染雾校训广播稿 篇一
同学们，早上好！
我是来自学校广播站的主持人，今天我要告诉大家的是我们学校的校训。作为一所优秀的学校，我们有着鲜明的办学理念和校园文化，而校训则是我们学校的精神象征和行为准则。
我们学校的校训是“明德厚学，求是创新”。这个校训简洁明了，但蕴含着深刻的内涵。首先，明德厚学。明德，就是要做一个有道德修养的人，要具备正确的价值观和道德观念。厚学，就是要有扎实的学习基础，追求卓越的学术成就。明德厚学的要求，是我们学校对每一位学生的期望，也是我们学生在成长过程中应该努力追求的目标。
其次，求是创新。求是，就是要有科学精神，要有对真理的追求和对事物本质的认识。创新，就是要有创造力和创新意识，在实践中不断探索和创造。求是创新的要求，是我们学校对每一位学生的要求，也是我们学生在学习和生活中应该具备的素质。
作为学校的一份子，我们每个人都应该时刻牢记学校的校训。我们要树立正确的价值观，做一个有道德修养的人；我们要扎实学习，追求卓越的学术成就；我们要有科学精神，对真理有追求和探索的勇气；我们要有创造力，不断创新和进步。
最后，我想引用我们学校校训中的一句话：“明德厚学，求是创新”，这句话不仅仅是我们学校的校训，更是我们学生的人生座右铭。希望同学们能够时刻铭记校训的要求，用行动诠释校训的精神，为自己的成长和学校的发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
校训广播稿 篇二
同学们，大家好！
我是学校广播站的主持人，今天我要向大家介绍我们学校的校训。校训是学校的精神象征和行为准则，它是我们学生的行为规范和成长的指南针。
我们学校的校训是“德智体美劳全面发展”。这个校训简明扼要，却蕴含着丰富的内涵。首先，德智体美劳是人的全面发展所必需的五个方面，它们相辅相成、相互促进。德，就是要注重培养学生的道德品质，培养学生的健康人格。智，就是要注重培养学生的智力和智慧，培养学生的学习能力和创新能力。体，就是要注重培养学生的体魄和体能，培养学生的身体素质和运动技能。美，就是要注重培养学生的审美能力和艺术修养，培养学生的审美情趣和艺术表现力。劳，就是要注重培养学生的劳动精神和劳动技能，培养学生的实践能力和动手能力。德智体美劳的全面发展，是我们学校对每一位学生的期望，也是我们学生在成长过程中应该努力追求的目标。
作为学校的一员，我们每个人都应该时刻牢记学校的校训。我们要注重培养自己的道德品质，做一个有道德修养的人；我们要努力学习，追求全面的知识和智慧；我们要注重锻炼身体，保持良好的体魄；我们要培养自己的审美能力，欣赏美的事物；我们要重视劳动，锻炼自己的动手能力。
最后，我希望同学们能够时刻牢记学校的校训，用行动诠释校训的精神，努力实现自己的全面发展，为自己的成长和学校的发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
校训广播稿 篇三
同学们，大家好！我是XX学校的广播小编。今天我给大家带来的是关于我们学校的校训的介绍。
我们学校的校训是“知行合一”。这个校训简明而富有内涵，鼓励我们将知识与行动相结合，注重实践和实际应用。首先，我们要“知”。知识是我们学习的基础，我们要努力学习各门学科的知识，积累丰富的知识储备。在学习中，我们要保持好奇心，积极主动地探索和学习新知识，不断拓宽自己的知识面。
其次，我们要“行”。行动是将知识转化为实际行动的过程。在学习中，我们要主动参与各种实践活动，将所学的知识应用到实际生活中。只有通过实践，我们才能真正掌握和理解知识，才能更好地应对各种问题和挑战。
最后，我们要“合一”。知行合一是指将知识和行动融为一体，做到理论与实践相结合。在学习中，我们要注重理论与实践的结合，不仅要学习书本上的知识，还要通过实践活动来巩固和应用所学的知识。只有将知识转化为实际行动，才能真正提高自己的能力。
同学们，学校的校训是我们成长的座右铭，也是我们人生道路上的指南针。希望我们每一个同学都能牢记校训，将知识与行动相结合，努力做到知行合一。
以上是我为大家带来的关于我们学校校训“知行合一”的介绍。希望大家能够在学习和生活中都能践行校训的精神，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
谢谢大家收听！
校训广播稿 篇四
丽静：我们的故事，我们共同演绎;我们的心情，我们一起分享，
白帆：我们的生活，我们来做主。九月，大一的师弟师妹是过着以军训和社团活动为主旋律的大学生活，
丽静： 伴随着军训刚刚落下帷幕，师弟师妹们现在终于开始了他们在培正的大学生涯。
白帆：是啊，大一的师弟师妹为学校注入了很多青春的活力，看到他们，自己在培正的生活又少了一年，想到自己即将要步入社会，开心与不舍同在。
丽静：不知不觉中我们在培正已经度过了三年的快乐时光，白帆，你是否还记得离开家乡，初到培正时的情形吗?
