经典诵读大赛主持词开场白 篇一
尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!欢迎来到我们学校举办的经典诵读大赛。我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。
经典诵读大赛是一项旨在培养学生朗读能力和文学素养的活动,也是检验学生口语表达能力的一种方式。通过这个平台,我们希望能够激发青少年对文学的兴趣,提高他们的阅读能力,并且锻炼他们的语言表达能力。同时,这也是一次展示学生才艺和个性的舞台,每一位选手都有机会展示自己独特的魅力。
今天我们有来自不同年级、不同班级的选手参加比赛,他们经过了层层选拔,最终脱颖而出,站在这个舞台上。他们经过了数月的准备和努力,为了今天的比赛,他们背诵了经典的诗歌、散文和段落。他们的付出和努力可谓是非常令人钦佩的。
在比赛中,我们将看到许多经典的诗歌和散文作品,这些作品代表了中华民族灿烂的文化传统和丰富的精神内涵。选手们将通过自己独特的朗读方式,将这些作品的美妙词句和深刻思想传递给大家。
我想在比赛开始之前,提醒大家注意一些细节。首先,请大家将手机调至静音或者关机状态,以免影响比赛进行。其次,请大家保持安静,尊重每一位选手的表演。最后,欢迎大家为选手们加油助威,用热烈的掌声和喝彩声来鼓励他们。
最后,我要感谢所有参与这次比赛的老师、学生和家长们的辛勤付出和支持。没有你们的努力,就没有今天的比赛。同时,也要感谢评委们的公正评审和辛勤工作,你们的专业意见将成为选手们成长的宝贵经验。
让我们一起期待这场经典诵读大赛的精彩表演吧!谢谢大家!
经典诵读大赛主持词开场白 篇二
亲爱的观众们,大家好!欢迎来到我们学校举办的经典诵读大赛。我是今天的主持人,非常高兴能够与大家一起见证这场精彩的比赛。
经典诵读大赛是一项旨在提升学生语言艺术修养和表达能力的活动,也是展示学生才艺和个性的舞台。通过这个比赛,我们希望能够激发学生对文学的热爱,培养他们对经典作品的欣赏能力,同时也提高他们的口语表达和演讲能力。
今天我们有来自不同年级、不同班级的选手参加比赛,他们都是经过了层层选拔而来。在准备阶段,他们背诵了许多经典诗歌、散文和段落,不仅仅是为了比赛,更是希望通过朗读这些作品,感受其中的情感和思想,提升自己的艺术修养。
在比赛中,我们将听到许多经典的诗歌和散文作品,这些作品代表了中华民族的文化底蕴和智慧。选手们将通过自己独特的朗读方式,将这些作品的美妙词句和深刻思想传递给每一位观众。
在比赛开始之前,我想提醒大家注意一些细节。首先,请大家将手机调至静音或者关机状态,以免干扰比赛进行。其次,请大家保持安静,尊重每一位选手的表演。最后,欢迎大家为选手们加油助威,用热烈的掌声和喝彩声来鼓励他们。
最后,我要感谢所有参与这次比赛的老师、学生和家长们的辛勤付出和支持。没有你们的努力,就没有今天的比赛。同时,也要感谢评委们的公正评审和辛勤工作,你们的专业意见将成为选手们成长的宝贵经验。
让我们一起期待这场经典诵读大赛的精彩表演吧!谢谢大家!
经典诵读大赛主持词开场白 篇三
【#主持词# 导语】主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。©主持词频道为大家整理了《经典诵读大赛主持词开场白》欢迎阅读,更多内容请持续关注©主持词频道!
