染雾生态文明校园广播稿 篇一
主持人：同学们，大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。今天，我们将为大家带来关于生态文明校园的话题。在我们的学校，我们一直致力于建设一个绿色、环保的校园，让每个人都能享受到优美的自然环境。下面，请听本期节目。
主持人：首先，我们来了解一下什么是生态文明校园。生态文明校园是指以生态为基础、以文明为目标，追求人与自然和谐共生的校园。在这样的校园里，我们要倡导全员参与、共同努力的理念，通过各种实际行动，保护环境、节约资源，促进可持续发展。
主持人：在我们的学校，生态文明校园建设已经取得了一些成果。首先，我们采用了多种节能环保的措施，例如：在校园内安装了太阳能热水器，利用太阳能热水供应给同学们使用，减少了对传统能源的依赖。同时，在教学楼、宿舍楼等公共场所使用LED节能灯，降低了能源消耗。这些措施不仅为同学们提供了舒适的学习和生活环境，还减少了对环境的污染。
主持人：其次，我们在校园内开展了一系列的环保活动。例如，我们定期组织垃圾分类教育宣传活动，提醒同学们正确处理垃圾，减少垃圾对环境的污染。我们还积极参与植树活动，每年春季都会组织同学们一起种植树苗，为校园增添绿色。此外，在食堂和超市等地方，我们推行“光盘行动”，倡导同学们节约粮食，减少浪费。这些活动都得到了同学们的积极参与和支持。
主持人：最后，我们要提醒同学们，在生活中要养成良好的环保习惯。例如，我们可以节约用水，减少浪费。在打开水龙头时，要注意合理使用水量，不要让水流一直开着。我们还可以骑自行车或步行代替乘坐车辆，减少汽车尾气对空气的污染。此外，我们还可以尽量减少使用塑料袋，使用环保袋替代。这些小小的改变，都能为环境保护贡献一份力量。
主持人：同学们，生态文明校园的建设需要我们每一个人的参与和努力。让我们从现在开始，践行绿色发展的理念，共同打造一个美丽、健康的校园。谢谢大家收听本期节目！祝大家度过一个愉快的校园生活！
生态文明校园广播稿 篇二
主持人：同学们，大家好！欢迎收听我们的校园广播节目。今天，我们将继续为大家带来关于生态文明校园的话题。在我们的学校，我们一直致力于营造一个可持续发展的校园，让每个人都能享受到美好的校园环境。接下来，请听本期节目。
主持人：首先，让我们来了解一下生态文明校园的重要意义。生态文明校园不仅是为了保护环境，还是为了提高同学们的环保意识和文明素质。在这样的校园里，我们将学会尊重自然、珍惜资源，形成良好的行为习惯，为社会的可持续发展做出贡献。
主持人：在我们的学校，生态文明校园建设已经取得了一些成果。首先，我们注重环境教育的开展。我们开设了环境科学课程，让同学们学习如何保护环境，了解环境问题的原因和解决方法。我们还组织了环保知识竞赛，鼓励同学们积极参与，增加对环保知识的了解和兴趣。
主持人：其次，我们注重校园绿化的建设。我们在校园内种植了各种树木和花草，形成了一个美丽的花园。我们还建立了蔬菜种植园，供同学们学习种植技术，并且可以享用新鲜的有机蔬菜。这样的绿化环境不仅美化了校园，还提供了一个舒适的学习和生活环境。
主持人：最后，我们注重资源的节约和循环利用。我们鼓励同学们使用可再生能源，如太阳能、风能等，减少对传统能源的依赖。我们还鼓励同学们使用环保产品，如环保纸张、环保材料等，减少对资源的消耗。同时，我们建立了废品回收站，鼓励同学们将废纸、废塑料等进行分类回收，实现资源的循环利用。
主持人：同学们，生态文明校园的建设需要我们每一个人的参与和努力。让我们共同关注环境保护，营造一个干净、美丽的校园。请大家从现在开始，从小事做起，积极践行绿色发展的理念。谢谢大家收听本期节目！祝大家度过一个愉快的校园生活！
生态文明校园广播稿 篇三
播音内容
(开头语：齐)尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!首先非常感谢学校为我们搭建了这么一个展示自我，提高自我的平台。今天我们四(1)班带给大家的栏目是“平安校园”，然后一一自我介绍。
(过度语)安全无小事，安全就在我们身边，首先请听李婧琳为大家讲一个安全故事吧。
一、安全在我身边(主播：李婧琳)
前两天的一上午，当我快速走过医务室门口时，突然看见一位二年级的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的头裂开了一条一两厘米长的大缝，鲜血直流，把她的衣服染成了大红色。我立刻转过头去，再也不敢看第二眼。——原来这个小女孩是在操场上玩的时候，被另外一个小男孩推了一下，结果倒在水泥板上，鲜血直冒。
同学们，这样的事情在我们身边是不是一不小心就会发生呢?所以呀，不管在哪里，我们都要注意安全，避免安全事故再次发生，一旦发生，爸爸妈妈可会心疼的哦!
