染雾《校园之声》广播稿 篇一
主持人：大家好，欢迎收听我们的校园广播节目《校园之声》。我是主持人XXX，今天我们要为大家带来一则关于校园文化的新闻。
音乐声起……
主持人：近年来，我校积极推动校园文化建设，以提升学生的综合素质和创新能力。在这个过程中，我们注意到了一个令人欣喜的现象——越来越多的学生开始自发组织各类文化活动，为校园增添了浓厚的艺术氛围。
音乐渐弱……
主持人：在我们的校园里，音乐会、话剧表演、舞蹈演出等各类文化艺术活动层出不穷。这些活动不仅展示了学生们的才艺，也丰富了校园生活，让同学们有更多的机会展现自己。同时，这些活动也为学生提供了一个锻炼自己的平台，培养了他们的自信心和表达能力。
音乐停止……
主持人：为了进一步推动校园文化的发展，学校也加大了对文化团队的支持力度。无论是音乐团队、话剧社团还是舞蹈队，学校都给予了充分的资源和场地支持。这不仅为学生们提供了更好的学习和展示环境，也让他们能够更好地发展自己的兴趣爱好。
主持人：在新的一年即将到来之际，我想借此机会呼吁全校师生积极参与校园文化建设，为我们的校园增添更多的艺术气息。无论是组织一场音乐会，还是举办一次话剧演出，每一个人都可以为校园文化的繁荣做出自己的贡献。相信通过我们的共同努力，我们的校园一定会变得更加美好。
主持人：以上是关于校园文化的新闻报道，谢谢大家的收听。我们下期节目再见！
音乐声起……
《校园之声》广播稿 篇二
主持人：大家好，欢迎收听我们的校园广播节目《校园之声》。我是主持人XXX，今天我们要为大家带来一则关于校园安全的新闻。
音乐声起……
主持人：校园安全一直是我们学校最为重视的问题之一。为了确保每一位同学的安全，学校采取了一系列的措施，例如增加警卫人员、加强校园巡逻、安装监控设备等等。这些措施的实施不仅提高了学校的安全防护水平，也为同学们的学习和生活提供了更好的保障。
音乐渐弱……
主持人：除了学校的努力，同学们也要时刻保持对自身安全的警惕。在校园内，我们应该遵守各项规章制度，注意个人财物的保管，避免随意外出，特别是夜间。同时，如果发现任何安全问题，应该及时向学校相关部门或老师报告，以便及时采取措施。
音乐停止……
主持人：在新的一年即将到来之际，我想借此机会呼吁全校师生共同关注校园安全问题，共同维护一个安全、和谐的学习环境。无论是在校园内还是校外，我们都应该时刻保持警惕，切勿掉以轻心。相信通过我们的共同努力，我们的校园一定会更加安全。
主持人：以上是关于校园安全的新闻报道，谢谢大家的收听。我们下期节目再见！
音乐声起……
《校园之声》广播稿 篇三
主持人：大家好，欢迎收听《校园之声》。我是主持人XXX，今天给大家带来的主题是“校园安全”。校园安全是学校工作的重要组成部分，关系到学生的身心健康和学习环境的稳定。那么，让我们一起来了解一下我们学校的校园安全情况吧。
首先，学校加强了校园安全管理。学校建立了健全的安全管理制度，并配备了专业的安全人员。他们定期进行校园巡查，保障学生的人身安全和财产安全。学校还安装了监控设备，加强对校园内外的监控和管理。同时，学校还组织了各类安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
其次，学校注重预防和处理突发事件。学校建立了应急预案，明确了各类突发事件的应急措施和责任分工。学校定期组织演练，提高应急处置能力。此外，学校还与相关单位建立了紧密的合作关系，加强了信息的共享和联动，确保在突发事件发生时能快速、准确地进行处置。
另外，学校注重校园交通安全。学校设立了交通安全教育课程，教育学生遵守交通规则和文明出行。学校还在校园周边设置了交通警示牌和交通指示标志，引导学生合理使用交通工具，并确保学生的交通安全。同时，学校与交通部门合作，定期进行校园周边的交通安全巡查，及时发现和解决交通安全问题。
最后，学校注重心理健康教育和防范校园欺凌。学校设立了心理健康教育课程，关注学生的心理健康问题，提供心理咨询和支持。学校还开展了防范校园欺凌的活动，加强对学生的心理辅导和关爱，营造和谐的校园环境。
通过以上的介绍，我们可以看到，我们学校在校园安全方面做了很多工作，为学生提供了安全稳定的学习环境。相信在学校和社会的共同努力下，我们的校园将会更加安全，学生们能够更好地学习和成长。
主持人：以上就是本期《校园之声》的内容，感谢大家的收听。希望通过我们的广播，能够加深对校园安全的认识和重视。下期节目，我们将为大家带来更精彩的内容。请大家继续关注《校园之声》。谢谢！
《校园之声》广播稿 篇四
甲：同一片蓝天，有不同的心情，
乙：同一个校园，有不同的心语。
甲：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。
乙：在这里让快乐倍增，让忧愁减半。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们让你的生活更加精彩，《校园之声》广播站又和大家见面了！
甲：我是播音员
乙：我是播音员
甲：今天是XX年11月19日，农历十月初六，星期一。
乙：今天广播的主题是——《学做人、做好人》
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！那么，你能跟大家说说：倡导诚实守信有什么意义吗？
甲：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
乙；真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你了。