【篇一】
开始语:
男:尊敬的各位领导、
女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛
现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:
低年级:一等奖2名,二等奖2名。
中年级:一等奖1名,二等奖1名。
高年级:一等奖2名,二等奖2名。
集体奖:
每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男;首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是杨贺新校长、李玉琴主任、郭宝满老师、付越老师、胡春梅老师、刘友老师。统计:陈红老师、刘振泉老师。
女:祖国呵
男:为了你
女:为了你的勇敢的儿女们
男:为有明天
女:我要尽情地歌唱∶
男:用我的感激
女:我的悲愤
男;我的热泪
女:歌唱出郁积在心头上的仇火
男:歌唱出郁积在心头上的真爱
合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是()。
男:九十年历经沧桑,风云激荡。
女:九十年英雄辈出,谱写华章。
男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。
女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。
男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。
女:陈春艳的最后得分是()黄土高原是我的胸膛。
男:长城是我扬起的手臂。
女:秦岭是我站立的脚跟。
男:我拥有大地般的*皮肤,宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。
合:我是中国人。
女:请欣赏五年一班江立权《我骄傲,我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备
男:李宏悦的最后得分()
女:二万五千里长征,你是举世无双的壮举,像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。
男:二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古生世,写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。
女:江立权的最后得分()十月,奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。
男:十月,高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心,报国之志,指引中华民族沿着中国特色社会主义道路,走向复兴,迈向新的胜利。
女:请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。
男:六年二班才耘沣、张新宇的最后得分()
女:我即是祖国,祖国也就是我。
男:祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;
女:我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。
男:宣言的最后得分()
女:九十年的理想信念
男:九十年的纲领路线
女:九十年汗水和泪水
男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。
女:韩相玉的最后得分()
男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。
女:张丽丽最后得分()我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。
男:邱欣宇的最后选得分()党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。
女:李乐天最后得分()。
男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。
女:贾明磊得分是()。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。
男:朱明月的最后得分()星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。
女:秦铭池最后得分()。党的话儿记在心,老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。
男:赵宏图最终得分()。三字经是国粹,经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。
女:方海双最后得分()。赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。
男:耿志鹏的最后得分()。我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。
女:陈冰的最后得分()。祖国变化大,多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。
男:朱炎枫得分()邱建新最后得分()冯赫宇最后得分()
女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女:愿五千年文化的血脉永久传承
合:大吉口中心小学“红色经典诗文诵读”比赛,到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
女:谢谢各位领导、老师的指导。
【篇二】
开始语:
(女合)尊敬的各位领导、老师
(男合)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委,他们是:马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。
(戴)今天,我们欢聚在布吉高级中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(李)今天,我们登上这多彩的舞台,展演中外经典,聆听古诗书韵。
(钟)中外五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(郑)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(李)本学期,我们布吉高各年级在老师的精心指导下,都开展了中外经典诗文诵读活动。
(戴)今天的诵读表演活动,就是展示同学们*澎湃的风采。
(郑)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!
(钟)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。
(男女合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
(戴)明月何时有?他把酒翘望青天,他欲乘风归去,但恐玉宇琼楼,那让我们乘着微风,去感受苏轼的*怀人,感受他的兄弟情深请大家欣赏一号参赛选手演绎的《水调歌头》!2号选手请做好准备。
(李)人之所以为人,是因为他是万物灵长,我们庆幸自己能成为万物灵长,但是为什么会有这样一个故事,他不愿为人,他甘愿做一条虫子。接下让我们跟着《促织》去解开这个谜底吧!请3号选手做准备。
(钟)遥远的荒野丢失的岁月在流淌着,我们无从找寻,那就让我们随着3号选手的《失去的岁月》去感怀匆匆时光。请4号选手做准备。
(郑)一路走来,我们感受到不同时代,不同作家不同
风格的诗作,他们清奇,雄浑,冲淡而自然,他们典雅而疏野,下面让我们随着4号选手一起《漫步古诗天地》,请5号选手做准备,(钟)看吧,穿越时空的隧道,超越民主与阶级的界限,一位世界舞台的不朽英雄正熠熠闪光地向我们走来,让我们一起欣赏看5号选手为我们奉献的课本剧《哈姆莱特》。请6号选手做好准备!
(李)时代不同了,男女都一样。新时代的女性该树立怎样的价值观和爱情观?女诗人舒婷早在上个世纪80年代就做出了响亮的回答,请大家欣赏6号选手的《致橡树》,请7号选手做好
历那位以肥胖为美的杨贵妃是最简单的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律,擅长歌舞,不知在现代人的眼中,是怎样的杨贵妃呢?请大家欣赏7号选手为我们演绎的课本剧《杨贵妃》。
(戴)让我们把历史的目光拉回柔美的现在,让万丈豪情化做缠绵的情谊,去聆听流水,抚遍清风,相伴康桥,让我们伴随着徐志摩的脚步,再次重温康桥的柔美,下面有请8号选手带来《再别康桥》。请9号选手准备。
(郑)诗人撑着油纸伞,彷徨在寂寥的雨巷中,纯洁而甜美的姑娘,你何时能出现,这寂寥而悠长的雨巷,有太多太多诗人的美丽回忆,接下来,让我们欢迎9号选手为我们带来的《雨巷》,请10号选手做准备
(钟)一轮滚滚红日,他散发这真善美,是的,阳光美丽温暖耀人。记得有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良,而是因为善良而美丽。”是的,在现实中我们渴求拥有真善美,我们会为真善美而感动,接下来,就让我们跟真10号选手去感动《真善美》
紧张的统分正在进行,下面有请岳绍龙老师为本次比赛做点评。(附点评)
不可多得的精神大餐
各位同学,大家好!
