染雾学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇一
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸站在这里，向大家发表一篇关于学生文明礼仪的讲话。作为一名学生，我们每天都要在学校度过大部分的时间，因此我们需要学会如何在校园中展现出良好的文明礼仪。
首先，文明礼仪的重要性不言而喻。文明礼仪是一种独特的语言，它能够代表一个人的素质和修养。当我们遵守学校的规章制度、尊重老师和同学、礼貌待人时，我们就能够展现出我们的文明礼仪。文明礼仪不仅仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。通过遵守规则、尊重他人、有序行动，我们能够建立起良好的人际关系，提高我们的形象和信誉。
其次，我们要从小事做起，培养良好的文明礼仪习惯。比如，我们在排队时要遵守秩序，不要插队；在餐厅用餐时要保持文明用餐礼仪，不要大声喧哗；在教室里要保持安静，不要随意乱扔垃圾等。这些小事看似微不足道，但却能够让我们建立起一个文明和谐的校园环境。通过这些小事，我们能够培养自己的自律能力和责任感，同时也能够影响身边的同学，共同营造一个良好的学习氛围。
最后，作为一名学生，我们要树立正确的价值观和行为准则。我们要明确自己的目标和追求，努力学习，做一个有担当有责任心的人。我们要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩同学的友情之恩。通过感恩，我们能够学会尊重他人、关心他人、帮助他人，形成良好的人际关系和团队意识。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们每个人应该具备的品质和能力，也是我们成长的必经之路。让我们从现在开始，从点滴之中，培养良好的文明礼仪习惯，共同建设一个文明和谐的校园。
谢谢大家！
学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇二
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸站在这里，向大家发表一篇关于学生文明礼仪的讲话。我们每天都生活在校园中，因此我们需要学会如何在校园中展现出良好的文明礼仪。
首先，学生文明礼仪是我们校园文化的重要组成部分。文明礼仪不仅仅是一种行为规范，更是一种精神追求。当我们在校园中遵守纪律、尊重师长、友善待人时，我们就能够展现出我们的文明礼仪。通过遵守规则、尊重他人、有序行动，我们能够建立起良好的人际关系，提高我们的形象和信誉。
其次，学生文明礼仪的培养需要多方面的努力。首先，我们要从小事做起，培养良好的文明礼仪习惯。比如，我们在排队时要遵守秩序，不要插队；在餐厅用餐时要保持文明用餐礼仪，不要大声喧哗；在教室里要保持安静，不要随意乱扔垃圾等。这些小事看似微不足道，但却能够让我们建立起一个文明和谐的校园环境。其次，我们要注重自身修养和素质的培养。我们要学会自律，保持良好的生活习惯和学习态度；我们要注重礼仪修养，学会如何与人相处、如何表达自己的意见和观点；我们要培养团队合作意识，学会与他人合作、共同进步。
最后，学生文明礼仪的培养需要全校师生的共同努力。学校要加强文明礼仪教育，通过开展各类活动和课程，引导学生树立正确的价值观和行为准则。老师要起到榜样的作用，以身作则，引导学生树立正确的行为规范。家长要与学校保持良好的沟通，共同关注学生的行为习惯和品德修养。
亲爱的同学们，学生文明礼仪是我们每个人都应该具备的品质和能力，也是我们成长的必经之路。让我们从现在开始，从点滴之中，培养良好的文明礼仪习惯，共同建设一个文明和谐的校园。
谢谢大家！
学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇三
尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我站在这里，在这庄严的国旗下，向大家发表一篇讲话，我感到非常荣幸。首先，我想借此机会，向我们伟大的国旗致以崇高的敬意和深深的祝福！国旗是我们民族的象征，是我们的骄傲和自豪。每逢升旗仪式，我们都应该以最崇高的礼仪态度，向国旗表达我们的敬意和忠诚。
所谓学生文明礼仪，就是指我们在日常生活中的表现，包括言行举止、待人接物、尊重师长、团结友爱等。学生文明礼仪是我们个人修养的体现，也是我们作为未来社会栋梁的标志。
首先，我们要注重言行举止。作为学生，我们要做到心态平和，不发脾气，不冲动行事。我们要学会用礼貌的语言与人交流，要有礼貌地问候老师和同学，要尊重别人的感受。同时，在公共场合要注意自己的举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，要保持环境的整洁和卫生。
其次，我们要尊重师长。老师是我们的恩师，他们对我们的教育和培养起着至关重要的作用。我们要尊重老师的教导，认真听课，按时完成作业，积极参与课堂活动。在与老师交流时，我们要用恰当的语气与老师沟通，不得有不敬的言辞，更不能对老师发脾气。
最后，我们要团结友爱。学校是我们共同学习和成长的地方，我们要团结友爱，互相帮助。当我们看到身边的同学有困难时，要伸出援手，给予关怀和帮助。同时，我们要学会尊重彼此的差异，不歧视和排斥他人。只有团结友爱，我们才能共同进步，共同成长。
亲爱的同学们，学生文明礼仪是我们个人修养的体现，也是我们成为一名合格公民的基础。我们要时刻保持文明礼仪的形象，让我们的社会更加和谐美好。让我们从现在开始，从点滴做起，共同努力，共同进步！
谢谢大家！
学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我跟大家讲的题目是：文明礼仪记在心!
