染雾高三家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！首先，我代表高三年级全体班主任向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对孩子们的关心和支持，感谢您们在孩子们的成长道路上给予的无私奉献和关怀！今天，我们相聚在这里，共同探讨高三学生的发展和教育问题，希望通过对话和交流，为孩子们的未来铺平一条更加光明的道路。
作为班主任，我深知高三是一个至关重要的阶段，是孩子们人生的一个重要转折点。在这个阶段，孩子们面临着高考的压力和挑战，同时也是他们成长和发展的关键时期。因此，我们班主任团队非常重视与家长之间的沟通与合作，我们希望能够与您们携手共同为孩子们的未来努力。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的整体情况。目前，我们班共有XX名学生，他们个性各异，但都是非常优秀和有潜力的孩子。我们班级的教育理念是注重全面发展和个性培养，我们注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。我们相信，只有通过全面的发展，才能使学生们真正具备应对未来挑战的能力。
其次，我想向各位家长介绍一下我们班级的教育管理措施。为了更好地指导学生，我们班主任团队采取了一系列的措施。首先，我们班主任积极与各科任课教师进行沟通，及时了解学生的学习状况和问题，并积极协调解决。同时，我们也与学校心理辅导老师合作，为学生提供心理健康教育和辅导，帮助他们更好地应对学业和生活的压力。我们还鼓励学生积极参加各种社团活动和课外拓展，培养他们多元化的兴趣爱好和综合素质。
最后，我想向各位家长提出一些建议和期望。首先，希望各位家长能够给予孩子们更多的关爱和支持，鼓励他们对自己的梦想和目标坚持追求。同时，也希望各位家长能够与我们保持密切的沟通和合作，共同关心孩子们的学习和成长。我们班主任团队将一如既往地尽心尽力，为孩子们提供最好的教育和指导。
最后，再次感谢各位家长对我们的信任和支持！让我们携手共同努力，为孩子们的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
高三家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的各位家长：
大家好！首先，我想借此机会向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们一直以来对我们班级的关心和支持，感谢您们对孩子们的无私付出和关爱！今天，我们相聚在这里，共同探讨高三学生的发展和教育问题，希望通过这次家长会，能够更好地促进家校合作，为孩子们的未来铺就一条坚实的道路。
作为班主任，我深知高三是孩子们人生中至关重要的一年。在这个阶段，孩子们不仅面临着高考的压力和挑战，也面临着自己的成长和发展问题。因此，我们班主任团队非常重视与家长之间的沟通与合作，我们希望能够与您们共同关心孩子们的成长，共同为他们的未来努力。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班级的整体情况。目前，我们班共有XX名学生，他们个性各异，但都是非常优秀和有潜力的孩子。我们班级的教育理念是注重个性发展和全面培养，我们鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好，并通过多种方式培养他们的创新能力和实践能力。我们相信，只有通过全面的发展，才能使孩子们真正具备应对未来挑战的能力。
其次，我想与各位家长分享一下我们班级的教育管理措施。为了更好地指导学生，我们班主任团队采取了一系列的措施。首先，我们注重与科任教师的沟通与合作，及时了解学生的学习状况和问题，并积极协调解决。同时，我们也与学校的心理辅导老师合作，为学生提供心理健康教育和辅导，帮助他们更好地应对学业和生活的压力。我们还鼓励学生积极参加各种社团活动和课外拓展，培养他们多元化的兴趣爱好和综合素质。
最后，我想向各位家长提出一些期望和建议。首先，希望各位家长能够给予孩子们更多的关爱和支持，关心他们的学业和生活。同时，也希望各位家长能够与我们班主任团队保持密切的沟通和合作，共同关心孩子们的成长和发展。我们班主任团队将一如既往地尽心尽力，为孩子们提供最好的教育和指导。
再次感谢各位家长对我们的信任和支持！让我们携手共同努力，为孩子们的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
高三家长会班主任发言稿 篇三
尊敬的各位家长：
大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能够在这次家长会上与各位家长进行交流。今天，我想分享一些关于高三学生的心理健康问题和应对策略，希望能够引起大家的重视和关注。
高三学生面临着巨大的学习压力和心理负担。他们需要在短短一年的时间里完成复杂的学习任务和高考准备，同时还要面对个人未来的不确定性和压力。这种压力和负担可能导致一些学生出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。因此，我们班级的教师团队非常重视学生们的心理健康，积极采取措施帮助他们应对这些问题。
首先，我们班级开展了心理健康教育活动。我们邀请专业心理辅导师给学生们讲解心理健康知识和技巧，帮助他们了解和应对自己的困惑和挑战。我们也组织一些心理健康小组讨论和活动，让学生们有机会分享彼此的情感和经验，互相支持和鼓励。
其次，我们班级注重与家长的沟通和合作。我们与家长们保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况。我们鼓励家长们多关心孩子的心理健康，及时发现和解决问题。同时，我们也向家长们提供一些心理健康指导，帮助他们更好地支持孩子的成长和发展。
最后，我们班级鼓励学生们积极参与课外活动和社会实践。我们认为，这些活动不仅能够缓解学习压力，还能够培养学生们的综合素质和人际交往能力。我们鼓励学生们发展自己的兴趣爱好，多参与社区和公益活动，培养积极向上的人生态度。
总之，我们班级非常重视学生的心理健康问题，并且积极采取措施帮助他们应对压力和困难。我们希望各位家长在家庭教育中也能够关注孩子的心理健康，与学校共同合作，为孩子们创造一个良好的成长环境。让我们一起为学生的健康成长而努力，为他们的未来加油！谢谢大家！
高三家长会班主任发言稿 篇四
高三家长会班主任发言稿 篇五
各位家长、你们好：
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们今年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，争取在今年的高考中地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：——齐心协力，共创高三（8）班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
一、班上基本状况
高三（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结用心向上的班级。
各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一向学到晚上，学习十分紧张。尽管放学后时间十分短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于应对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一向在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们应对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽的努力，让更多的学生考上大学。
二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们理解，对他们的发展产生用心影响，是值得我和各位家长认真思考的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。那里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会十分优异。
4、不注重细节。集中体此刻做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面
1、学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语和物理。
2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
4、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢？
四、给家长的一些推荐
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就能够使他们很满足，充满动力了。
3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。
4、不要过分体贴，照顾要适当。
5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子务必考上什么大学。
“五要”
1、要重视孩子的心理健康：多做用心的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。
3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。
尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。应对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一齐尽的努力，把您的孩子培养成优良的人才！
最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利！