看了四位主持人的精彩主持和各位参赛者的美妙表演,我想借用宋丹丹的一句台词送给同学们——你们真是“太有才”了!
这是一场惊心动魄的比赛。同学们的智慧在这里对接,同学们的心灵在这里碰撞,同学们的才情在这里迸发,同学们的青春在这里闪耀!你们的朗诵和表演,或豪迈奔放,或含蓄婉约,或严谨大气,或幽默风趣……风格迥异,各有千秋!你们用你们的聪明才智和精彩的表演为流传千古的中外经典注入了新鲜的血液和活力,为我们在座的各位奉上了不可多得的精神大餐!听你们的朗诵,看你们的表演,我们如沐春风,如饮美酒。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙!这是一个令人终身难忘的下午——我们的心灵得到了净化,我们的情操得到了陶冶,我们的素质得到了提升!
同学们:你们今天再次用行动证明:你们才是布吉高中的主人,你们才是深圳最棒的青年才俊!同学们:今年的古今中外经典诵读和课本剧表演精彩无限!在这里,我大胆地断言:明年的古今中外经典诵读和课本剧表演无限精彩!同学们,我坚信:同学们的明天一定会更加美好!你们的未来——不——差——钱!同学们,让我们用热烈的掌声对主持人的辛勤劳动和参赛者的表演表示感谢!
颁奖:
获得三等奖的同学是:
让我们()为获奖同学颁奖,请获得三等奖的同学上台领奖
获得二等奖的同学是:
让我们()为获奖同学颁奖,请获得二等奖的同学上台领奖
获得一等奖的同学是:
让我们()为获奖同学颁奖,请获得一等奖的同学上台领奖
结束语
(戴)布高学子,阳光灿烂,满怀青*想的我们亲近中外经典。
(李)布高学子,如梦如幻,书香浓溢的校园内外我们诵读中外经典。
(钟)中外经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(郑)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(戴)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩!
(李)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵!
(钟)愿中外诗文艺术之花永远芬芳
(郑)愿五千年文化的血脉永久传承
(男女合)“中外经典诗文诵读、精彩课本剧”比赛,到此结束。
(戴)谢谢各位领导、老师的积极参与,谢谢同学们的精彩表演。
【篇三】
男:沐浴着金秋的阳光,
女:满怀着丰收的憧憬。
男:迎着幸福的渴望,
女:带着诚挚的祝福。
男:昂首阔步向我们走来的是——
合:建国六十周年的光辉节日。
男:真心的祝愿插上翅膀,
女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,
男:欢庆的歌声就要唱响
女:把祝福献给祖国、献给人民、献给我们亲爱的党
男:祝愿我们的祖国蒸蒸日上!
女:祝愿我们的人民幸福安康!
男:祝福我们的党与日月同辉!
女:祝福我们的前程无比辉煌!
男:老师们、同学们,庆祝建国六十周年“祖国颂”中华经典诗文朗诵决赛——
合:现在开始!
