染雾庆六一家长代表发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是庆六一家长代表，非常荣幸能够在这个特别的日子里与大家一同欢庆。首先，我代表所有家长向学校领导、老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢你们为我们的孩子提供了一个优秀的学习环境和全面发展的平台。
六一儿童节是一个属于孩子们的节日，是他们快乐成长的日子，也是我们家长最为关注和期待的日子。在这个特殊的时刻，我想借此机会向孩子们表达我们对他们的祝福和鼓励。
首先，我要对我们的孩子们说：“亲爱的孩子们，你们是我们的骄傲和希望，你们是未来的主人翁。在这个美好的节日里，我代表所有的家长向你们表达最真挚的祝福。希望你们能够健康快乐地成长，勇往直前，追逐自己的梦想。无论面对什么困难和挑战，记住家长们永远都是你们的坚强后盾，我们会一直支持和鼓励你们。希望你们在这个节日里玩得开心，学得愉快，收获满满。”
其次，我想对我们的老师们说：“亲爱的老师们，你们是我们孩子成长道路上的引路人，是他们心灵成长的指南针。感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献，让我们的孩子们能够在一个温暖而有爱的环境中学习和成长。你们不仅传授知识，更重要的是培养了孩子们的品德和素养，教会他们如何做人和如何面对困难。希望你们能够继续保持对教育事业的热情和专注，为孩子们的未来奠定坚实的基础。”
最后，我想对所有的家长们说：“亲爱的家长们，让我们一起为孩子们点赞和鼓励。作为家长，我们要给予孩子们足够的关爱和支持，帮助他们树立正确的价值观和人生观。让我们与学校形成紧密的合作，共同努力，让孩子们有一个更加美好的未来。”
庆六一，是我们共同的节日，是我们共同的喜悦。让我们一起给予孩子们更多的鼓励和支持，让他们在快乐中成长，在成长中收获幸福。最后，祝愿所有的孩子们在六一儿童节里天天开心，笑口常开！谢谢大家！
庆六一家长代表发言稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是庆六一家长代表，很高兴能够站在这里，与大家一同庆祝六一儿童节。首先，我代表所有家长向学校领导和老师们表示衷心的感谢和敬意，感谢你们对孩子们的关心和教育。
在这个特殊的日子里，我们不仅是庆祝儿童节，更是为孩子们的成长献上祝福和期望。孩子们是社会的未来，是国家的希望，他们的成长和发展关系到我们的家庭、社会和国家的未来。作为家长，我们要时刻关注孩子们的成长，为他们提供一个健康、快乐、温馨的成长环境。
首先，我们要关注孩子们的身心健康。在孩子们的成长过程中，身体健康是最基本的保障。我们要鼓励孩子们多参加体育运动，增强体质，培养良好的生活习惯。同时，我们也要关注孩子们的心理健康，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全。
其次，我们要关注孩子们的学习成长。学习是孩子们成长的重要一环，我们要鼓励孩子们爱学习，培养他们的学习兴趣和能力。同时，我们也要与学校保持良好的沟通和合作，关注孩子们的学习情况，及时解决他们在学习中遇到的问题。只有通过共同的努力，我们才能够让孩子们在学习中取得更好的成绩。
最后，我们要关注孩子们的品德教育。作为家长，我们要给孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的道德感和社会责任感。我们要以身作则，做孩子们的榜样，引导他们学会尊重他人、关心他人，并发扬团结友爱、勤劳奋进的精神。
庆六一，是我们共同的节日，也是我们共同的责任。让我们一起为孩子们的成长贡献力量，为他们的未来努力奋斗。最后，祝愿所有的孩子们在六一儿童节里健康快乐，每天都有一个美好的微笑！谢谢大家！
庆六一家长代表发言稿 篇三
尊敬的幼儿园领导、各位老师、各位家长，大家好!
