染雾五四纪念讲话稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们迎来了五四运动一百周年的纪念日，这是一个庄严而激动人心的时刻。一百年前的五四运动，是我国近现代史上的一次伟大革命运动，也是中国青年追求进步和民族复兴的重要里程碑。
五四运动的爆发，是中国青年对外侵略和内忧动荡的双重压力的回应。在那个时候，我们国家正面临着列强的欺凌和国内的封建主义束缚，青年一代在这种背景下产生了强烈的愤怒和不满。五四运动的核心诉求是推翻封建主义，实现民主和科学，为国家的独立和人民的幸福而努力奋斗。
一百年过去了，我们要问自己，五四运动的精神是否已经实现？我们是否达到了青年追求进步和民族复兴的目标？事实上，我们取得了巨大的进步。新中国的成立，改革开放的实施，都为我们国家的发展和进步提供了强大的动力。然而，我们也要清醒地认识到，我们仍然面临着许多挑战。尤其是在当今全球化的时代，我们必须面对的问题更为复杂和严峻。
五四运动的精神，鼓舞着我们继续前行。我们要坚持追求进步的信念，不断学习、提高自我，为实现个人的价值和国家的繁荣做出贡献。我们要勇敢地面对挑战，敢于创新，以科学的思维和方法解决问题。同时，我们还要关注社会的发展和民生的改善，积极参与公益事业，推动社会的公正和进步。
同学们，作为新时代的青年，我们肩负着历史的使命和责任。我们要传承和发扬五四精神，努力实现中华民族的伟大复兴。让我们携起手来，共同努力，为我们的国家和人民创造更加美好的未来！
谢谢大家！
五四纪念讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在这里，纪念五四运动一百周年，回顾这段历史，我们要思考的不仅仅是青年的责任和担当，更是对于时代发展的认识和思考。
五四运动的爆发，是青年一代对于旧有传统观念的挑战和对于西方文化的追求。当时，青年们追求民主、科学，他们呼唤自由的精神，他们希望国家能够独立、富强、进步。这种追求不仅仅是对于外来压迫的反抗，更是对于传统文化的反思和对于未来发展的展望。
一百年过去了，我们的社会发生了翻天覆地的变化。我们拥有了前所未有的发展机遇和资源，我们也迎来了前所未有的挑战和困扰。在这个信息爆炸的时代，我们面临着信息过载和价值多元的困境。我们需要思考的不仅仅是如何获取信息，更是如何辨别真伪、融会贯通，如何在这个多元社会中找到自己的定位和价值。
青年一代是时代的希望和未来的担当。我们要有远大的目光，要有创新的思维，要有勇往直前的勇气。我们要不断学习，提升自我，成为有用之才，为国家和人民的发展贡献力量。同时，我们也要关注社会的进步和公益事业，要积极参与社会实践，关心弱势群体，推动社会的公正和和谐。
同学们，我们身处在变革的时代，我们是幸运的。我们要珍惜这个时代赋予我们的机遇和挑战，我们要勇敢地面对困难和问题，我们要努力实现自己的梦想和价值。让我们一起努力，创造属于我们的时代！
谢谢大家！
五四纪念讲话稿 篇三
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。我们深深地认识到：当年，是先烈们怀着，建立和平自由新中国的美好理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火连天的战场，临危不惧，视死如归，笑洒一腔爱国的热血，站在了民族解放的最前方。
在新中国，有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员，为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚定的共产主义信念，有为之献身的共产主义精神，他们为社会主义建设事业献身，而感到无尚荣光。
“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。 因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！
五四纪念讲话稿 篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好！
我是外语系团总支常务副书记陈晓凤。今天我国旗下演讲的主题是五四长存，精神不灭。
1919年4月底，四万万中国人民企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的公理，郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动。
为了驱逐黑暗，为了争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
在这个和平的社会里，我们走在前人开辟的光明大道上，过着幸福的生活，一切似乎都是美好的。但难道这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗？当然不是！世界的格局越发错综复杂，国家未来的命运仍与我们每一个青年人紧密联系。