甲： 上周卫生评比结果公布：每次评分有五个评委，每班按去掉一个最高分和一个最低分，剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。
乙：学前小班：128、157、157、167、158、 总分：472
甲：学前大班：125、165、160、161、158、 总分：479
乙：一（1）班：131、159、164、168、162、 总分：485
甲：一（2）班：131、160、159、163、173 总分：482
乙：二年级： 121、159、154、157、157、 总分：468
甲：三年级： 160、128、159、160、161、 总分：479
乙：四年级： 156、125、160、162、164、 总分：478
甲：五年级： 126、163、157、154、152、 总分：463
乙：六年级： 128、157、153、161、154、 总分：464
乙：本周是一（1）班得分最高，请播音结束后交接卫生流动红旗。
甲： 音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。
请欣赏歌曲《诚信中国》。
乙：伴随着这优美的乐曲，聆听着这动人的旋律。
合： 亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见！
《校园之声》广播稿 篇五
老师们，同学们。下午好。今天是20xx年11月3日，欢迎收听今天的红领巾广播。今天给大家带来一篇，来自梁实秋的《养成好习惯》。 人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各不相同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还很不容易。
例如说：清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞，刘琨枕戈待旦，那才是志士奋励的榜样。
我们中国人最重礼，因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起，姑举一例：为子弟者“出必告，返必面”，这一点点对长辈的起码的礼，我们是否已经每日做到了呢?我看见有些个孩子们早晨起来对父母视若无睹，晚上回到家来如入无人之境，遇到长辈常常横眉冷目，不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气如果不早早的纠正过来，将来长大到社会服务，必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅仅对长辈要恭敬有礼，对任何人都应该维持相当的礼貌。
大声说话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。我们试自检讨一番，在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为？我们要随时随地为别人着想，维持公共的秩序，顾虑他人的利益，不可放纵自己，在公共场所人多的地方，要知道依次排队，不可争先恐后的去乱挤。
时间即是生命。 我们的生命是一分一秒地在消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的 习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣”二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子，其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”?陆放翁有句云：“待饭未来还读书”。我知道有人就经常利用这
“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴。
吃苦耐劳是我们这个民族的标识。古圣先贤总是教训我们能过得俭朴的生活，所谓“一箪食，一瓢饮”，就是形容生活状态之极端的刻苦，所谓“嚼得菜根”，就是表 示一个有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝，Marcus Aurelius（马 可·奥勒留），他从小就摒绝一切享受，从来不参观那当时风摩全国的赛车比武之类的娱乐，终于成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且建立了不朽的事业。这是很 值得令人钦佩的。宜从小就养成俭朴的习惯，更要知道物力维艰，竹 头木屑，皆宜爱惜。
以上不过是偶然拈来，好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。
梁实秋的《养成好习惯》，告诉我们养成好习惯的重要性。
接下来请大家欣赏歌曲，来自刘涛的《红颜旧》。
播放歌曲：《红颜旧》。
今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。我们下期再会。
《校园之声》广播稿 篇六
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播
我是主持人张怡 我是主持人顾晨燕
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，
明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，
用新知。反复练，记得牢。