我是中二班孩子范朴良的爸爸，很荣幸今天能在这里作为家长代表发言，心里很高兴，也很激动。首先请允许我代表所有的家长对四幼的领导和老师表示由衷地谢意，感谢你们长期以来对孩子们的悉心照料与呵护，感谢你们用无限的爱心施于孩子们的良好教育，感谢你们给孩子的童年抹上了更加绚烂的色彩，感谢您们的辛勤付出使得孩子们能在四幼这座小花园里健康、快乐、幸福地成长。
作为家长代表，现在我就谈一下我的一些亲身感受。我的孩子是2009年夏天入的园，三年前，当孩子刚两岁多点时，我和孩子的妈妈为让孩子究竟上哪所幼儿园着实费了番苦心，做了一番选择。后来，当我们来到四幼考察时，当时的校园环境还没有今天这样好，是这里的老师让我们选择了四幼。记得刚来咨询时，遇见的并不是点点班的老师，但她们仍是很热心地给我们做了介绍，并对我们的一些疑问进行了耐心、细致的解答。后来又在与点点班的张老师的交谈中，我们真切地感受到了老师身上由内而外洋溢出的对孩子的那种真诚地关切和喜爱，对工作的负责与热情，是她们坚定了我们让孩子来这里学习的决心。
后来孩子在四幼的生活学习证明，我们当时的选择是正确的。三年来，四幼在不断地发生着变化，校园环境越来越好，教学设施更加完备，教育理念在不断更新，从园长到老师，她们都是那样敬业，对孩子都是那样富有爱心。每天当我们接送孩子时，总能看到老师们阳光、灿烂的笑容，我想这些各位家长都会深有同感。
现在我就以我的儿子所在的中二班为例谈
一些具体感受吧。我觉得老师的教育理念和方法很好，比如说这里的孩子都不用背书包，这很有利于孩子的身体成长。即使有家庭作业，老师也只是给孩子们发一本书或者是一张纸，而且这些作业的内容又都很简单或是很有趣，绝不会让孩子们觉得做作业是件苦差事，这就有效地保护了孩子对做作业的兴趣，做到让孩子在快乐中学习。再比如园里现在正在实践的“红缨教育”，中二班也在认真地进行。每周老师都会上一节家长课，和家长们共同研究、探讨培养、教育孩子的方法，并且还有家长作业。而每周的这次家长作业，让你感到的非但不是负担，反而是一次很有意义的活动，是一次很好的学习机会，让家长的思想、教育观念也在点点滴滴地逐渐发生着变化。又比如中二班现在进行的图书漂流活动，让孩子们每人带几本好点的`绘本到班里，大家集中起来共同阅读，交换着、轮流着看;每周孩子手里都会漂流到两本书，回到家里和家长一起阅读。早上来的早的孩子，可以先看看书，哪怕是随手翻翻也行，这就是老师在有意创造一种读书环境，营造一种读书氛围，潜移默化地培养孩子的读书习惯。我们可以想象一下，一个从小就养成了良好的读书习惯的孩子，你还用担心他长大以后的学习吗?由此我们可以看出老师的良苦用心。我们再到班里随便地走一走，看一看，你会发现每一处都会有老师的精心布置与安排，甚至每一个细微的地方，每一个角落，都可以看出老师的独具匠心。这种润物细无声的教育和关爱，不仅影响着孩子，也在影响着我们家长，并常常使我为之感动。
再随便举个生活中的例子吧，一天早上上学，我发现孩子有点咳嗽，喉咙有点红，这是扁桃体发炎的前期症状。因早上急着上班顾不上去看医生，到班里给老师说了这个情况，请老师多加注意。下午接孩子时发现孩子不咳了，轻微的炎症也消失了，原因就是老师注意了让孩子多喝水。就是老师这些细微的关心，让孩子少生了一次病，也有效地减轻了家长的负担。还有，如果哪个孩子真的生了病，老师又会详细地记录下孩子的姓名、吃药的时间、药名，按时让孩子服药。现在又正是手足口病、腮腺炎等多种传染病的高发季节，每天上学老师都会进行仔细地检查和消毒，这是大家都有目共睹的，可见老师的工作之认真、负责。
再说件小事，去年天刚冷时孩子有件外套袖子较长，每天上学我都会给孩子卷起袖子，这样小手虽然露出来了，但袖口一大团，不论是吃饭、学习还是游戏，都不太方便。一次放学回家，我突然发现袖子不长了，原来是老师把袖子从中间折了一下用线缝住了。孩子的妈妈看见后很惭愧地说：“这本应该是我做的工作，可我却没想起来。”后来孩子的姑姑看见了，情不自禁地说：“嘟嘟老师的手真巧啊，不仔细看，还以为是服装上的设计造型呢!”看来，咱们四幼的老师不单富有爱心，而且心灵手巧。类似这样的事情，不胜枚举，我想各位家长也都会随口说出许多许多。我这里说的是中二班，但中二班老师就是全体四幼老师的缩影，从她们身上我感受到了四幼老师对孩子的那份浓浓的爱。
好了，请原谅我不能说得太多，因为再多的语言也无法表达我此时心中的感谢。最后，就让我代表全体家长对咱们四幼的领导和老师再一次表示深深的谢意!祝您们工作顺利，生活幸福;也衷心地祝愿山阳四幼在以后的日子里能更上层楼，祝愿四幼的明天会更加美好!
谢谢大家。
