学校文艺汇演活动主持词【推荐3篇】

时间:2011-05-09 07:45:31
染雾
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学校文艺汇演活动主持词 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的师生们,大家好!我是今天晚上的主持人,非常荣幸能够站在这里为大家带来这场精彩纷呈的学校文艺汇演活动。

首先,让我们共同感受一下这个热烈的气氛。当我们走进学校的大门,每一处都弥漫着浓浓的文化艺术氛围。今天晚上,我们将共同见证学校的文化底蕴,展示同学们的才艺风采。

本次文艺汇演活动以“青春梦·才艺飞扬”为主题,旨在展示学校广大师生的创新才华和艺术魅力。通过这个舞台,我们希望能够激发同学们的创造力和表现欲望,促进他们全面发展,培养他们的艺术素养和审美能力。

在今晚的演出中,我们将会欣赏到各种各样的节目,涵盖了音乐、舞蹈、戏剧和朗诵等多个艺术形式。这些节目既有经典的传统艺术,也有现代的时尚元素,希望能够让大家感受到不同的艺术风格和魅力。

此外,我们还邀请了一些优秀的校外艺术团队和个人前来表演。他们将为我们带来精彩纷呈的节目,给我们展现更广阔的艺术天地。

在这里,我要感谢所有参与演出的同学和老师们的辛勤付出,感谢他们的才华和努力,让我们有机会欣赏到这场文艺盛宴。

最后,我希望大家能够全情投入,用热烈的掌声和欢呼声为每一位表演者加油鼓劲。让我们一起享受这个美妙的夜晚,感受艺术的力量,共同创造美好的回忆。

谢谢大家!

学校文艺汇演活动主持词 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的师生们,大家好!我是今天晚上的主持人,非常荣幸能够站在这里为大家带来这场精彩纷呈的学校文艺汇演活动。

首先,让我们共同感受一下这个热烈的气氛。当我们走进学校的大门,每一处都弥漫着浓浓的文化艺术氛围。今天晚上,我们将共同见证学校的文化底蕴,展示同学们的才艺风采。

本次文艺汇演活动以“青春梦·才艺飞扬”为主题,旨在展示学校广大师生的创新才华和艺术魅力。通过这个舞台,我们希望能够激发同学们的创造力和表现欲望,促进他们全面发展,培养他们的艺术素养和审美能力。

在今晚的演出中,我们将会欣赏到各种各样的节目,涵盖了音乐、舞蹈、戏剧和朗诵等多个艺术形式。这些节目既有经典的传统艺术,也有现代的时尚元素,希望能够让大家感受到不同的艺术风格和魅力。

此外,我们还邀请了一些优秀的校外艺术团队和个人前来表演。他们将为我们带来精彩纷呈的节目,给我们展现更广阔的艺术天地。

在这里,我要感谢所有参与演出的同学和老师们的辛勤付出,感谢他们的才华和努力,让我们有机会欣赏到这场文艺盛宴。

最后,我希望大家能够全情投入,用热烈的掌声和欢呼声为每一位表演者加油鼓劲。让我们一起享受这个美妙的夜晚,感受艺术的力量,共同创造美好的回忆。

谢谢大家!

学校文艺汇演活动主持词 篇三

【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©主持词频道为大家整理了《学校文艺汇演活动主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注©主持词频道!
【篇一】

  女主持:天上孤寒一片,人间相思无眠。一首千古绝唱,道尽人间真情。

  男主持:清风满月丹桂,月圆人圆事圆。相聚相亲相爱,分享和谐喜庆。

  女主持:尊敬的各位领导,各位来宾。

  男主持:亲爱的老师们,同学们。

  合:大家晚上好!

  女主持:这里是建文中学、建文小学20XX年中秋联欢晚会现场。

  男主持:我是节目主持人陆恒。

  女主持:我是节目主持人陈平平。

  合:欢迎大家!