男:出席今天活动的领导有包永明书记、顾美娟校长、纪卫东校长,以及学校各部门的负责同志、各年级的年级主任。
女:担任今天比赛评委的是:包永明书记、顾美娟校长、纪卫东校长、保华主任、陈伟军主任、朱建华主任、方佑龙主任、秦瑞礼主任和刘林涛老师。
男:五星红旗,是炎黄子孙图腾的标记
女:五星红旗,是华夏儿女魂牵的记忆
男:五星红旗,是奥运英雄争金夺银的力量之源
女:五星红旗,把全世界中国人的心连在了一起
男:首先,请听初一(4)班的朗诵《红旗飘飘》,指导老师:朱莉。
男:强大的国家充满了刚强的力量,
女:自由的人民编织着美好的希望。
男:祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲
女:祖国的现代文明让每一个中华儿女为之自豪
男:请听初二(5)班的朗诵《祖国啊,我为你自豪!》,指导老师:陶蔚。
男:60年风雨兼程,
女:60载春华秋实,
男;13亿儿女用心演唱着一首响彻寰宇的颂歌——《我的祖国》。
女:请听初一(3)班同学的诗朗诵《我的祖国》,指导老师:蔡蓓。
男:老师们、同学们,在评委慎重的打分和工作人员紧张的计算之后,现在我宣布初一(4)班和初二(5)班的得分┅┅。
男:2008年5月12日,汶川发生了特大地震,多少无辜的生命瞬间湮灭。
女:灾难无情人有情,大灾面前有大爱。
男:这爱,撼动天,感动地。
女:这爱凝聚了全国人民奋发图强的心。
男:请听初三(2)班的朗诵《中国,让爱撼动世界》,指导老师:葛建芳。
女:初一(3)班的得分┅┅。
男:看,五星红旗缓缓升起,
男:听,人民军队步伐铿锵
男:我们的祖国朝气蓬勃,
女:我们的祖国繁荣富强。
女:请听初三(1)班同学朗诵的《我的祖国》,指导老师:施鹏。
男:初三(2)班的得分┅┅。
男:我们的民族是古老的,有5000年的源远流长,
女:我们的祖国是年轻的,有60载的蓬勃激昂;
男:今天,年轻的祖国,让我们用青春的名义为你歌唱。
女:请听初二(4)班的朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》,指导老师:梁新跃。
男:初三(1)班的得分是┅┅。
女:祖国,我们自豪你的秀美,
男:祖国,我们自豪您的坚强,
女:请听高二(2)班同学朗诵的《祖国啊,我为你自豪》。
女:初二(4)班的得分为┅┅。
男:改革开放让中国插上了腾飞的翅膀,
女:如今的中国向世人展示了东方的神话,
男:如今的中国印证着改革开放的力量。
男:中华儿女由衷的感叹、欢呼——
男、女:“我的祖国”
女:请听高三(3)班朗诵的《我的祖国》,指导老师:顾翠萍。
女:高二(2)班的得分为┅┅。
男:有一首歌曲唱得好“我和我亲爱的祖国,一刻也不能分开”。他唱出了全世界炎黄子孙的共同心声。
女:他道出了华夏儿女对祖*亲的无限深情。
男:请听高一(4)班同学朗诵的《祖国,我亲爱的的祖国》,指导老师:顾萍。
男:高三(3)班的得分为┅┅。
男:祖国像一株参天巨树,根深叶茂、威武挺拔
女:我们是大树上的绿叶和红花,装点着母亲的强大,
男:我们愿把所有的爱都奉献给你——我的祖国。
男:请听高三(6)班同学朗诵的《我的祖国》,指导老师:蔡文龙。
女:高一(4)班的得分为┅┅。
男:奔驰在大地上的磁悬浮火车在歌唱,歌唱伟大的祖国的繁荣富强
女:飞行在太空的嫦娥一号在歌唱,歌唱祖国的科技蜚声国际上
男:是啊,祖国!我们怎能不为您歌唱?!
女:请听高二(8)班朗诵的《祖国,我怎能不为你歌唱》,指导老师:孙小峰。
女:高三(6)班的得分为┅┅。
男:五星红旗,你是我的骄傲,
女:五星红旗,我为你自豪
男:请听高一(9)班朗诵的《红旗颂》,指导老师:胡冬梅。
女:高二(8)班的得分为┅┅。
男:从“发展是硬道理”的振聋发聩
女:到“特色理论”的恢弘伟岸
男:我们的祖国日新月异
女:我们的祖国前程似锦。
男:请听高一(7)班朗诵的《我的祖国》,指导老师:曹炜炜。
男:高一(9)班的得分为┅┅。紧张、激烈的比赛即将结束,工作人员正在统计比赛的最终结果。接下来,让我们继续满怀对祖*亲的一片深情,欣赏高二(6)班王俊杰同学带来的独唱《红旗飘飘》。
男:高一(7)班的得分为┅┅。接下来,让我们用热烈的掌声邀请包书记宣布今天的比赛结果。
女:请获得三等奖的班级班主任上台领奖,有请纪校长颁奖;
男:请获得二等奖的班级班主任上台领奖,有请包书记颁奖:
女:请获得一等奖的班级班主任上台领奖,有请顾校长颁奖。
男:让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖班级!
男:六十年的光辉历程,
女:六十年的风雨沧桑,
男:无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!
女:不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量!
男:让我们众志成城,拚搏向上,共同实现祖国振兴的光荣梦想。
女:让我们结一心,携手奋进,共同谱写华夏腾飞的宏篇巨章。
男:老师们、同学们,庆祝建国六十周年“祖国颂”中华经典诗文朗诵决赛——
合:到此结束!