染雾快乐六一广播稿 篇一
主持人A：亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听今天的广播节目！我是主持人A，和我一起主持的是主持人B。今天是六一儿童节，我们为大家准备了一场精彩纷呈的节目，让我们一起度过一个快乐的六一吧！
主持人B：是的，今天我们特别为大家安排了一系列好玩的活动和精彩的表演。首先，我们有一场才艺大赛，让各位小朋友展示自己的才艺。无论是唱歌、跳舞还是表演魔术，都可以参加哦！大家可以尽情展示自己的才华，让我们见证小小天才的诞生！
主持人A：除了才艺大赛，我们还准备了一场有趣的游戏活动。有谁知道是什么游戏呢？
小朋友甲：是捉迷藏吗？
主持人B：没错！我们将在广场上进行一场大规模的捉迷藏游戏。我们会把整个广场布置成一个巨大的迷宫，小朋友们要在限定的时间内找到藏在迷宫里的小伙伴们。这场游戏不仅考验大家的智慧，还能锻炼大家的动手能力和团队合作精神。
主持人A：除了这些活动，我们还有一些小惊喜等着大家。比如，我们准备了丰富多样的小吃和糖果，让大家尽情享受美食的同时，也能增加节日的气氛。
主持人B：是的，六一儿童节是属于小朋友们的节日，我们希望通过这些活动，让大家度过一个快乐的节日。让我们一起放飞风筝、吃棉花糖、玩耍游戏，享受属于我们的快乐时光吧！
主持人A：最后，我们要感谢所有老师和家长的辛勤付出，让我们能够拥有如此美好的节日。希望大家在今天的活动中玩得开心，也希望大家能够记住这个特殊的六一儿童节！
主持人B：是的，希望大家度过一个难忘的六一，也希望大家在未来的日子里，能够保持童心，快乐成长！谢谢大家的收听！
快乐六一广播稿 篇二
主持人A：大家好！欢迎收听今天的广播节目！今天是六一儿童节，我们为大家准备了一场别开生面的活动。我是主持人A，和我一起主持的是主持人B。让我们一起度过一个快乐的六一吧！
主持人B：是的，今天我们将带领大家一起参观一家特殊的儿童乐园。这个乐园不仅有各种好玩的游戏设施，还有许多值得探索的地方。
主持人A：我们首先来到了一个巨大的积木区。小朋友们可以在这里尽情发挥想象力，建造自己喜欢的建筑物。无论是高楼大厦还是奇妙的形状，只要你能想到，就能建造出来！
主持人B：接下来，我们来到了一个沙池旁边。这里有细细的沙子和各种造型的工具，小朋友们可以在这里挖沙、堆沙、模仿建筑物，享受沙滩的乐趣。
主持人A：除了这些，我们还有一个特别的区域，叫做创意手工坊。在这里，小朋友们可以亲手制作属于自己的小手工。比如，可以用纸张、彩笔和剪刀制作漂亮的折纸作品，或者用布料和线线制作可爱的布偶。
主持人B：除了参观儿童乐园，我们还为大家准备了一场精彩的表演。有谁知道我们将会看到什么表演呢？
小朋友甲：是魔术表演吗？
主持人A：没错！我们邀请了一位魔术师为大家带来精彩的魔术表演。他将会展示许多令人惊叹的魔术，让我们一起感受神奇的魔力！
主持人B：最后，我们要感谢所有老师和家长的辛勤付出，让我们能够拥有如此美好的节日。希望大家在今天的活动中玩得开心，也希望大家能够记住这个特殊的六一儿童节！
主持人A：是的，希望大家度过一个难忘的六一，也希望大家能够保持童心，快乐成长！谢谢大家的收听！
快乐六一广播稿 篇三
主持人A：亲爱的小朋友们，大家早上好！今天是六一儿童节，一个属于我们小朋友的节日。在这个特别的日子里，我们为大家准备了丰富多彩的活动和礼物，让我们一起度过一个快乐的六一！
主持人B：没错！今天我们要为大家带来一场精彩的童话故事。请大家放下手中的游戏，静静地听故事。
主持人A：故事的名字是《勇敢的小蓝鲸》。故事发生在一个美丽的海洋世界里，小蓝鲸是一只胆小的小鲸鱼，他害怕独自探索大海的未知世界。
主持人B：然而，小蓝鲸的朋友们都鼓励他要勇敢，告诉他只有勇敢才能发现更多美丽的事物。于是，小蓝鲸鼓起勇气，开始了他的冒险之旅。
主持人A：在这次冒险中，小蓝鲸见到了各种各样的海洋生物，他们彼此分享着自己的故事和经历。小蓝鲸发现大海的世界是如此广阔而神秘，他也变得越来越勇敢。
主持人B：最后，小蓝鲸成功地回到了家，他变成了一个勇敢而自信的小鲸鱼。他告诉自己的朋友们，只要勇敢，就能够克服困难，发现更多美丽的事物。
主持人A：这个故事告诉我们，勇敢是一种品质，是我们成长的力量。在六一儿童节这个特别的日子里，我们希望每个小朋友都能够勇敢地面对生活的挑战，勇敢地追求自己的梦想。
主持人B：是的！无论是学习、运动还是艺术，只要我们勇敢地去尝试，就一定能够取得成功。所以，让我们在这个充满快乐的六一儿童节里，发挥自己的勇气，做一个勇敢的小朋友！
主持人A：让我们一起享受这个特别的日子，尽情玩耍和笑声！祝愿所有的小朋友们六一快乐！
主持人B：谢谢大家的参与和支持！我们的活动将在今天持续进行，希望大家度过一个难忘的六一儿童节！
快乐六一广播稿 篇四
开头：(播放一段音乐)---欢快曲子(1分钟)
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了!
甲：我是今天的主持人XXX。
乙：我是XXX。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!”
乙：今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连!
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘!
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
甲：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。
( 播放音乐 虫儿飞 2分钟)
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?
乙：希望是这样，
啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的 7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
( 播放音乐 六一、六一、快乐的节日2分钟)
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。
在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。
之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
(播放歌曲1分钟)
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
快乐六一广播稿 篇五
A：敬爱的老师! 乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了!
B：今天是六一儿童节专题广播时间。我是主持人……我是……
C：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的`日子! D: 后天，是六一国际儿童节，一个属于我们这些小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
A：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。但是你是否知道这“六一”节的来历?
是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
B：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。
C：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
D：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
A：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策
村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
B：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
C：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?
D：希望是这样。记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。 A：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
B：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
C：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
D：你一般怎样庆祝儿童节呢?
A：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
B：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
C：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! D：哦，是吗?举个例子听听。
A：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
B：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节
目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
C：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
播放歌曲《我们多么幸福》分钟
D：敬爱的老师、 乙：亲爱的同学们
A：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。 乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。 甲：六月的我们，是热情的奔放的 乙：六月的我们，是健康的向上的
A、B：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
B：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。
