小学班主任工作会议讲话稿【精简5篇】

时间:2019-04-07 01:47:34
染雾
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小学班主任工作会议讲话稿 篇一

尊敬的各位老师们:

大家上午好!我很高兴能在这次小学班主任工作会议上与大家共聚一堂,一起分享和探讨我们的工作经验和成果。首先,我要向各位辛勤付出的班主任老师们致以最诚挚的敬意,感谢你们为学生和学校所做的辛苦努力。

作为小学班主任,我们的工作责任重大。我们既是学生的导师,也是他们的引路人。我们不仅要关注学生的学业发展,还要关心他们的身心健康和全面发展。我们要以身作则,做学生的榜样,为他们树立正确的价值观和行为准则。

在过去的一年中,我和我的同事们共同努力,取得了一些可喜的成果。首先,我们注重班级的管理与建设,努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围。我们组织了各种班级活动,如班级文化节、运动会等,让学生们有机会展示自己的才艺和团队合作精神。同时,我们也注重与家长的沟通与合作,定期开展家长会,及时了解学生的情况,并与家长共同制定学生的学习计划和目标。

其次,我们注重学生的素质教育,关注他们的综合素养的培养。我们组织了各种课外活动,如社团活动、实践实习等,让学生们学以致用,培养他们的创新思维和实践能力。我们还注重培养学生的良好习惯和品德修养,开展了一系列的品德教育活动,如讲座、主题班会等,引导学生形成正确的价值观和道德观。

最后,我们注重教师的专业发展,提高自身素质和能力。我们定期组织教研活动,分享教学经验,互相学习,不断提高教学水平。我们还积极参加各类培训和研讨会,不断更新教育理念和教育方法,为学生提供更好的教育资源和服务。

展望未来,我们要继续努力,不断提高自己的工作水平和专业能力。我们要关注学生的心理健康问题,更好地开展心理辅导工作。我们要注重学生的个性发展,尊重他们的兴趣和特长,为他们提供更多的发展机会和平台。我们要积极与家长合作,形成良好的育人共识,共同关心和培养每个学生。我们要加强与其他学科老师的合作,开展跨学科的教学活动,提高学生的综合能力。

最后,我要再次感谢大家的辛勤付出和努力工作。让我们携起手来,共同为学生的成长和发展而努力,共同创造更加美好的教育未来!

谢谢大家!祝愿大家工作顺利、身体健康、家庭幸福!

小学班主任工作会议讲话稿 篇二

尊敬的各位班主任同事们:

大家下午好!很荣幸能在这次小学班主任工作会议上与大家共聚一堂,一起回顾过去的工作,展望未来的发展。首先,我要向各位辛勤付出的班主任同事们表示最诚挚的敬意和感谢,感谢你们在过去的一年里为学生和学校所做的辛苦努力。

作为小学班主任,我们的工作是一项充满挑战但又非常有意义的工作。我们肩负着培养和引领学生的责任,我们不仅要关注学生的学业发展,还要注重他们的身心健康和全面发展。我们要做学生的朋友和引路人,为他们树立正确的价值观和行为准则。

在过去的一年里,我和我的同事们一起努力,取得了一些可喜的成果。首先,我们注重班级的管理与建设,努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围。我们组织了各种班级活动,如班级文化节、运动会等,让学生们有机会展示自己的才艺和团队合作精神。同时,我们也注重与家长的沟通与合作,定期开展家长会,及时了解学生的情况,并与家长共同制定学生的学习计划和目标。

其次,我们注重学生的素质教育,关注他们的综合素养的培养。我们组织了各种课外活动,如社团活动、实践实习等,让学生们学以致用,培养他们的创新思维和实践能力。我们还注重培养学生的良好习惯和品德修养,开展了一系列的品德教育活动,如讲座、主题班会等,引导学生形成正确的价值观和道德观。

最后,我们注重教师的专业发展,提高自身素质和能力。我们定期组织教研活动,分享教学经验,互相学习,不断提高教学水平。我们还积极参加各类培训和研讨会,不断更新教育理念和教育方法,为学生提供更好的教育资源和服务。

展望未来,我们要继续努力,不断提高自己的工作水平和专业能力。我们要关注学生的心理健康问题,更好地开展心理辅导工作。我们要注重学生的个性发展,尊重他们的兴趣和特长,为他们提供更多的发展机会和平台。我们要积极与家长合作,形成良好的育人共识,共同关心和培养每个学生。我们要加强与其他学科老师的合作,开展跨学科的教学活动,提高学生的综合能力。

最后,我要再次感谢大家的辛勤付出和努力工作。让我们携起手来,共同为学生的成长和发展而努力,共同创造更加美好的教育未来!

谢谢大家!祝愿大家工作顺利、身体健康、家庭幸福!

