染雾爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是你们的同学XXX，今天我很荣幸能站在这里向大家发表一篇讲话稿。我想和大家分享的主题是“爱护校园环境，从我做起”。
我们的校园是我们成长的地方，它给予我们知识的滋养，也是我们学习和交流的场所。然而，随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，我们的校园环境也面临着一些挑战。垃圾随处可见，卫生状况不佳，树木被随意砍伐，环境污染问题严重等等。这些问题不仅影响我们的学习和生活，也损害了我们的身心健康。
作为一名学生，我们应该积极参与到校园环境保护中来，从自己做起，做到爱护校园环境。首先，我们要养成良好的卫生习惯。不乱扔垃圾，保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁与整洁。同时，我们还要注意节约用水和用电，减少浪费。这不仅是为了保护环境，也是为了培养我们的节约意识和责任感。
其次，我们要关注校园绿化。树木是我们生活中重要的资源，它们能够吸收二氧化碳、净化空气，并给我们提供阴凉和美丽的景观。我们可以主动参与到植树活动中来，为校园增添绿意。除此之外，我们还要珍惜每一棵树，不随意砍伐，保护校园的生态平衡。
最后，我们要积极参与到环保活动中来。可以组织或参加一些环保宣传活动，如举办环保演讲比赛、制作环保海报等等，通过这些方式来提高同学们的环保意识和行动力。同时，我们还可以参加到学校的环保社团或志愿者组织中，与志同道合的同学们一起行动起来，为保护校园环境贡献自己的力量。
同学们，爱护校园环境，从我做起，需要我们每个人的努力和行动。让我们用实际行动来落实环保理念，让我们的校园变得更加美丽、整洁和宜居。让我们共同努力，为创造一个更加美好的校园环境而奋斗！
谢谢大家！
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家上午好！我是你们的同学XXX，今天我非常荣幸能够在这里向大家发表一篇讲话稿。我想和大家分享的主题是“爱护校园环境，从我做起”。
我们的校园是我们学习和成长的地方，它承载着我们的梦想和希望。然而，我们的校园环境却面临着一些问题，比如垃圾乱扔、卫生状况不佳、树木被破坏等等。这些问题不仅影响了我们的学习和生活，也对我们的身心健康造成了影响。
作为一名学生，我们应该积极参与到校园环境保护中来，从自己做起，做到爱护校园环境。首先，我们应该养成良好的卫生习惯。保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁与整洁，不乱扔垃圾，垃圾分类投放，养成良好的卫生习惯。同时，我们还要注意节约用水和用电，减少浪费。这不仅是为了保护环境，也是为了培养我们的节约意识和责任感。
其次，我们要关注校园绿化。树木是我们生活中重要的资源，它们能够吸收二氧化碳、净化空气，并给我们提供阴凉和美丽的景观。我们可以主动参与到植树活动中来，为校园增添绿意。除此之外，我们还要珍惜每一棵树，不随意砍伐，保护校园的生态平衡。
最后，我们要积极参与到环保活动中来。可以组织或参加一些环保宣传活动，如举办环保演讲比赛、制作环保海报等等，通过这些方式来提高同学们的环保意识和行动力。同时，我们还可以参加到学校的环保社团或志愿者组织中，与志同道合的同学们一起行动起来，为保护校园环境贡献自己的力量。
同学们，爱护校园环境，从我做起，需要我们每个人的努力和行动。让我们用实际行动来践行环保理念，让我们的校园变得更加美丽、整洁和宜居。让我们共同努力，为创造一个更加美好的校园环境而奋斗！
谢谢大家！
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于爱护校园环境的话题。如今，环境保护已经成为了全球所面临的共同挑战，而保护校园环境是我们每个人应尽的责任。我相信，只要我们从我做起，共同努力，我们一定能够创造一个更加美丽、更加绿色的校园。
首先，我们要关注垃圾分类。垃圾分类是环保的基础，也是每个人都能参与到环保事业中来的重要方式。我们可以在校园内设置垃圾分类桶，并进行宣传教育，让同学们了解垃圾分类的重要性。同时，我们还可以组织垃圾分类竞赛，鼓励同学们积极参与，培养大家的环保意识。
其次，我们要关注植绿增绿。绿色植物是校园环境的宝贵资源，它们不仅美化了校园，还能净化空气，改善生态环境。我们可以组织植树活动，邀请同学们一起种植树苗，将我们的校园变得更加绿意盎然。同时，我们还可以积极参与到绿化校园的行动中来，保护好每一棵树木，让它们能够茁壮成长。
此外，我们还要关注节约用纸。纸张的生产需要消耗大量的木材和水资源，而且纸张的制造和处理过程会产生大量的污染物。因此，我们要养成节约用纸的好习惯。在打印文件时，我们可以选择双面打印，减少用纸量。在用完纸张后，我们要及时进行回收，进行再利用，减少浪费。
最后，我想强调的是，保护校园环境需要每个人的共同努力。我们应该以身作则，从自己做起，树立良好的环保意识和行为习惯。只有我们每个人都能积极参与到环保事业中来，我们才能够共同创造一个更加美丽、更加绿色的校园。
谢谢大家！
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇四
老师们，同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进xx小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇五
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的`草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿 篇六
各位老师、各位同学：
上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
清晨，当老师和同学们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又充实的校园生活便开始了。每天，我们都生活在莼湖中学这个大家庭中，我们在这儿学习，在这儿生活，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。
优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。
整洁美丽的校园，是同学们辛勤劳动、共同维护的结果。然而仔细观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：墙壁上，印着几个淡淡的脚印;角落里，躺着几张废纸;操场上，飞舞着几个包装袋。特别是早晨的校门口、食堂门口，值周班同学刚刚打扫干净，一到中午，就可以看见很多的果壳、纸屑、包装袋等等。
那么，作为莼湖中学主人的我们，究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?
我想，如果我们每个人都能像老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境，从我做起。让就让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
29日，也就是周三，我们学校要举行一次规模较大的校本研修活动，到会的老师有30多位，分别来自宁波所辖各县市区，客人对我们学校的第一感
觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼貌，最后，希望我们同学以主人翁的姿态，展现我们莼湖中学学生良好的精神面貌，用实际行动，交出一份文明习惯满意的答卷。
我的讲话完了，谢谢大家!