白帆：在培正初来乍到的时候，依稀记得自己一个人拎着行李在第一天桥那里徘徊，望着校内很多学生都有家长的陪同，想起自己一个人在东北独自过来的那段时间，心里不禁有些落寞萧索。还好有师兄师姐来主动帮我搬行李，热心地介绍培正的点点滴滴，每每想到这里，心里就十分感动，所以今年的迎新活动，我个人也有参加，体验到一份帮助人的快乐，我感觉这是一种校风精神的传承，代代相传，平凡的学校洋溢着不平凡的精神 —— 奉献也是一种美!
丽静：说实话，刚来培正的时候丽静也很想家，不过校园里浓厚的人文气息和 青春的澎湃激情 深深感染了我，于是很快的适应了在这的生活，也慢慢地喜欢上了这个校园
既然白帆 你对培正校园生活如此的了解和喜爱，那我就考考你，你知不知道我们培正的校训是什么?
白帆;这个你还真的考倒我了。记得大一的时候我们学过一首歌，里面有一句歌词是这样的：夯实基础，开发潜能，自由进取，这应该是我们学校的校训吧!可是我记得今年的6月份在培正校园内开展过 关于培正校训的主题征集活动
丽静：看来你对我们学校的`动态还是比较了解的!今年6月中旬，在院领导的号召下，我院11561名师生积极响应 都参与到此次校训意见的征集活动当中，根据培正的特色办学 和优良校风，在校内 征集校训投票的基础上，经xx年7月1日院长 办公会议同意，学院校训定为：培智 正德 尚行立新。 这次活动集中体现 我院的办学理念，也是我
院办学传统和办学特色的又一次展示。
白帆：相信现在很多同学 都知道培正的的校训是：培智 正德 尚行 立新。那大家了不了解这八个字的真正内涵呢?
丽静：相信每位同学心中 都有自己独到的见解，我们将在这期节目中为大家一一解读! 这里是“广东培正学院 校训专题节目” 大家好，我是今天的dj丽静
白帆：我是白帆。丽静今天节目的主题是围绕着我校校训展开的，想必你对校训的由来一定也非常清楚，能给大家介绍下校训的发展历程?
丽静：其实校训征集工作自xx年开展以来，校内外师生积极参与，先后收到作品167条，xx年11月，经过整理，筛选出12条候选校训。直至xx年6月，我院又从候选稿中选出了有关培正字眼的6条征集意见，并最终确立我院的校训为 培智 正德 尚行 立新 这八个字 白帆你知道这八个字的具体含义吗?
b：培智 正德 尚行 立新 八个字如果单单从字面来讲很好理解，
培智 培智修能，正德 正心明德，尚行 尚行崇实，立新 自立创新，
培 正 尚 立 四个字分别代表我们学校名字和学院创办人梁尚立先生之名，(没错)这才构成了培智，正德，尚行，立新的八字箴言。
丽静：所谓培智，就是培智修能。如宋代司马光所云：“智能足以庇bi民。”众所周知，智能并非天生所有，是来自于后天的学习，培智源于知识，知识不能决定命运，但是知识却可以改变命运，所以我院目前主抓学风建设，培养学生的业余兴趣爱好，发展一技之长。培智代表着我院的办学目标：即为社会培育 智者 报效人民。
白帆：正德这个词我记得出自于尚书，在《大学》中得以完整述出它的含义：大学之道，在明明德。所以正心明德，是做人的根本，只有品德好的人 才通常会具有大智慧，所以我院教书育人的基本还是在帮助学生完善品德修养即正德，育人的大义还是在于 在大学生步入社会之前，将大学生的品德素质提高到一定的高度。使学生先学会做人，后学会处事。不过在培正，我理解最多的还是校训的第三条：尚行。古语有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。历代先哲皆崇尚实践，培正这一点我是感觉的比较深，在erp沙盘实训课堂上，学生是课堂的主角，自己积极的动手做试验，老师在旁边积极的耐心指导，课堂上生趣盎然，尚行是我们培正课堂的一大亮点。我院比较注重培养应用型人才，摒弃空谈，注重行动，是我们培正特色办学的又一大闪光点。
校训广播稿 篇五
校训：诚朴勤俭
校风：崇德求知、健体创新。
解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。
教风：敬业爱生、进取奉献。
解读：教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。
学风：爱校尊师、勤学守纪。
解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。
今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！
