染雾青年教师座谈会发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的青年教师们：
大家好！我是XX学校的一名新任教师，很荣幸能在这里与大家交流和分享我的教学经验。首先，我想借此机会向各位领导和同事们表达我的感激之情，感谢你们一直以来对我的关心和支持。
作为一名青年教师，我深感责任重大。在我的教学生涯中，我一直秉持着“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。在课堂上，我尽量采用多媒体教学手段，使学生在听、说、读、写、做的过程中全方位地提高语言能力。同时，我也注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组讨论和合作项目，让学生在互动交流中共同进步。
除了课堂教学，我还积极参与学校的各项活动。我相信，教育不仅仅是知识的传授，更是对学生全面发展的关注。因此，我积极组织学生参加各类文化艺术活动和社会实践，让学生在实践中感受到知识的魅力。同时，我也鼓励学生参与体育运动，培养他们的身体素质和团队合作精神。
作为一名青年教师，我深知自己的不足之处。我会继续努力学习，不断提高自己的教学水平。希望各位领导和同事们能够给予我更多的指导和支持，让我成长为一名更优秀的教师。
最后，我想借此机会感谢学校给予我这个宝贵的机会，让我能够在这里为学生们贡献自己的力量。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够为学生们创造更好的学习环境，让他们在这个舞台上展现自己的才华和潜力。
谢谢大家！
青年教师座谈会发言稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的青年教师们：
大家好！我是XX学校的一名新任教师，很高兴能够在这个座谈会上与大家交流和分享我的教学心得。在刚刚开始教学的这段时间里，我深感自己的不足，但同时也有了一些新的感悟和思考。
首先，我认为作为一名青年教师，我们应该坚持不懈地提高自己的专业素养。教育是一项高度专业化的工作，只有不断学习和积累，才能够更好地为学生们提供优质的教育资源。因此，我每天都会抽出时间来学习和研究教学方法和教材，不断充实自己的教学内容，提高自己的教学水平。
其次，我认为在教学过程中，我们应该注重培养学生的创新思维和实践能力。现在的社会发展迅速，对人才的要求也越来越高。因此，作为教师，我们不能仅仅注重教给学生知识，更应该培养他们的综合能力和创新意识。在我的课堂上，我经常组织学生进行小组讨论和合作项目，让他们在实践中学习和提高，培养他们的团队合作精神和创新能力。
最后，我认为作为一名青年教师，我们应该时刻保持对学生的关爱和理解。青春期是学生成长的关键时期，他们需要我们的关心和理解。在我的教学过程中，我尽量与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特点，关心他们的成长和发展。我相信，只有在一个充满爱和关怀的环境中，学生才能够更好地学习和成长。
在结束我的发言之前，我想再次感谢各位领导和同事们对我的支持和鼓励。我相信，只要我们共同努力，不断提高自己的教育教学水平，我们一定能够为学生们创造更好的学习环境，让他们在这个舞台上展现自己的才华和潜力。
谢谢大家！
青年教师座谈会发言稿 篇三
2016青年教师座谈会发言稿汇总
一个素质不够的主持人会把座谈会变成聊天会。下面是小编整理提供的座谈会发言稿范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注的栏目!
【座谈会发言稿】范文一
尊敬的各位领导、同事：
非常荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。
我2012年进校，当时的学校有非常多的困难和问题亟待解决，几年来，在我校的领导的带领下，学校各方面得到了明显的改善，快速通道到学校道路的修通，学校环境的改善和美好，各类项目数量和金额的增加，无不在彰显学校发展的动力和活力，我校领导在一步步兑现他们的承诺，我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。
学校是在校职工共同组成的，学校是每一名教职员工个人发展的平台，同时教师的个人提升也促进了学校的发展，只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念，为学校发展贡献自己的力量，学校才能提供更为广阔的平台促进教师的进步。
下面我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题
首先，青年教师由于参加工作时间不长，缺乏在教学和管理方面的经验，而近期学校推行的传帮带式活动，很大程度上解决了这一问题。希望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。
其次，在我看来，高职院校教师的职业认同感不高，在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念，是我需要认真学习和体会的内容。
学校召开这次座谈会是希望青年教师能为学校的建设建言献策，我自身阅历尚浅，经验也不足，提出的建议难免有不对的地方，希望各位领导和同事指正。以下：
