夸夸同学的闪光点四年级作文 篇一
篇一:快乐小天使
我班上有一个同学,她叫小梅,是一个非常快乐和乐观的孩子。无论是在学习还是在生活中,她总是能带给我们许多欢笑和快乐。
首先,小梅在学习方面表现出色。她总是认真听讲,积极思考,勤奋学习。无论是数学、语文还是英语,她都能迅速理解并掌握知识点。每次考试成绩公布后,小梅总是能取得优异的成绩,她是我们班级的学习标杆。不仅如此,她还乐于助人,经常会主动帮助其他同学解答问题,使得大家都能进步。
其次,小梅在班级活动中也展现出了她的闪光点。她是我们班的小组长,负责组织和协调各种活动。她总是能够合理分配任务,充分发挥每个人的潜力,并使得活动取得圆满成功。她的领导能力和组织能力让我们非常佩服,也让我们班的团结和融洽更加明显。
此外,小梅还是一个非常乐于分享的人。她总是愿意和大家分享她的快乐和收获。每当她发现一本好书、一首好歌或者一项有趣的游戏,她总是第一个和大家分享,使得我们都能够感受到她的快乐和幸福。
小梅是我们班上一个闪光点,她用她的快乐和乐观影响着我们每一个人。她的努力和付出是我们学习的榜样,她的领导能力和分享精神是我们班级的宝贵财富。我们非常幸运能与她成为同学,她的存在让我们的学校生活更加丰富多彩。
夸夸同学的闪光点四年级作文 篇二
篇二:勇敢的小超人
在我们班上,有一个同学非常勇敢,他叫小明。无论是在学习还是在生活中,他总是充满勇气和自信,是我们班级的小超人。
首先,小明在学习上表现出色。他总是对知识充满渴望,并积极主动地学习。在课堂上,他勤于思考,敢于提问,不怕被人笑话。他总是能够迅速理解并掌握新知识,无论是数学、语文还是英语,他都能取得出色的成绩。即使遇到困难,小明也从不气馁,他会坚持不懈地努力,直到解决问题为止。
其次,小明在班级活动中展现出了他的勇敢精神。他是我们班的体育委员,负责组织和协调各种体育活动。无论是田径比赛还是足球比赛,小明总是敢于挑战自己,争取最好的成绩。他总是鼓励其他同学勇敢参与,展现自己的才华。他的勇敢和自信感染了我们班的每一个人,使得我们更加团结和融洽。
此外,小明还是一个非常关心他人的人。他总是乐于帮助其他同学,无论是学习上的困难还是生活上的问题,他总是愿意伸出援手。他的热心和善良让我们班的氛围更加温馨和友好。
小明是我们班上的一个闪光点,他用他的勇气和自信影响着我们每一个人。他的学习成绩和勇敢精神是我们学习的榜样,他的关心和帮助是我们班级的宝贵财富。我们非常幸运能与他成为同学,他的存在让我们的学校生活更加精彩和充实。
夸夸同学的闪光点四年级作文 篇三
夸夸同学的闪光点四年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的夸夸同学的闪光点四年级作文,希望能够帮助到大家。
今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的'是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。
记得学校开展了“六一小学生足球赛”,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致,每天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而罗林丰更积极,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同
学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了,那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后,罗林丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了,但罗林丰却接到参加信息考试的通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎么努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是罗林丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。