(过度语)注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是无价的。下面请听聂埼淇为我们述说健康小知识。(主播：周亚婷)
二、健康小知识(主播：聂埼淇)
1、读书时，眼离书本的距离至少30公分，写30分钟休息5分钟，站起来走动一下，看看书都可以。
2、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠、胃痛。
3、早上醒来，先喝一杯水，预防结石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。
5、预防甲流乙肝应做到：饭前便后要洗手。
6、下午五点后，大餐少吃，因为五点后身体不需要那么多能量。
7、每天一杯柠檬汁、柳橙汁，不但可以美白还可以淡化黑斑。
8、刚出炉的面包不能马上食用。
同学们，你们记住了吗?
(过度语)我们每天快乐学习，健康成长。
在每天愉悦的生活中同学们是否积累了一些《生活小窍门》呢?如果久坐电视、电脑前，又怎样调整自己的视力呢?别焦急，让我来告诉大家一个小小窍门吧!(主播：周亚婷)
三、巧治“电视眼”(主播：周仕昊)
电视节目，会使您流连忘返，但久看电视，往往会导致“节日电视眼”，即：眼睛胀痛、视力模糊、眼角干涩等症状，为此我向您介绍几种巧妙对付“节日电视眼”的小窍门吧!
1、快速眨眼，缓慢地进行深呼吸，当吐气时，快速地睁眼和闭眼，而且慢慢地把气吐干净。
2、瞅鼻尖，缓慢地深呼吸。当你吸气时，将眼睛做斗鸡状看着自己的鼻尖，并同时看到鼻子的两边，当你吐气时，眼睛放松恢复正常，看一看远方的物体，并慢慢把气吐净。
3、按上穴位，闭上眼睛，把拇指放在太阳穴上。用食指第一和第二关节间的指腹，平稳地触压眼窝上缘和眼窝下缘，方向是从鼻子往太阳穴进行。
不信同学们试试看。
(结束语)谢谢同学们的认真倾听。不知不觉就到了我们说再见的时候了，最后在美好的旋律中，在伟大的教师节来临之际，让我们一起共同祝福我们的老师身体健康，工作顺利!(主播：周亚婷)
(齐)一首《当我轻轻走过老师窗前》献给辛勤的老师们!
四、点歌台
(高璨、王珂玥)合唱《当我轻轻走过老师窗前》。
生态文明校园广播稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是四年级二班的王滢润，今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要方式。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我 们学校利用广播，板报宣传文明礼仪，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。让我们试问自己在学校 的学习、活动中你做得怎样呢?
见到老师，你主动问好了吗?为了我们的健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候“老师，您好”做 起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。你随地乱扔垃圾吗?
不分场合地随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病，在美丽的校园中我们可不能这样做，我们要从小养成好习惯。做值日时，你会偷懒吗?
每一名学生都是学校 的主人，我们应从身边的小事做起，随手捡一片纸，不随手扔一个垃圾。总之，爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园 环境。
我们的`周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。让我们一起追求文明，发现文明，无负于这教育我们的美丽校园吧!
生态文明校园广播稿 篇五
老师们，同学们：
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩。
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
