染雾爱护动植物就是爱护自己三年级作文 篇一
爱护动植物就是爱护自己
动植物是我们的好朋友，它们给我们带来了美丽和快乐。我们要爱护动植物，就是爱护自己。
首先，我们要爱护动物。动物是地球上的一份子，它们和我们一样有生命。我们应该保护它们的生存环境，不乱扔垃圾，不破坏它们的家园。我们还要喂养它们，给它们提供充足的食物和水。在遇到受伤的动物时，我们应该及时报告大人或相关机构，帮助它们得到治疗和保护。只有这样，我们才能让动物们过上幸福的生活。
其次，我们要爱护植物。植物是我们的绿色朋友，它们给我们提供了清新的空气和美丽的景色。我们应该保护植物，不乱摘花、折枝，不破坏植物的生长环境。我们还要学会种植植物，让它们在我们的阳台、庭院里生根发芽。我们可以经常给植物浇水、施肥，让它们茁壮成长。只有这样，我们才能享受到大自然的美丽和恩赐。
最后，我们要爱护自己。爱护动植物就是爱护自己。动植物是地球上最珍贵的资源，它们给予我们生命的保护和美好的生活。如果我们不爱护动植物，它们会消失，地球会变得荒凉。我们将失去清新的空气、美丽的景色，以及丰富的食物和水资源。所以，我们要爱护动植物，保护它们的生存环境，让它们和我们一起共同生活在这个美丽的地球上。
让我们从小事做起，从身边的动植物开始，做一个热爱大自然、热爱生命的小卫士。爱护动植物就是爱护自己，让我们一起行动起来，保护我们的地球家园！
爱护动植物就是爱护自己三年级作文 篇二
爱护动植物就是爱护自己
动植物是地球上最美丽的存在，它们给我们带来了无尽的快乐和惊喜。我们要爱护动植物，就是爱护自己。
首先，我们要尊重动植物的生命。动植物和我们一样都是有生命的，它们也有权利享受生命的乐趣。我们不能随意伤害动植物，比如乱扔垃圾、破坏动物的家园、摘花折枝等行为都是不对的。我们要学会尊重动植物，保护它们的生存环境，让它们自由自在地生活。
其次，我们要善待动植物。动植物是我们的朋友，我们应该善待它们。我们可以给动物喂食，提供它们所需要的食物和水。我们还可以给植物浇水、施肥，帮助它们健康成长。我们可以学习动植物的习性和生活习惯，了解它们的需求，给予它们适当的关爱和照顾。
最后，我们要保护动植物的生存环境。动植物的生存环境是它们生命的源泉，我们要保护好这片宝贵的土地。我们应该不乱扔垃圾，保持环境的整洁和卫生。我们还可以参与植树造林的活动，为动植物创造更多的生存空间。只有当动植物的生存环境得到保护，它们才能健康地生长和繁衍。
爱护动植物就是爱护自己，我们要从小事做起，从身边的动植物开始。让我们一起行动起来，保护我们的动植物朋友，共同守护这片美丽的地球家园！
爱护动植物就是爱护自己三年级作文 篇三
爱护动植物就是爱护自己三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的爱护动植物就是爱护自己三年级作文，欢迎阅读与收藏。
今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......
我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的'小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一
