染雾礼的广播稿 篇一
尊敬的各位听众，大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够为大家带来这期关于礼的广播稿。
在我们的生活中，礼是一种非常重要的品质。它不仅能够让我们与他人和谐相处，还能够传递温暖和友善。礼的表现形式有很多，比如对他人的尊重、关心和包容，以及对环境的保护和珍惜等等。今天，我想和大家分享一些关于礼的故事和观点。
首先，我想和大家分享一个真实的故事。有一位老人，每天都会去公园散步。他总是穿着一身整洁的衣服，面带微笑，对每一个经过的人都会礼貌地问好。他还会主动帮助那些需要帮助的人，无论是拿东西、过马路还是其他一些小事情。这位老人的行为深深地感动了周围的人们，大家都纷纷效仿他的行为，使整个社区变得更加友善和融洽。
其次，礼也是一种传统的文化。在很多国家和地区，礼在日常生活中扮演着非常重要的角色。比如，在中国，人们在过年的时候会互相拜年，并赠送红包。这是一种传统的礼仪，代表着对长辈的尊敬和对晚辈的祝福。而在西方国家，人们在生日、圣诞节等特殊的日子里，也会互相送礼物，表达对彼此的关爱和祝福。这些传统文化中的礼，不仅能够增进人与人之间的情感，还能够传承和弘扬一种良好的价值观。
最后，礼也是一种修养和教育。从小培养孩子的礼仪意识，不仅能够让他们在成长过程中更好地与他人相处，还能够培养他们的自律和责任感。比如，教育孩子懂得感恩和礼貌，会让他们知道如何珍惜来自他人的帮助和关心。此外，礼还能够帮助孩子建立正确的价值观和人生观，让他们成为有责任感和担当的社会成员。
尊敬的听众朋友们，礼是一种美德，是一种情感的呈现，更是一种文化的传承。让我们从现在开始，从身边的小事做起，用礼来改善我们的生活，让整个社会变得更加美好。谢谢大家收听！
礼的广播稿 篇二
尊敬的各位听众，大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够为大家带来这期关于礼的广播稿。
礼，是一种美好的品质，它不仅能够让我们与他人和谐相处，还能够传递温暖和友善。在我们的日常生活中，礼的表现形式有很多，比如对他人的尊重、关心和包容，以及对环境的保护和珍惜等等。今天，我想和大家分享一些关于礼的观点和实践。
首先，礼是一种尊重和关爱他人的表现。在我们与他人交往的过程中，礼是一种基本的准则。比如，我们要学会听别人说话，尊重对方的意见和观点；我们要学会关心他人，关心他们的需要和感受；我们还要学会包容他人，尊重他人的不同。这样，我们才能够建立良好的人际关系，让彼此更加和谐地生活在一起。
其次，礼也是一种环境意识和责任感的体现。我们生活在这个美丽的地球上，我们应该学会保护和珍惜我们的环境。比如，我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美丽；我们要爱护动植物，不伤害它们，让它们在我们的身边安心生活。这样，我们才能够创造一个更加美好的生活环境。
最后，礼也是一种文化的传承和弘扬。在我们的传统文化中，礼是一种非常重要的元素。比如，在中国，人们在过年的时候会互相拜年，并赠送红包，这是一种传统的礼仪，代表着对长辈的尊重和对晚辈的祝福。在西方国家，人们在生日、圣诞节等特殊的日子里，也会互相送礼物，表达对彼此的关爱和祝福。这些传统文化中的礼，不仅能够增进人与人之间的情感，还能够传承和弘扬一种良好的价值观。
尊敬的听众朋友们，礼是一种美德，是一种情感的呈现，更是一种文化的传承。让我们从现在开始，从身边的小事做起，用礼来改善我们的生活，让整个社会变得更加美好。谢谢大家收听！
礼的广播稿 篇三
亲爱的听众朋友们，大家好！我是XXX，今天我很荣幸为大家带来一篇关于礼的广播稿。
礼，是中华民族的传统美德之一，也是人类社会中的一种文化现象。礼仪之道，源远流长，蕴含着深厚的人文底蕴和精神内涵。在如今快节奏的现代社会中，礼在我们的生活中显得尤为重要。
首先，礼可以增进人与人之间的感情。在人际交往中，礼是我们展示自己修养和素质的重要方式。通过适时的问候、微笑和礼貌的言谈举止，我们可以给他人留下良好的印象，并建立起和谐的人际关系。在与朋友、同事以及陌生人的交往中，我们可以通过送上一份贴心的礼物来表达我们的尊重和关怀，进一步拉近彼此之间的距离。
其次，礼在家庭中也扮演着重要的角色。家庭是一个人成长的摇篮，也是我们最亲密的社交圈。在家庭中，我们要学会尊敬父母、关心兄弟姐妹，通过礼来表达我们对家人的爱和感激。比如，在父母的节日，我们可以送上一份精心准备的礼物，或者亲手制作一张贺卡，以表达我们对他们的敬爱和感谢之情。这样的礼，可以拉近亲人之间的距离，增进家庭成员之间的情感纽带。
最后，礼在公共场合中也起着重要的作用。无论是参加庆典、会议还是公益活动，我们都要遵守一定的礼仪规范，尊重他人的权益和感受。在这样的场合中，我们需要注意自己的形象和仪态，尽量避免粗鲁和冲突的言行举止，以维护良好的社会秩序和公共形象。同时，我们也可以通过主动帮助他人、关心社会弱势群体等行为来展现我们的礼貌和关怀之心。
总之，礼是我们社会生活中的一把金钥匙，它可以打开人与人之间的心扉，拉近彼此的距离。无论是在人际交往、家庭生活还是公共场所，我们都应该始终保持一颗感恩的心，用礼来表达我们的情感和关怀。希望大家在日常生活中能够牢记礼的重要性，用行动去传播和践行礼，让我们的社会更加和谐美好。
谢谢大家的收听！
礼的广播稿 篇四
【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!
【甲】：我是主持人XXX
【乙】：我是主持人XXX，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗?
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪
：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。
【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!
【乙】谢谢您的收听，下期节目再见!
礼的广播稿 篇五
合：亲爱的老师、同学们，早上好!
女：沙河驿完全小学校园之声广播又与你相约!
男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女：细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男：你能给大家讲讲都有哪些变化?
女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。
男：多美的`校园春景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、注意课上课下的纪律，在上自习课时保持安静。二、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、红领巾是少先队员的标志，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。
男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一——是追求个人道德完善，一——是维护公众利益、公共秩序。
男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