早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进幼儿园、学校这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德，是我们应当提倡的，但是在我们的校园里，只听到小部分的同学亲切的向老师问好，我们许多同学与老师擦肩而过，没有一声招呼问好，甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问，在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。在这里我要问问同学们，尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是，我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提高的就是“明礼诚信”，
明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的体现，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数，要是我在这里举我们身边的例子，或许你们会说这太平凡了，那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。在日本，礼仪是学生一定要学习的课程，青年在走上工作岗位时，还要接受礼仪训练，从发型衣着，坐立姿势，鞠躬角度，说话语气，端茶给别人喝等都有规矩，对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气，相比之下，我们的礼仪就简单得多，同学们都能做到的，我相信你们也一定能做到的，当你第一次跟老师打招呼时，心里或许会颤抖，当你第一次跟同学道歉的时候，不知如何开口，心里或许会犯愁，但那是使我们的`环境更文明的理由啊，所以在这里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。
谢谢大家!
学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
孩子们，一直以来，我们学校都在号召大家要做一个文明礼仪的好孩子，要有礼貌，见人要主动问好。今天，老师要做的第一件事，就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子。不管在什么时间，不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨、爷爷奶奶，他都是主动地打招呼，主动地问好!虽然这个孩子在学习上还有不尽人意的地方，但是很多学习非常好的孩子在这一点上都比不上他。今天，我们在这里表彰他，就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为，文明的习惯，同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步。这个孩子就是×年级×班的××同学。 其实，除了××之外，我们学校还有很多孩子都很有礼貌。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪，那么究竟什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单，他包含了很多很多的内容。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面、城市的脸面，更是国家的脸面。
在这里，罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道，说的是在新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!” 孩子们，作为一个中国人，如果当时，你也在场，听到这句话，你是否会感到脸红，感到一种耻辱呢?你是否会反省一下自己平时的所作所为呢?我再给大家讲另一个真实的事例：一位母亲骑着车带着年幼的女儿去上学。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上了。母亲马上停下车来轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人一起去捡地上的饼干。就是这普通的一幕不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。我们
每个人，都应该像这母女俩一样，从身边小事，从自己做起，培养良好的文明习惯。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课，课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业，这便是课堂礼仪的内容;校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的监督劝阻。受到老师和同学的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。孩子们回到家里，也要做一个文明的孩子。外出时应向家人打招呼，说明去哪里、干什么、去多久。家里来了客人，应主动热情接待，让坐、请茶，主动询问情况等等;在公共场所，不喧闹、不拥挤，爱护环境、遵守规则等等。总之，文明礼仪就在这平常的一言一行中，无处不在。
孩子们，学校一天天在发展，环境一天天在改善，我们的城市也在努力地创建文明城市，学校、城市要发展，形象要高大，需要你、我、他，需要大家的共同努力。我们学校每一位少先队员的举止言行展现的正是我们学校的品味，关系着学校的荣辱。你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象。所以，在庄严的国旗下，我倡议大家都行动起来，做一个文明礼仪的好学生、好孩子、好公民，大家能做到吗?
学生文明礼仪国旗下讲话稿 篇六
老师们，同学们：大家早上好! 我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明守礼仪》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事，故事中的主人公当时只有四五岁，可他比年长的哥哥懂事多了，哥哥们都从筐里选最大的梨，而他却选了个最小的，大家问他原因，他回答说：“我最小，应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足，音容面貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。在古代，礼貌尚且如此重要，今天，礼貌就更应受到人们的重视。
可是，有许多人口头说文明，可行为上却另一套。在我们的现实中，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生，常引发同学之间的矛盾。比如：一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾从二楼作“高空投掷”，面对这些丑陋的现象，许多人袖手旁观，无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱等不文明现象。还有：损坏公共财产现象严重，我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关，浪费水资源严重，毫无功德之心，认为不是自己家里的水，便随意浪费，自私自利思想严重。
我们共同生活在社会主义大家庭中，每天都要和其他人接触，与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人，则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
然而现实中，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
记得有一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是文字。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容中，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表，起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方，得体的仪表，是对老师同学的一种尊重，也是起码的文明礼仪规范。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”，说明就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
清洁环境，文明校园，从我做起，每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
