染雾高三优秀班主任代表发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！我是高三优秀班主任代表，今天非常荣幸能站在这里发表我的发言。首先，我要向所有的学生们表示由衷的敬意和祝贺，因为你们即将迈入人生的新阶段，即将迎来人生的重要转折点。同时，我也要对所有的家长们表示感谢，感谢你们一直以来对我们工作的支持和信任。
回顾这一年，我们一路走来，经历了无数的挑战和困难。但是，正是因为我们班上每一位同学的努力和奋斗，我们才能够站在这里，收获这样的荣誉。作为班主任，我要对你们说一声“辛苦了”，你们的付出和努力是不可忽视的。无论是在学习上、生活上还是情感上，你们都经历了许多艰辛和困难，但你们从未放弃，一直坚持着自己的理想和目标。你们是我们班级的骄傲，是我们的未来。
在这个特殊的时刻，我要对你们提出几点希望和建议。首先，希望你们能够保持良好的心态，勇敢面对高考的压力和挑战。高考只是人生的一次考试，不管结果如何，都不能决定你们的一生。重要的是你们的努力和付出，无论成绩如何，都要对自己充满自信和骄傲。其次，希望你们能够相互关心和支持，珍惜眼前的友情和同学情谊。在高三这最后的时刻，我们不仅要追求成绩的提高，更要注重人际关系的培养。班级是我们共同成长的地方，只有和谐的班集体才能让我们更好地发展和进步。最后，希望你们能够积极参加各项活动和社会实践，丰富自己的人生经历。高中生活不仅仅是学习，还应该注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。这将有助于你们更好地适应大学生活和未来的社会发展。
最后，我想对所有的家长们说一句感谢。感谢你们多年来对我们的支持和信任，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤努力。我们班级的成绩和荣誉都离不开你们的关心和支持。我相信，有了大家的共同努力和支持，我们的班级一定会走得更远，取得更好的成绩。
谢谢大家！祝愿我们的班级在未来的道路上越走越远，越来越好！谢谢！
高三优秀班主任代表发言稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：
大家好！我是高三优秀班主任代表，今天非常荣幸能站在这里发表我的发言。首先，我要衷心感谢学校领导对我们班级工作的支持和关心。同时，我也要感谢所有的同事们，是你们的辛勤付出和默默奉献，才有了今天我们优秀的班级。最后，我要对所有的学生们表示由衷的敬意和祝贺，因为是你们的努力和拼搏，才有了我们今天的成绩和荣誉。
回顾这一年，我们班级经历了无数的挑战和困难，但是我们从未放弃，一直坚持着自己的理想和目标。在学习上，我们班级的同学们都付出了巨大的努力，通过自己的努力和不断的学习，不仅提高了自己的成绩，也为整个班级树立了榜样。在生活上，我们班级的同学们互相关心和支持，形成了和谐的班集体。在情感上，我们班级的同学们建立了深厚的友谊，相互鼓励和支持，让我们在困难和挫折面前变得更加坚强和勇敢。
在这个特殊的时刻，我想对所有的同学们说一句话：不管成绩如何，你们都是优秀的。高考只是一次考试，不论结果如何，都不能决定你们的一生。重要的是你们的努力和付出，无论成绩如何，都要对自己充满自信和骄傲。在未来的人生道路上，你们会遇到更多的挑战和困难，但是只要你们坚持下去，相信自己，就一定能够取得成功。
最后，我要感谢所有的家长们。感谢你们多年来对我们的支持和信任，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤努力。我们的成绩和荣誉都离不开你们的关心和支持。相信在未来的日子里，我们将继续携手共进，共同努力，为孩子们的未来谱写更加辉煌的篇章。
谢谢大家！祝愿我们的班级在未来的道路上越走越远，越来越好！谢谢！
高三优秀班主任代表发言稿 篇三
尊敬的领导、尊敬的同事、亲爱的学生们：
大家好！
我是XX中学高三班主任，我很荣幸能够站在这里，代表所有优秀的高三班主任发言。首先，我要向全体同学表示衷心的感谢和崇高的敬意。是你们的努力和付出，才使得我们班级取得了如此优异的成绩。
回顾过去的一年，我们班级经历了许多挑战和困难，但是我们始终保持了积极向上的态度和团结合作的精神。我们班级的成功，离不开每一位同学的努力和付出。你们的勤奋学习、积极参与社团活动、乐于助人的精神都是我们班级的亮点和特色。你们用行动诠释了“团结就是力量”的真谛，你们用汗水和智慧书写了属于自己的青春。
同时，我也要向家长们表示由衷的感谢。是你们的支持和关心，给予了我们巨大的动力和鼓舞。你们是我们最强有力的合作伙伴，我们班级的成功，源于家校之间的紧密合作和互信。在今后的学习和生活中，我希望家长们能够继续关心孩子的成长，与我们保持良好的沟通，共同为孩子的未来努力。
最后，我想向即将毕业的同学们送上最真挚的祝福。高中生活是人生中最宝贵的时光之一，你们经历了成长和变化，也经历了种种困难和挫折。但是，我相信你们已经变得更加坚强和成熟，你们已经拥有了追逐梦想的勇气和能力。希望你们在未来的道路上永远保持初心，勇敢追求自己的梦想，不畏艰难，不惧困难，不断超越自我，创造属于自己的精彩人生。
谢谢大家！
高三优秀班主任代表发言稿 篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
能有幸作为优秀班主任代表发言，心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和祝福！祝愿全校教职员工身体健康，万事如意！
做为班主任，我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，积极开发他们的潜能，为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。
教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程，我们艰辛并快乐着，从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。
做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤，善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。
做为班主任，要学会直面学生的错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要害怕，要了解学生出现错误的原因，要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机，善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩罚更有力量。
作为班主任，我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生，凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展。
今天我能坐在这里，得益于过去的一点点成绩，而成绩只是对我过去工作的一种肯定，更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将鞭策着我继续前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们共同携手，踏实地走好每一步，努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。
最后，祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩，祝愿我们的学校越走越好！越走越潇洒！