1.学院施行院系两级管理，而系部一直以来都承担着教学和系部管理工作的责任，相应的却缺乏与责任相对应的权力，明确院系的权责范围，适当放权到系部，不仅能提高系部在日常工作中作用，也可以在一定程度上减少学院行政工作的压力。
2.园林专业的实操性非常强，园林行业中，尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速，虽然理论知识十分重要，但将理论知识应用到实际操作中则是这个行业的难点所在，增强系部与企业的联系，派教师到企业实习，甚至如果有可能，学校可开办校办企业和校办工厂，第一可以为学校创收，第二为教师和学生提供了很好的实习场所，使教师跟上行业的变化速度。
3.明确岗位职业，简化如报账等的办事流程，推进无纸化办公。
4.强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。
最后，作为学校的一员，我将服从学院和领导的安排，认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。
我的发言完毕。
【座谈会发言稿】范文二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!我是葡萄酒工程技术系辅导员王纪睿，非常荣幸学院能给我这次与
首先简单介绍一下我的工作情况。
作为系部专职辅导员，我主要负责所带班级的日常管理、学生思想教育、教育教学辅助工作，同时结合自身专业特长，负责管理系部学生会、团委、学生社团工作。
2012年入校以来，我接任11级高职中职3个班辅导员，管理学生67人。2013年我担任2013级中职、高职四个班辅导员，学生人数共计134人。2014年上半年由于系部人事调整，我又同时接任了12级高职2个班的辅导员，共计56人。目前我负责2013级高职3个班，共计96人。所带班级已毕业学生65人。
学生会方面，我共指导并管理了3届学生会，组织开展了系部文体活动30余次。
2013年下半年我担任公共学科部美育课程教师，至本学期共累计授课320个学时。并利用课余时间组建院合唱队，培养了声乐兴趣学生数20余名。
谈到入校的感受，应该说是越来越好的。刚进校时不熟悉工作，通过不断磨砺，现在面对工作时就显得从容了许多，对新老生的心理特点也有所了解了。曾经承受过管理230人的巨大压力，也在辅导员AB岗时创过一个月23天在校的记录，但是随着学院制度的'不断完善，学院硬件设施的建设，让我们学生管理工作者感受到越来越多的关怀，工作效率、成效明显提高，学生的人身财产安全也更好的得到了保障。学院近年不断组织辅导员队伍外出培训、学习、参加比赛，放宽了眼界，开展学生工作的业务能力也明显增强了。
由于我工作的主要职责是学生管理，在专业教学方面还处于熟悉阶段，我就分享一下我的学生工作中的困难和经验，顺便提一些我的建议。如有不足请批评指正。
一、关于学生管理与课堂相结合建议
2013年开始我兼职带课，教学班级正好是我当时所带的2013级中职葡萄种植与酿造班。通过一学期课堂教学，我充分了解了大部分学生的学习状态，比如哪些学生学习能力比较强、哪些学生学习兴趣差缺乏目标、哪些学生有坏习惯。通过对这些情况的掌握，我在学生管理时明显有了更好的目标和思路，跟学生谈心时也更容易起到好的教育作用。我的体会是参与所带班级的课堂教学，非常有利于掌握学生心理活动和平时表现。对管理学生有着非常积极的作用。
因此我建议，学院应该尽可能的安排班主任或辅导员参与所带班级的课堂教学，班主任也可以通过课堂教学的过程加强对学生的管理。这对提高学生管理能力，培养学生学习习惯都有极大的帮助。
二、关于加强各系部党组织建设
参与学生工作以来，我一直负责系部的学生会、党团建设的相关工作。虽然学院有下发过关于培养发展学生党员，开展思政教育的有关文件，但是在实际操作过程中，由于基层党组织建设不完善，对如何开展党团建设、还有如何开展学生党员思想教育时，比较迷茫。
三、关于提高辅导员思政教育能力的建议
由于学院的条件限制，有大部分辅导员不是思政专业毕业，又没有接受过思政方面的专业教育，理论与实践的能力都相对不足，在后续的辅导员方向职称评定中有一定的困难。这既影响到青年教师的自身发展，也影响着学院辅导员队伍建设水平。
因此我希望，学院一方面能够在基层党组织建设，(比如开展主题教育，给些材料学习，给一些指导)，慢慢培养系党支部和辅导员在这方面工作的能力。一方面希望能够加强对辅导员队伍的建设，尤其是加强在思政领域的专业知识补充，提高专业水平，促进辅导员队伍健康发展。
四、关于加强学生文化活动的建议
我认为，很多学生虽然学习兴趣不高，但是总会有兴趣爱好。通过开展文体活动，可以提高学生的兴趣，还能培养学习知识以外的能力。毕业生中，有很多学生正是因为这种知识之外的能力，获得了用人单位的青睐，这也是职业院校人才培养的重要组成部分
在我的辅导员工作中，学生的文化活动一直是我在工作中的一个重点，也一直在尽力去做。学生活动给学生带来的向心力、认同感、集体意识等等，都是课堂教学无法给予的。每次办了一期好活动后，看到系里的学生精神面貌都好了很多。(也有可能是我的心里作用)但是由于硬件设施和经费的问题，很多好的活动没能够达成预期的效果。
所以我建议学院对开展学生活动能够提高重视，给予多方面支持，让学院的学生活动越搞越好。
以上就是我的建议，希望通过我们青年教师队伍的不断努力，能够更好的促进学院的和谐发展，感谢大家。