中国梦，它绝不是一个人的梦，而是我们每一个中国青年的梦。全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
因此，我们弘扬五四精神绝不能只停留在口号上，更要体现在实际行动上。为此我提出以下几点倡议：
第一，当代青年大学生应正确学习和实践科学发展观。青年大学生首先要有正确的发展思路和方向，要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来，要求我们以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
爱国主义是五四青年运动的旗帜，当代中国青年，一定要高举爱国主义旗帜，沿着党指引的道路奋勇前进。在正确的发展思路和方向的基础上，结合学生的实际特点学习实践科学发展观，就要求青年大学生要学会学习，用理论武装自己，多读书多积累，看清自己所处的方位和阶段。
第二，当代青年大学生应理性爱国，潜心治学。作为当代大学生，最好的爱国方式便是潜心治学，努力掌握科学知识，将来成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要的地方去。
第三，当代青年大学生应热心公益，勇于为祖国和人民奉献青春。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地体现。勤于学习，善于创造，甘于奉献，是我们青年人的青春和使命，是我们青年人的追求和风采。
第四，当代青年大学生应不断开拓视野，大力发扬创新精神。然而，创新精神并不是与生俱来的，也不会永远如影相随。青年大学生只有重视并主动进行创新意识的培养，积极参与学校组织开展的课外活动。在自身的学习和工作中加以运用。
数十年弹指一挥间，为此我们更应珍惜青春，为国为家为自己，担起责任，在有限的青春年华里，舞动出最耀眼的荣光！
最后，让我们一起回顾梁启超先生曾说过的名言：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是永不黯淡的。传承五四精神，肩负青年使命，让我们与时俱进，共同开创美好未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五四纪念讲话稿 篇五
老师们、同学们：
今天，我们以青春的名义相聚。
穿岁月峰头，伴历史云烟。“五四”，这个蕴涵着光荣与梦想的名词，这个散发着青春与激情的字眼，像一面永不退色的旗帜，有了它，我们一代又一代的青少年就有了前进的航标，有了奋发图强的动力，有了追求上进的决心！它是我们一代又一代人成长的坐标！
在这样一个激情飞扬的节日氛围里，我们玉林中学又迎来一个隆重的庆典。今天，我们一大批品学兼优的同学在学校沃土的培育下，在老师孜孜不倦的浇灌下，在自己奋发向上的努力下，终于迎来收获的喜悦，学校将对他们进行隆重的颁奖！
同学们，你们是玉林中学的主体，正值青春年少，朝气蓬勃。梁启超曾说：中国是少年之中国！我想说：我们的玉林中学也正值青春年少，充满了勃勃生机；而你们，今天是玉林之少年，明天必将是社会的人才，祖国的栋梁！这不光是一种荣誉，更是一种责任！
今年，我校争创国家级示范性普通高中已进入最后冲刺阶段，作为一名玉林学子，我们要将自己的前途与学校的前途，自己的命运与学校的命运，自己的发展与学校的发展紧密地联系在一起，和学校共同成长，共同进步。我们要爱国守法，明礼诚信，做一个文明的青年；刻苦钻研，勇于实践，做一个多才的青年；勇于探索，与时俱进，做一个奋进的青年。“五四”留给了我们光荣的传统，振兴中华等待着我们描绘辉煌的未来！
在这样一个隆重而神圣的盛典里，我代表学校向追求进步、品学兼优、获得各种荣誉称号的同学们表示衷心的祝贺！祝你们百尺竿头，更进一步！那些暂时还没有取得荣誉称号的同学，也希望你们不要气馁。因为，榜样就在我们身边！希望我们大家团结互助，相互勉励，你追我赶，共同进步！
同学们，你们是五月的花海，是初升的太阳，愿你们在学校“人本、和谐”的良好氛围里，抓住学校争创“国示”、快速发展的大好机遇，在玉林这片肥沃上创造无悔的青春、永恒的青春。
五四纪念讲话稿 篇六
同学们，老师们，大家早上好！
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 在这光彩夺目的季节里，我们迎来 “五四青年节”，这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。
有人说，青春是一幅画，晕染着多彩的绚烂；青春是一首歌，唱响了悠扬的热情。92年前，五四运动中，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 翻开日历，我们仿佛看见那怒形于色的人潮正涌向天安门前。翻开日历，我们仿佛听见那级越高昂的呼声越过90多年的时光隧道正清晰的响在耳畔，还我青岛，拒签合约，外争主权，内除国贼，祖国的土地怎能葬送？丧权辱国的条约怎么能签？
