染雾优秀教育工作者发言稿 篇一
尊敬的领导、各位教师和亲爱的同学们：
大家好！
我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的教育心得和体会。首先，我想说的是，作为一名教育工作者，我们肩负着培养未来的责任重大。我们的任务不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格、品德和创造力。
在我教育生涯的多年里，我一直坚持着一个信念：每个孩子都是独特的，每个孩子都有无限的潜力。作为教育者，我们的任务就是激发学生的潜能，让他们能够充分发展自己的才能。所以，我一直注重培养学生的创造力和创新能力，通过开展丰富多样的课外活动和实践项目，鼓励学生发现问题、解决问题的能力。我相信，只有培养了学生的创新能力，他们才能在未来的社会中立于不败之地。
此外，在我的教育教学中，我也非常注重与学生之间的互动和沟通。我坚信，教育不仅仅是一种知识的传递，更是一种心灵的交流。只有与学生建立良好的师生关系，才能够更好地引导他们，帮助他们成长。因此，我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的需求和困惑，积极回应他们的问题和疑惑。我努力让每个学生感受到我的关心和爱护，让他们在学习的过程中感到快乐和自信。
最后，作为一名优秀的教育工作者，我相信自我学习和不断进步是非常重要的。教育是一个不断变化的领域，我们需要与时俱进，不断学习新的教育理念和教学方法。我经常参加各种教育培训和学术交流活动，通过与其他教育工作者的交流和分享，不断提升自己的专业素养和教育水平。我相信，只有不断学习和进步，我们才能够更好地为学生服务，为教育事业做出更大的贡献。
亲爱的同学们，教育是一项伟大的事业，而我们每个人都有能力成为优秀的教育工作者。只要我们坚持初心，热爱教育事业，努力提升自己的专业素养和教育水平，我们一定能够成为学生们心目中的榜样，为他们的成长和发展做出重要的贡献。
谢谢大家！
优秀教育工作者发言稿 篇二
尊敬的领导、各位教师和亲爱的同学们：
大家好！
我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我作为一名优秀教育工作者的心得和体会。在我多年的教育生涯中，我一直坚信教育的力量和价值。我相信每个孩子都有无限的潜力，只需要找到适合他们的培养方法和方式，让他们的潜能得以充分发展。
在我的教育教学中，我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。我鼓励学生思考问题的本质和原因，而不仅仅是死记硬背知识点。我相信只有培养了学生的独立思考能力，他们才能够在未来的社会中具备竞争力。所以，在我的课堂上，我经常引导学生进行小组讨论和团队合作，让他们通过交流和合作解决问题，培养他们的合作意识和团队精神。
此外，我也注重培养学生的创造力和创新能力。在我教学中，我鼓励学生提出自己的观点和想法，鼓励他们勇于尝试新的方法和思维方式。我相信只有培养了学生的创造力和创新能力，他们才能够在未来的社会中脱颖而出。所以，我经常安排学生进行创意作品的设计和创作，通过实践和探索，激发他们的创造力和创新能力。
最后，作为一名优秀的教育工作者，我相信榜样的力量是无穷的。我在教育教学中注重做好示范和引领，让学生能够从我的言传身教中受益。我努力做到言传身教，言者有信，行者有果。我相信只有做好自己的示范和引领，才能够激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们取得更好的学习成绩。
亲爱的同学们，教育是一项伟大的事业，而我们每个人都有能力成为优秀的教育工作者。只要我们热爱教育事业，努力提升自己的专业素养和教育水平，我们一定能够成为学生们心目中的榜样，为他们的成长和发展做出重要的贡献。
谢谢大家！
优秀教育工作者发言稿 篇三
各位领导、各位老师：
我很荣幸能作为县先进教育工作者候选人在此发言，此刻我的心情非常激动，首先，在这里我要衷心感谢在座的各位领导对我一直以来的关心和鼓励，以及各位同事对我的无私帮助和支持。现把一学年来我的工作和成绩向大家汇报。
一、班主任工作
1.倾注爱心，精心育人。
按学校要求，我做好了班级的一切工作。关爱每一位学生，不让一位学生掉队。对后进生，我努力发掘他们的“闪光点”，多鼓励，少批评，常开导。
2.抓好安全教育。
作为班主任，我把全班学生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署，做好了防范工作，力求把每一项工作做细，做好。
3.建立一套良好的，科学规范的班级管理制度。
对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成班级管理上的混乱。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规，每个同学都有操行分60作为基准分，然后在此基础上给予加扣分。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总评，对于优胜者进行鼓励和表扬。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为。
4.及时开好主题班会课。
主题班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以每周日晚自修第二节课时间，我对学生进行思想教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求取得最佳的教育效果。本学年做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，对学生进行安全教育，学习目的性教育等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