  女主持:中秋佳节,是最和谐、最美满、诗情画意的节日;

  男主持:是啊,这八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。

  女主持:这里,我们首先请启迪教育集团董事长,代表建文中学、建文小学,向各位领导、各位来宾,老师们和同学们表达节日的祝福。

  男主持:有请董事长。

  女主持:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。

  男主持:哦,这里有一批人间嫦娥,她们清丽多姿,翩翩起舞。

  女主持:请欣赏由高三年级郑国彬等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。

  男主持:请听有建文小学李金仑同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。

  女主持:用欢乐的音符回荡成运动的旋律,让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。

  男主持:请欣赏由建文中学罗萍等老师表演的健美操,《建文炫一族》。

  女主持:是“公益为本,诚信办学”的教育理念,把我们带进了这座知识的殿堂;

  男主持:是“成人—成才—成功”的培养目标,把建文编织成了我们成长的摇篮。

  女主持:听,建文学子用心、用情、用对建文刻骨铭心的爱,赞颂着建文的老师、建文的文化、建文的事业。

  男主持:诗朗诵《祝福您——建文》,创作,高三年级语文组;表演,高三年级全体内宿生。

  女主持:请听有建文小学带来的独唱《兵哥哥》,表演者,李珍老师。

  男主持:有爸爸妈妈呵护,我们“不怕不怕”;有老师的指引,我们“不怕不怕”;今晚,有

月亮陪伴,我们“不怕不怕”。

  女主持:请建文小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。

  女主持:请听相声《吹牛》,表演者,初三年级邱远、万浩然。

  男主持:请听对唱《心会跟爱一起走》,表演者,建文小学钟宇虹、廖惠娣老师。

  女主持:接下来,请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。

  男主持:他们的表演粗犷、豪放,充满浓厚的青春气息,展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。

  女主持:朋友们,下面这个节目,将给我们讲述一个催人泪下的故事。

  男主持:请欣赏由高三年级徐静和高二年级宁啸环表演的歌伴舞《天亮了》。

  女主持:请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》,演奏者,高二年级陈宝玲。

  女主持:合唱《思乡曲》、《在太行山上》,表演者建文中学师生合唱团。

  男主持:该节目曾获龙岗街道“建党86周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!

  女主持:接下来请高二年级陈宝玲、陆恒同学,为我们表演他们自创歌曲《难道》。

  男主持:火是魂,火是神,火是图腾,火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

  女主持:我们不怕黑暗,我们向往光明。我们拥有太阳,拥有明月,我们拥有燃烧的火把。

  男主持:请欣赏由高三年级胡雅思等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。

  女主持:该节目曾获龙岗街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。

  女主持:请听吉他弹唱,《想唱就唱》,表演者,建文中学周平老师,建文小学陈龙美老师。

  男主持:请欣赏武术舞蹈组合,《武魂》,表演者,高二年级罗立等。

  女主持:独唱《西波浥》,表演者,高二年级陆恒。

  男主持:陆恒同学曾获龙岗区校园歌手大奖赛,中学组特等奖。有请陆恒同学。

  男主持:舞翩翩,月也无眠,爱在天上人间;

  女主持:歌绵绵,星也有约,美在梦想之间。

  男主持:请欣赏华尔兹《今夜无眠》,表演者,白紫端、李永习等。

  【音乐至最后一节时,主持人上】

  男主持:中秋之夜,无眠之夜,星光灿烂,花好月圆;

  女主持:幸福今宵,难忘今宵,圆的是月亮,圆的是心情。

  男主持:朋友们,建文中学、建文小学,20XX年中秋联欢晚会到此结束。

  女主持:祝大家天天好心情,快乐到永远。明年的今天,我们再相聚。

【篇二】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲:金风送爽,冬意满校园。在这个季节里,枫中显得格外的美丽。乙:喜气洋洋,师生聚操场。在这个欢庆的日子里,枫中显得格外的喜气。

  甲:此时此刻,我们无比的激动。

  乙:此时此刻,我们无比的自豪。

  合:因为我们迎来了枫岭头中学第xx届校园文化艺术节。

  甲:多年来,枫岭头中学在校长的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

  乙:枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

  甲:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分2017年学校文艺汇演主持词主持词

  参加文艺演出的节目有40多个,经过筛选,我们选出了22个节目奉献给大家。乙:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

  甲:我们将用器乐敲击青春的节奏,

  乙:我们将用歌声吟唱岁月的甜美,

  甲:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

  乙:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

  甲:今天属于艺术,

  乙:今天属于梦想,

  甲:今天属于辉煌,

  乙:今天属于你、我、他。

【篇三】

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:大家上午好!

  甲:秋风贺喜无言语,

  乙:排比花枝满校园。

  在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第---------届青年文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代青年的青春活力,展现了我们南理学子精神风采。

  甲:南昌理工学院第-------届青年文化节

  合:现在开始!

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

  甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

  乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  合:让我们将参加文化节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

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