距,使人民过上更好的生活。

屈原的一生充满了挫折和磨难,但他从不放弃对国家和人民的希望。他在流亡期间经历了许多痛苦和困难,但他始终坚持自己的信念,为实现自己的理想而努力。他的事迹鼓舞了后人,成为了我们学习的榜样。

作为一年级的学生,我要向屈原学习,努力学习,为实现自己的梦想而努力。我要通过阅读屈原的作品,学习他的品质和智慧,培养自己的才能和品格。我相信只要坚持不懈,努力奋斗,就能取得成功,为国家和人民做出自己的贡献。

一年级写作文写话屈原而不是 篇三

昨天晚上我和妈躺在床的两头,两个人手中的扇子快速的扇动,甚至能听得见轻微的风声。妈辗转反侧,口中嘟囔着:“真是热死了!”我翻了个身,回答道:“那你躺地板上睡吧,凉快点。”“现在不行,”妈压低了声音说,“快要到农历五月了,地气重,躺不得。”听到这个,我突然想起临近的端午节,五月初五在古人的眼里是个“毒日”。

想必是屈原的冤魂久留不散吧,我挪到冰凉一些的席子上,想道。现在的人都很喜欢端午节:龙舟上急促的鼓点,打着振奋人心的节奏;荷叶里喷香的粽子,飘散着一种沁人的糯米香;颈项上精美的香囊,一针一线精湛的绣工,沉淀了古韵遗风的沉香。人们总是沉浸在这个节日欢乐祥和的气氛中,有多少人记得这个源远流长的节日的始祖——屈原。

当年,屈原两次被顷襄王流放。他自叹满腹诗书经纶,胸怀雄韬伟略,心中爱国深切,却遭奸佞恶毒陷害,以致落得如此下场,心中不甘。于是纵身一跃,径向汩罗江的深处走去,悲壮的献出了自己的生命。在那样污秽浑浊的社会下,屈原不受其感染,而同流合污,而是选择了用这样一种极端的方式来控诉这个社会,证明自己的两袖清风。他的壮举被后人给予了极高的评价:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

文章《渔父》中,渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?世人皆醉,何不哺其糟而歠其醴?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙尘俗之尘埃乎?”渔父是一个随遇而安乐天知命的人,虽然他与屈原同处于一个黑暗的社会,但却在随性自适中保持自己的节操;而屈原则是一个“性情中人”,他始终追求着清白高尚的人格,宁愿舍弃生命也不愿与奸佞同流合污,至死不渝。在这样的背景下,这两种截然不同的态度都表现了崇高的人格精神。

转为现实,我所生活的世界也同样是这样的。我身边的环境,也让我看到了屈原的那种绝望。我忘了是什么时候,是谁对我说过的一句话:“在我们这样的影响下,你迟早都会被我们给带坏的。”这句话让我记忆深刻。当时我什么都没有说,但是却在心里暗暗的想着,就算是有你们不良风气的影响,我也依然要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。不知怎么就想起了千百年前那个随遇而安的渔父,那个忠贞不渝的屈原,那段简洁而深刻的对话。以及我要在地气极重的阴历五月,创造出阳光喜人的成绩

一年级写作文写话屈原而不是 篇四

屈原一生才华横溢,志向高远,但却饱受贤不为重的屈辱与痛苦。屈原,一个伟大的爱国者,一个名垂青史的爱国者,值得我们赞美。

屈原,我们赞美你!你把自己的一生都献给了朝廷,一心帮助楚怀王安定江山,扩建土地,从来都没有想到回报。你是我们心中永远的骄傲。

屈原,我们赞美你!你虽然受到奸臣的迫害,已经远离朝廷,国家的安危似乎已经和你这个身无一官半职的老百姓没有关系了。可是,你依然那么关心国家的安危,还是想尽自己的一份力。你把自己的生命和国家紧密联系在一起,无法割断。你是我们心中永远的骄傲。

屈原,我们赞美你!当你的朋友们,你的姐姐都一一劝阻你不要悲伤,不要痛苦,反正江山社稷已和你毫无关系时,都以为你会放弃你的梦想,像平常老百姓那样活得没有烦恼,活得潇潇洒洒。可是你没有,你即使失去生命,也没有这样做。你是我们心中永远的骄傲。

屈原,我们赞美你!可当我们看到你因为知道国家将被毁灭的消息后,跳到汩罗江自杀的时候,又为你感到惋惜,一个伟大的人物已离开了我们。

屈原,你虽已死,但是你的灵魂,在汩罗江中跋涉。两千多年的江水,还在叙述你的赤诚,你的风骨活在粽子和艾叶的清香里。

屈原,我们赞美你!

