染雾争吵二年级作文 篇一
争吵是一种不好的行为
争吵是人们在意见不合时常常采取的一种行为。在生活中，我们经常会看到或者参与到争吵中。然而，争吵并不是一种好的行为，它会给我们带来许多负面的影响。
首先，争吵会破坏人与人之间的关系。当我们争吵的时候，通常会说出一些伤人的话语，这会使对方感到伤心和不开心。长时间的争吵会导致双方之间的矛盾越来越深，最终可能会导致关系的破裂。例如，我有一个朋友，他和他的同桌经常因为一些小事情争吵，他们的关系变得越来越紧张，最终不再交流。这让我感到很遗憾，因为他们本来可以成为很好的朋友。
其次，争吵会影响我们的情绪和心情。当我们争吵的时候，心情通常会变得很糟糕。我们会感到愤怒、恼怒和不满。这些消极的情绪会影响我们的学习和生活。例如，当我们和同学争吵后，我们可能无法专心听课，这会导致学习成绩下降。同时，争吵也会让我们感到疲惫和焦虑，对身体和心理健康都有不利的影响。
最后，争吵没有解决问题的能力。争吵只是一种情绪的宣泄，而并不能真正解决问题。通过争吵，我们只会增加矛盾和紧张，而不能找到解决问题的方法。相反，只有通过沟通和妥协，我们才能够找到解决问题的途径。例如，如果我们和同学在玩具上发生争吵，我们可以通过交流和分享的方式找到一个共同的解决办法，而不是争吵和争夺。
因此，我们应该尽量避免争吵，而是通过沟通和妥协来解决问题。只有这样，我们才能够保持良好的人际关系，保持积极的情绪和心情，并且找到解决问题的最佳方法。
争吵二年级作文 篇二
争吵的危害及解决方法
争吵是人与人之间常见的冲突方式。然而，争吵的危害是我们不能忽视的。在面对争吵时，我们应该学会冷静处理，并寻找解决问题的方法。
首先，争吵会影响我们的心情和情绪。当我们处于争吵之中时，我们往往会感到愤怒、恼怒和不满。这些消极的情绪会让我们的心情变得糟糕，影响我们的学习和生活。我们可能无法专心听课、做作业，甚至影响到和家人的关系。因此，我们应该学会控制情绪，保持冷静，以便更好地解决问题。
其次，争吵会破坏人际关系。当我们在争吵中说出一些伤人的话语时，对方可能会感到伤心和不开心。长时间的争吵会导致关系的破裂，甚至可能使我们失去一位好朋友。因此，我们应该学会换位思考，理解对方的观点，并尽量避免伤害对方的感情。
最后，争吵并不能解决问题。争吵只是一种情绪的宣泄，不能真正解决问题。相反，通过沟通和妥协，我们才能找到解决问题的最佳方式。在争吵中，我们应该学会倾听对方的意见，表达自己的观点，并共同寻找解决问题的方法。只有通过合作和妥协，我们才能够真正解决问题，达到和谐共处。
因此，当我们面对争吵时，我们应该冷静处理，并学会倾听和理解对方。通过沟通和妥协，我们可以找到解决问题的方法，保持良好的人际关系，并提升自己的情商。争吵并不能解决问题，只有通过合作和理解，我们才能够真正实现和谐共处。
争吵二年级作文 篇三
有一天夜里，
电器们突然争吵起来：“我们都是人类最好的朋友，”电风扇和空调同时说道，“没有我们，人们夏天会过得非常不愉快！”
电灯着急着叫道：“你们都不是最好的，我才是！人们每天晚上都需要我，没了我人们什么也看不见了！”电脑听了，有点愤愤不平地说：“你们不要吵了，我才是最好的，没有我，人们就没办法上网查询他们所需要的资料了！”电冰箱说：“我才是最棒的，我肚子里有很多好东西，主人每天都要吃饭，没有我，就没那么方便了。”这下子，油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等都吵起来了，都说自己是最好、最棒的，没有我们努力，人们每天都吃不好……正在休息的电视机也被吵醒了，它喊道：“大家都别叫嚷了！我们有优点也有缺点，未来的电器都有可能比我们好得多，现在说自己好、自己棒，有什么用啊？”刚刚还在争吵的电器们，听了电视机的话，感到很惭愧。
从此，电器们再也没有争吵过。
争吵二年级作文 篇四
夜深人静，大家都睡觉了，可是从课外书伯伯家里传出来的却是一阵阵争吵声。哦！可能是出事了。
原来是标点符号们为了一点小事吵了起来，句号自告奋勇的站出来说：“我的本领是最大的，我能把句子和句子隔开，你们行吗？”逗号和分号一起反驳句号说：“哼！我的'本领才是最大的呢！没有我们隔开句子会变得很长很长的。”大家都不同意逗号、分号和句号的说法，都说自己的本领最大和自己有什么本领。大家个个争得面红耳赤、不分胜负。最后大家只好去找课外书伯伯评理。课外书伯伯说：“你们都是我的好朋友，你们的本领都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的标点符号，缺一不可，应该在最最需要你们的地方发挥自己的本领，齐心协力把文章写好。”
听了课外书伯伯的话，他们都惭愧的低下了头。从此以后他们再也没有争吵过。