高三优秀班主任代表发言稿 篇五
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天能够代表优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要说一声：谢谢大家！。 自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难。
下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率
小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。 用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。我们班大部分同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给需要的孩子。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你
在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的情感桥梁。
三、 关注细节，培养良好的习惯
养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。从接手这个班开始，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，课桌椅摆放整齐，座位周围保持干净，每天做到“三清”。清洁区卫生每天也合理分工，督促安排。宿舍门前地上残留装修后的水泥渣，指导学生如何清理；花坛里面的绿化带，经常带领学生去捡拾垃圾，做好安全管理和指导。宿舍卫生也从未放松，我们班的学生从三年级开始我就手把手亲自教他们叠被子，教他们扫地，教他们整齐摆放物品，经过四年的锻炼，他们已经养成了良好的卫生习惯。
四、安全教育紧抓不放
有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹!雨天叮嘱学生：别乱跑!放假时叮嘱学生：路上要小心，上车下车注意安全，放假期间不许私自外出，必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。
总之 ，班主任工作是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和任课老师的共同努力下，这四十二位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步， 我相信我们的这艘小船今后一定能平稳地向前行驶。
以上是我对班主任工作的感受和体会，我相信只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效。 谢谢大家！这只是我个人的经验之谈，如有不当之处，还请各位同仁老师批评指正。
高三优秀班主任代表发言稿 篇六
各位领导、教师：
大家下午好！
今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今天的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们一定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！
奋战高三，对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为高中教师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任，在管理班级中一定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点：
第一，经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二，经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个“关键”：
1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离成功也就不远了。
2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了，班级成绩就搞好了。
3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。
第三，经营好班级我们一定要注意细节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战高考、
管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果。
第四，经营班级一定要于各任课教师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课教师交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课教师的各项要求，帮助任课教师收好各科作业。协调任课教师，确定具体的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要尊重任课教师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课教师的长处、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课教师的言行，最后形成各任课教师协调配合，各学科共同发展到局面。
总之，作为班主任，我们一定会把班级当成自己的“责任田”，努力耕耘、用心经营，最终收获丰厚的果实。
作为我们青年教师，在奋战高三中也要树立经营意识，努力经营学科，提高教学成绩。为此我们一定做到：
第一，精心备课，深钻细研。对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的。因此，我们青年教师一定尤其要注意精心备课，深入细致的钻研考点知识，必须坚持“不备好课不上讲台”，不断打磨自己的课堂，稳扎稳打，步步为营，深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学，千方百计的提高教学成绩。
第二、虚心学习，总结落实。作为青年教师，我们有干劲和激情，但缺乏经验，对知识的把握也不一定准确到位，这就特别需要我们虚心向老教师学习，认真听课观摩老教师们的课，做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”，从而，切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的经验教训，认真细致的落实好教学常规，一定要落实好每一个学案，批改好每一次作业，分析好每一次测验，讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了，好成绩自然属于我们。
最后，作为咱们青年教师，除了用心经营好自己所教学科外，也要积极主动的协助好备课组长和老教师们，以晚辈谦逊的姿态，尊敬老教师，积极主动的为备课组和老教师们多做事情，积极主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等，积极主动的做好我们晚辈们应该做的事情。
相信，明年盛夏的奇迹，一定属于潍坊一中，一定属于我们高61级！关荣榜上一定有我们年轻教师的身影。谢谢大家。