一年级写作文写话屈原而不是 篇五

我总觉得屈原之死实在是不值得。我对他所做出的事情表示理解,但是对于这样的极端做法我并不赞同。

屈原本人自视甚高,这点结论从《离骚》中“帝高阳之苗裔兮”“肇赐余以嘉名”“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”这些话中可以轻易得出。一个“知识分子”,清高是正常的,过分的谦逊才是不必要的,这样既没有魄力,也没有大家风范。他的理想也很美好,“不抚壮以弃秽兮,来吾道夫先路”。他虽然有这样的理想,也具备这样的才干,可是没有遇上“圣主“,在楚国日薄西山之际他投江自尽,但这或许不值得。

首先,我对“秦灭六国之时,楚是最冤的“这一论调持有否定态度。既然是诸侯割据,那弱肉强食就是很正常的事情。楚怀王够傻,做出来的事情够离谱,也不懂知人善任,最后落得个凄惨的`下场就不能算冤。这样的国君领导的国家,不被灭掉才是对其它国家不公平的事情。

所以我的观点就是,屈原这样的行为,虽然有很大一部分出自于对楚国民生疾苦的感慨,但是没有脱离愚忠这一范畴。

他大可以如管仲所言“不盖小节而耻功名不显于天下也。”在当时,谋士效忠于不同的诸侯王是很正常的事情。改革政治不是件易事,不流血的改革更是难上加难,在君主不重用时想凭一己之力改革就是根本不可能的。如果他真的爱这片土地,爱这里的人民,就应该另寻圣主。助其以更少杀戮的方式夺下楚地,减少战争和不必要的伤亡才是良策。他一死了之,只能说明其境界未到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的地步。这里为宋荣子抱不平,为什么他这样的人却没有名气。当然,这是庸人自扰,宋荣子本人是不会在乎这些的。

不是为明君,那么效忠国家就没有了意义。如伍子胥一般被杀的臣子还少吗?他爱的应该是国家、土地、人民而非其政治和国君。既然如此,投靠其它国家似乎就不是什么坏主意,毕竟这样对人民或许会更好。

无论如何,屈原最终选择了死,留给后人一个值得回味的题材。没有人会知道,站在江边的屈原究竟想到了什么,或许他有了足够的理由去死只是我们不知道或者没有想到而已。所以不过是从个人自由还是从他本人的现实处境出发来说,我们都是不能对他的死做出任何客观评价的,我们所说的一切论断都带有因自己的联想而产生的主观性。

屈原的寂寞我不懂,也不想懂。

一年级写作文写话屈原而不是 篇六

汨江之畔风萧萧,屈原,身影何在?

……踏着干厚的黄土,一位鬓发如霜的老人,仅仅一个老人,换去了昔日飞黄腾达时的绫罗,披上了粗布麻衣,轻弱的身子在瑟瑟的晚风中更加佝偻。望着,望着,无奈,仇怨,失落……各种悲哀全部贯穿了你的身体,将你折磨,把你吞噬,使你更加憔悴。

为什么?楚夫人叫才华横溢的你谱写颂词,你不肯呢?甘愿在自己的官路商铺下一颗绊脚石,却宁死抵抗,保留人格?

为什么?亲贵大臣甘心送你金银珠宝美女,你不肯收呢?君可知否,他们可以奉承你,也可以摧毁你,搞垮你,难道在你心中,没有过一丝恐惧,没有过一点妥协?

为什么?你偏要和楚怀王对着干,身为人臣,这是逆天犯上的啊!百姓的安乐,国家的兴亡,真的在你心中那么重要?

为什么齐王一片诚心,邀你赴齐一展抱负,却被你一口拒绝,故乡的热土,亲人的血脉,楚王的轻视,同僚的排斥真的那么使你留恋?

为什么?我为你鸣屈啊!

路漫漫,风云换,只有你敢于求索,敢于向天发问,可是你有没有想过,自己的位置在哪里?

云海苍茫,千里迷润,你的"众人皆浊我独清、众人皆醉我独醒”的豪迈气概响彻后是千年,可给你带来的,只有后人的怀念,真正的位置:功、名、利、禄有吗?

四,使你得到了解脱,可这给黎民带了多大的痛苦,你知道吗?夜半,多少呼唤、多少悲鸣?

如果人死了会有魂的话,我会永远在汨罗江畔怀念这三闾大夫!

一年级写作文写话屈原而不是(精选6篇)

手机扫码分享

Top