染雾有趣的发现三年级作文 篇一
我的有趣发现
我是一名快乐的三年级学生，最近我在学校里做了一个有趣的发现。这一天，我正坐在教室里上课，突然我注意到窗户外面有一只小鸟停在树枝上。它的身体呈现出一种鲜艳的红色，看起来非常漂亮。
我对这只小鸟产生了浓厚的兴趣，于是我开始仔细观察它。我发现它的喙非常尖而且弯曲，看起来非常锋利。它的翅膀很小，但是它却能够灵活地在树枝之间跳跃。它的脚爪也非常强壮，可以紧紧地抓住树枝不掉落。
我观察了一段时间后，我注意到这只小鸟的活动非常有规律。它先用喙啄食树枝上的昆虫，然后它会不断地扇动翅膀，似乎在展示自己的美丽。不一会儿，它就飞到了另一棵树上，继续觅食。我觉得这只小鸟非常勤奋和机灵。
我对这只小鸟的发现感到非常兴奋，于是我向同学们分享了我的观察。他们也对这只小鸟产生了浓厚的兴趣，纷纷走过来观察。我们大家都很惊讶，因为这只小鸟的颜色实在太美丽了。
通过这次有趣的发现，我学到了很多知识。我了解到这只小鸟叫做红腹蓝鹊，它是我国的特有鸟类，非常珍贵。我还了解到红腹蓝鹊是属于杂食性鸟类，它们主要以昆虫、果实和种子为食。我觉得这些知识非常有趣，我会继续探索和学习更多关于鸟类的知识。
有趣的发现三年级作文 篇二
奇妙的蚂蚁世界
最近，我在我的花园里做了一个有趣的发现。我发现了一支蚂蚁队伍，它们正在围绕着一个食物源忙碌地工作着。我对这些小小的生物产生了浓厚的兴趣，于是我开始仔细观察它们。
我看到这支蚂蚁队伍中的每只蚂蚁都非常勤奋，它们背着食物源，排成一列，沿着一条清晰的路径往回走。我观察到蚂蚁们在行进的路上非常有纪律，它们似乎有一种看不见的信号在指引着它们。
我还发现，有一些蚂蚁在食物源和蚁巢之间来回奔波，它们像是在传递信息。我猜想它们可能是在告诉其他蚂蚁食物的位置，并指引它们正确返回蚁巢。
我对蚂蚁们的组织能力和努力工作的态度非常钦佩。虽然它们个头很小，但是它们却能够完成非常复杂的任务。这让我想起了一个成语：“精诚所至，金石为开”。就像蚂蚁一样，只要我们用心去做一件事情，就一定能够取得成功。
通过这次观察，我对蚂蚁们的生活和行为有了更深的了解。我知道了蚂蚁是社会性昆虫，它们生活在一个完整的社会体系中，每只蚂蚁都有自己的职责和分工。我觉得这些蚂蚁们是非常团结的，它们一起努力工作，为整个蚁巢做出贡献。
通过这次有趣的发现，我学到了很多关于蚂蚁的知识，也对它们的生活产生了更大的兴趣。我会继续观察和学习，探索更多有关蚂蚁世界的奥秘。
有趣的发现三年级作文 篇三
我家的阳台上养的一盆吊兰叶子又少又黄又瘦，爸爸看着它很着急，希望它长得茂密一些。有一次，爸爸从网上知道了可以用茶叶给吊兰补充营养。从那以后，我经常看到爸爸把喝过的茶叶倒进花盆里。过了一段时间，果然发现吊兰长出了许多嫩绿的叶子，呈现出生机勃勃的喜人景象。
天气一天比一天暖和。有一天，我无一中惊奇地发现吊兰上面长了一些小飞虫，大小像小蚂蚁，有一对透明发亮的`翅膀，既会爬行又会飞舞，动作非常轻巧灵活。又过了几天，小飞虫越来越多，看起来有上百只，用嘴一吹，。一起飞舞，令人眼花缭乱。妈妈说：“这虫子多了可对环境不好呀，看来都是茶叶惹的祸！”于是，妈妈赶紧把吊兰小心翼翼地端到卫生间用棍子将茶叶轻轻地扒掉，然后它又把吊兰端到阳台上晾晒。随后几天，我发现虫子越来越少了。看来，这些小飞虫都喜欢在阴凉、潮湿、温暖、有营养的地方生活。“这些小飞虫到底是从那儿来的呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“我也搞不懂呀！将来你学的知识多了就会明白的！”
大自然的奥秘可真神奇呀！
有趣的发现三年级作文 篇四
暑假的一天，我和爸爸、妈妈去看望住在农村的亲属，而我更高兴的是可以和刘静姐姐一起玩儿！
到达的时间正是中午，太阳火辣辣地烤着大地，屋子里又闷又热，所以我和刘静姐姐打算到马棚里去看马。我们走到马棚边，看到马站在那一动不动，我小声对姐姐说：“这马怎么了？是不是病了？”姐姐摇摇头，大笑着说：“这马可健康了，它正在睡觉呢！”“啊！睡觉？怪事儿，马为什么站着睡觉呀？”我问。姐姐挠着头，想了半天，说：“嘿嘿，我也不知道，走，去问问大人们去！”这时大人们正聊得热火朝天，哪有时间理我们俩呀！我决定自己找答案。
回到家后，我连忙打开电脑，“噢，找到了！”我欢呼着找到爸爸，兴致勃勃地读起来：因为马的祖先是野马，生活在大草原上，常常受到猛兽的袭击，它必须每时每刻都要保持高度的警惕，只要有一点风吹草动，就能马上逃走，就连睡觉也是站着的。现在马保留了祖先的习惯，睡觉就是站着的了！“大闺女好棒！”爸爸高兴地说。我心里也美滋滋的。
想当科学家，必须先会发现问题，解决问题，去实践，一定可以成功！
有趣的发现三年级作文 篇五
一天，在上学的路上，我看见许多小鸟，有的在电线之间飞来飞去，有的停在电线上一动不动，有的在电线上走来走去，有的叽叽喳喳的叫着，好像在谈论什么开心事。我突然想：小鸟站在高压电线上，为什么不会触电死亡呢？
为了解开这个有趣的发现的谜底，我约了杨冰冰，多次在放学的路上认真观察了很多次。我们发现所有的小鸟都是站在同一条电线上，不会同时碰到两条电线。或许就是这个原因，但具体原因是什么，我们还是弄不明白。
后来，我把这个有趣的发现告诉了爸爸，爸爸夸我观察得很仔细，然后和我一起上网查找了原因。原来，电流有正极、负极之分，必须把正极与负极接通
才能有电流通过。而小鸟总是停留在同一条电线上，只是在正极或负极的一条电线上，不会同时碰到两条电线，没有把正极与负极接通，电流没有通过小鸟的身体，所以小鸟站在高压电线上也不会触电死亡。
小鸟站在高压电线上也不会触电死亡的原因终于被我弄明白了，我很高兴。今天是个有意义的日子，我又学到了一个科学道理。