5.做好家校联系工作。
每学期的班级工作中我都有目的，有计划地的和学生家长联系，使家庭教育与学校教育密切配合。通过和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束。
二、教学工作
1.认真备课。
我不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2. 增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
3.坚持听课，认真记录。
我积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
优秀教育工作者发言稿 篇四
尊敬的各位领导
，亲爱的各位老师：
大家好！
今天是个属于我们的日子，首先请允许我代表所有的家长和学生向各位说一声：老师们，您们辛苦了！在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导
和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今年的教师节是我国第xx个教师节
，此时此刻，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献，默默耕耘，就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。
老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命。身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。孩子，是祖国的未来和希望，教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。
作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导
关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，石化中学必定会有他辉煌的明天！
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，天天好心情！谢谢大家！
优秀教育工作者发言稿 篇五
尊敬的各位领导
，各位同仁：
大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。
首先，我要感谢学校的领导
给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导
，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导
的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导
和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！
回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的各位领导
和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。
最后，再次感谢各位领导
和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。
优秀教育工作者发言稿 篇六
尊敬的各位领导
﹑老师们﹑同学们：
大家早上好!
秋风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的秋天，我们普雄又取得一个丰收。今天，我们全体师生欢聚一堂，共庆自己的节日——第xx届
教师节。首先我祝福大家节日快乐!我很荣幸地作为教师代表在此发言，我的心情非常激动。感谢大家给我这次机会!今天我能有一些小成绩，与校领导
的关怀和培养﹑同事们的大力支持是密不可分的。在此，请允许我向一直关心我的各位领导
，各位同事表示诚挚的节日问候几衷心的感谢!
去年的今天，我是在云南度过的。以第6批上海支教教师的身份赴云南省普洱市沪滇民族中学支教。此情此景，让我格外的想念远在西南边陲的，我的那些拉祜山乡的少数民族的学生。他们大多来自贫困山区，好多学生全家的年收入仅2000
元左右。住校的学生每天的饭钱大都控制在3元，3元可要分3顿呢!有的学生甚至连早饭都不吃，这是为什么?得到的回答便是：“老师，这样一来我们就挣到了回家的路费了。”听到这些天真的话语，我的心里是阵阵酸楚。他们在学习中没有像样的尺，便以书代尺。铅笔短了接根竹筒继续用，直到实在没法用为止。生了病，就相互刮痧。这些孩子虽然在物质上是贫困的，但那种敬父如山，敬母如地，宁愿自己多忍一点也不让父母多操一点心的孝心，也深深地教育了我。当我看到当地教师为了一次普通的家访，自带干粮起早摸黑翻山越岭，只能走访一个学生家庭时，我被震撼了。学生们勤学好问，拼搏进取是他们改变家乡面貌的出路。老师们无私奉献，敬业爱岗是他们的选择。对于我来讲在支教的同时，也学到很多很多，收获了很多很多。
和他们相比，能够生活在上海这样的大城市里，我们每个人都应该庆幸!所以，我们有更多的理由去努力学习，勤奋工作!珍惜眼前的一切!
各位领导
，老师和同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!时代在前进，普雄在发展。我会以更饱满的热情，努力工作和学习，争取更大的进步，来迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天。
最后祝大家身体健康，工作学习顺利。
谢谢大家!