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。“爱国，进步，民主，科学”的五四精神薪火相传。重温五四运动，我们感受到了年青人对民族对社会负有强烈的责任感和使命感的精神！在这里，我们不仅仅是重温当年爱国先辈们的光辉历程，更要自警自励，提醒自己不断奋发进取。
作为学生，学业就是我们的事业，智慧是我们成功的基石。没有今日的养精蓄锐，煅造羽翼，何来明日的翱翔长空，搏击风雨？没有今日的独立思考，大胆质疑，何来明日的独辟蹊径，开拓新天？我们今日迈出的每一小步，都可能是明日的一大步！光阴荏苒，时不我待，让我们用智慧书写人生，用拼搏去闪亮青春！让我们把对祖国的爱，凝聚在拼搏的岁月，凝聚在沸腾的青春！
学校是知识的.宝库，是文化的走廊，更是人才的摇篮。这里，有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……我们在这里畅饮知识的琼浆，我们在这里尽享思考的乐趣！我们锐意求新，积极进取，争当学习竞赛中的排头兵！因为，我们知道，世界，从来都不是贪图安逸、不思进取者的乐园！只有勤奋求知、充实自己，才对得起无数先烈的英灵，才跟得上先行者的脚步，才对得起我们只有一次，无比珍贵的青春！
当今日的风华少年，成长为各行各业的标兵，呈现力量，兑现诺言，实现实现自己人生梦想之时，便是巨龙腾飞之时，便是中华崛起之日！
同学们，让我们以行动证明，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，写就无怨无愧的生命之旅！让生命因奋斗而美好；让生命因为努力而绚丽！让我们带着信心，对自己的学业全力以赴， 因为，只有奋斗于年少，才能无悔于青春！这，也是“五四”赋予我们这一代人的使命！
五月四日，历史上是这么记载这一天的：当巴黎和会上北京政府不顾全国人民的反对把德国在中国山东的主权拱手让给日本的消息传入北京大学，义愤填膺的中国青年们奔走呼号着：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！
五四运动以来，一代又一代有志青年，在中国共产党领导下，在爱国、进步、民主、科学的五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。特别值得一提的是，在很不寻常、很不平凡的20xx年，广大青年自觉担当、奋勇向前，表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神，向祖国和人民、向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。
到此，我想问大家一个问题：到底什么是爱国？面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。文天祥说：从今别却江南日，化作啼鹃带血归。林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。秋瑾说：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心。
我们为往昔的英雄们鼓掌，更为今天的自己而喝彩。看看自己：那孱弱的脊背是否已经变得挺拔？那消瘦的肩膀是否已经变得宽广？那摇摆的心智是否渐渐归于淡定？那稚嫩的脸颊是否开始折射成熟的棱角？是什么，开始让我们成长？是校园。当你埋怨这个铜墙铁壁的广场禁锢了你， 请想想她是如何用“ 方正“将你塑造成才；当你不情愿的一遍遍掏出学生卡，请想想她是如何用这种所谓的”繁琐“来为你挡住暴雨狂风；当你厌烦每天的课间操，懒于举起臂膀，请想想老师们投来的关切的目光……这时你才发现校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
90年前，一群青年怀着爱国之情屹立街头，对着狂风扬帆沧海，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。光阴荏苒，历史代代的传承，延续至今。90年后，有一群青年饱含爱校之意长弓倚天，对着时代立马昆仑，我们，将用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。
五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史都充分表明，只有青春的血液才会如此沸腾！青春是一部历史，我们要自己去书写它。
我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿；
我们要做青春枝头最娇艳的花蕊；
我们要做一只海燕，在暴雨中搏击苍穹；
我们要做一峰骆驼，在茫茫戈壁里锤炼人生。
让我们以青春的名义，用爱的力量，爱国爱校爱自己。