小学班主任工作会议讲话稿 篇三

尊敬的各位老师、亲爱的家长们:

大家好!我很高兴能够在这个小学班主任工作会议上与大家一起交流和分享我们的教育心得和经验。

首先,我想强调班主任的角色和责任。作为班主任,我们不仅仅是教书育人的责任,更重要的是我们要成为孩子们的引路人和榜样。我们要以身作则,树立正确的价值观和行为模范,引导孩子们树立正确的人生观和价值观。我们是孩子们在校园中的第二个家,我们要用真心和关爱填满他们的心灵。

其次,我想谈谈班主任和家长的合作。家庭教育在孩子的成长过程中起到至关重要的作用,而我们班主任则是与家庭教育密切结合的桥梁。我们要与家长建立起良好的沟通渠道,了解孩子的家庭背景和成长环境,共同制定孩子的教育目标和发展计划。只有我们和家长的紧密合作,才能够更好地引导孩子、帮助孩子成长。

第三,我想强调班级管理。班主任既是教师,也是管理者。我们要善于管理班级,营造和谐的班级氛围。我们要注重班级纪律的建立和维护,教育学生遵守规则,培养他们良好的行为习惯。同时,我们也要注重班级文化的培养,组织各类活动,让孩子们在快乐中学习和成长。

最后,我想强调班主任的自我提升。作为班主任,我们要不断学习和进步。教育是一个不断变化的领域,我们要紧跟时代的步伐,学习新的教育理念和方法。我们要积极参加各类培训和研讨活动,与同行交流经验,不断提高自己的专业素养和教育水平。只有不断提升自己,才能更好地服务于孩子们。

亲爱的各位老师、家长们,作为小学班主任,我们肩负着重要的教育使命。让我们团结一心、齐心协力,共同为孩子们的成长和发展而努力,让每一个孩子都能够感受到我们的关爱和呵护。谢谢大家!

小学班主任工作会议讲话稿 篇四

  同志们:

  国庆前夕,我们在这里召开班主任工作会议,总结过去一个月的班主任工作,表扬奖励常规管理优秀的班级。刚才,三位班主任还介绍了各自的班级工作内容和个人体会,谈的很真诚,听后很受启发。

  启发一:组织召开班主任工作会议的目的无非有两个:一是上下沟通,掌握信息。通过听取班主任的发言,让学校知道各班的工作情况与存在问题(如:早晨卫生打扫与早读时间的冲突、少先队干部日常检查的要改进等等),通过学校与班主任的交流,让班主任领会学校的要求与任务;二是左右沟通,取长补短。通过听取同行之间的经验交流,有利于帮助广大班主任开阔思路,相互学习,共同提高。今天的会议达到了这两个目的,是有效的,今后要坚持一月一次的例会制度。

  启发二:从大家的交流中,能清晰地感受到我校全体班主任的工作是优秀的,都能抓住班级工作的重点,普遍体现了以下四个亮点:

  1、班干部的培养与职责履行;

  2、主动向老班主任请教,同行间相互探讨交流;

  3、正视碰到的问题,不推诿、不抱怨、不上交,而是动脑反思,灵活方法,有效解决;

  4、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复!

  在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担着极大的责任。学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的.发展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们、学生和家长感激你们、全社会都尊敬你们。

  班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

  一、注重情感交流。搞好班级工作,班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。

  有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?

  二、深入学生中去。班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。这方面,六⑵班的孔庆磊老师是一个很好的典型。

  个别老师的空课时间,不是批作业与辅导学生,就是做个人爱好的事,没有时间走进教室贴近学生。这是不合理的,要改变思想认识,切记:抛不开繁琐的具体事务,迈不出有效的管理之路!

  三、提高管理水平。班主任要重视教育理论学习,多学一点教育学、心理学、管理学、优秀班主任经验介绍,用理论指导自己的实践;要在实践中不断探索、不断反思、不断积累,形成自己的经验、自己的特色,提高管理能力和管理水平,积极参与市教育局推出的优秀班主任评选。

  四、关于班主任的奖励与考核。首先,考核与奖励是必要的!这是学校奖励工作优秀者、树立身边好榜样的一种举措。但这只是一种导向,不是最终目的,如果90%以上的班主任达到了优秀档次,这种奖励也就失去意义了,需要重新研究考核内容与方法了;其次,班主任津贴虽然有了较大幅度提高,但还是不够的!班主任工作事务多、责任大、要求高,就是提高到每月200元,我觉得还是不能够划上=符号。今后,学校将逐步研究这方面的问题。对优秀班主任学校考虑进行适当的奖励或外出培训学习考察。再次,要客观对待检查与结果,各类检查与评比不可能项项、次次合理,固然积极因素居多,但也一定存在负面影响,班主任要有大量,顾全大局,不斤斤计较。

  最后,提前预祝同志们国庆节快乐!

小学班主任工作会议讲话稿 篇五

  尊敬的各位班主任老师:

  大家下午好!

  今

天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

  3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

  4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

  6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

  7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

  8、完成各项具体工作:

  (1)、加强卫生工作管理

  A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

  B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

  C、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;

  D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;

  (2)、加强纪律工作管理

  A、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;

  B、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

  C、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;

  D、强调劳动纪律,不到校必须向老师请假,有请假条。

  (3)加强德育工作管理

  A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是丁小的一员为荣;

  B、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;

  C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他人来保全自己;

  D、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;

  E、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

  F、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,丁小的明天将会更加灿烂,丁小的学生将会更加出色。

小学班主任工作会议讲话稿【精简5篇】

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