学习方案范文(优选6篇)

时间:2019-09-05 09:15:28
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

学习方案范文 篇一

如何制定高效的学习计划

在日常学习中,制定一个高效的学习计划是非常重要的,它可以帮助我们更好地管理时间、提高学习效率。下面,我将介绍一个制定高效学习计划的范例。

首先,我们需要明确自己的学习目标。一个明确的学习目标可以让我们更有动力去实现它。我们可以将学习目标分为短期目标和长期目标。短期目标可以是每周或每月完成的任务,而长期目标则可以是一个学期或一年内要达到的目标。明确的学习目标可以帮助我们更好地计划学习内容和时间。

其次,我们需要合理安排学习时间。每个人的学习习惯不同,所以我们需要根据自己的情况来制定学习时间表。但需要注意的是,制定学习时间表时要考虑到自己的生活规律和身体状况,避免过度劳累。

接下来,我们需要将学习内容分解为具体的任务。将学习内容分解为具体的任务可以帮助我们更好地管理学习时间,避免拖延症的发生。我们可以将学习内容按照章节或主题进行分类,然后将每个分类下的学习内容进一步分解为具体的任务。这样,我们就可以清楚地知道每天或每周需要完成哪些任务。

最后,我们需要制定学习计划的评估和调整机制。学习计划不是一成不变的,我们需要不断评估自己的学习计划是否合理,并根据评估结果进行相应的调整。如果发现学习计划中存在不合理的地方,我们可以根据实际情况进行调整,以提高学习效果。

综上所述,制定高效的学习计划是非常重要的。通过明确学习目标、合理安排学习时间、分解学习内容和制定评估调整机制,我们可以更好地管理时间、提高学习效率,从而取得更好的学习成果。

学习方案范文 篇二

如何有效利用学习资源

在当今信息爆炸的时代,学习资源丰富多样。我们可以通过图书馆、互联网、学习机构等多种途径获取学习资源。然而,如何有效利用这些学习资源却是一个需要我们思考的问题。下面,我将介绍一个有效利用学习资源的范例。

首先,我们需要了解自己的学习需求。了解自己的学习需求可以帮助我们更好地选择学习资源。我们可以通过自我评估或咨询他人的意见来了解自己的学习需求。例如,如果我们发现自己在某个学科上有困难,我们可以选择相关的学习资源来帮助我们提高。

其次,我们需要选择适合自己的学习资源。选择适合自己的学习资源可以提高学习效果。我们可以通过阅读书籍、参加学习培训班、上网搜索等方式来获取学习资源。在选择学习资源时,我们可以考虑以下几个因素:学习资源的可靠性、学习资源的适用性、学习资源的难易程度等。

接下来,我们需要合理安排学习时间。学习资源再好,如果我们没有合理安排学习时间,也无法发挥其作用。我们可以根据自己的学习需求和实际情况来制定学习时间表。制定学习时间表时,我们需要考虑到自己的生活规律和身体状况,避免过度劳累。

最后,我们需要不断反思和总结学习过程。通过反思和总结学习过程,我们可以发现自己的不足之处,并进行相应的调整。我们可以思考以下几个问题:我在学习过程中有哪些困难?我如何克服这些困难?我有什么可以改进的地方?

综上所述,有效利用学习资源是非常重要的。通过了解自己的学习需求、选择适合自己的学习资源、合理安排学习时间和不断反思总结学习过程,我们可以更好地利用学习资源,提高学习效果。

学习方案范文 篇三

一、个人基本情况分析

自20XX年师范毕业至今,工作十多年,我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学数学教师,在教育教学工作中,我能认真学习其他师之长处,随着课改大潮的逐步深入,随着新教育实验的推进,我发现,我的课堂已经缺少了很多,我想,这需要我不断地反思自己。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验。我能热爱教育事业,工作认真踏实,我的教学经验增长了不少。但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。平时思想上有惰性,读书不够多,对教育名家及名著的了解少,不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平亟待提高,因为很少能抓住教学灵感写出高质量的教育随笔。

二、近期个人发展目标

1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习学校规定的数学知识,全面提升自己的素养。

3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

三、未来三年发展规划

1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的数学素养,成为了一个有内涵的教师。

3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性

的知名教师,成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。

4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

四、具体措施

1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。

每天分时段读书,必须完成一定的阅读量;扩大读的范围,我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,形成科学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的变化,不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。

2、立足课堂实践,形成有特色的教学风格。

在新课标理念指导下,从身边有经验的教师处请教,从名家光盘里学习,从市区名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的与学生进行交流。

5、利用现代化辅助教学。

由于一直处于农村小学,现代化配置不够,自己在这方面的能力更是有待于提高,这方面的欠缺也是我今后重点要加强的。

生动的课堂、全面的素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为名师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,在三年的成长中虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力,使自己通过三年的磨练,能更胜任今后教书育人的工作。

学习方案范文 篇四

一、组织方法

1、班主任负责学习小组的组织、组长的选用、组员序号的排列。负责统计每天、每周的评价结果

2、各小组根据小组情况,制定周发展目标和学习计划。

3、各小组团结合作,互帮互助,组长督促组员认真完成各项学习任务,确保组员不掉队、本组无差生。相互监督导学案独立完成情况,及时向课代表举报抄袭导学案的现象。

4、每节课前,各小组轮流互查导学案完成情况、学具准备情况、知识复习巩固情况,做好检评记录,及时向值日班长汇报。

5、课上合作学习时,组长主持,讨论分析问题,组长汇总组内同学的观点、学习成果,并决定小组发言人,积极展示集体学习成果,提出小组的疑难问题。

6、教师评价小组自主合作学习情况,评价小组发言、汇报、展示以及测试情况,评价小组学习纪律,量化赋分。

7、教师课上评价要公平、公正、公开。提问时,让各组机会均等、难度相当,提问学生水平相当,尽可能平衡提问几率。

8、教师要给学生充分的自主学习时间、合作学习时间,并选择恰当的合作学习内容(可自主学会的内容不必合作),杜绝教师主讲,倡导教师主导。真正让学生成为学习的主人。

二、评价细则

1、教师评价内容与方法。

(1)教师评价学生的作业质量,优秀作业、良好作业、合格作业、较差作业分别赋5、3、2、1分。不交作业者减5分。

(2)教师评价学生完成导学案、保存导学案的情况,导学案完成情况与作业等级赋分相同,每丢失一个导学案减10分。

(3)教师评价课上小组合作学习氛围,对好的组酌情加1~3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1~3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1~3分,评价小组学生纪律情况,差的酌情减1~3分。

(4)教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A、B、C、D四个等级,分别赋分5、3、2、1分。

2、组间互查内容与方法。

组长课前检查相邻组的课前准备,重点检查导学案的准备、完成情况、学具准备情况、知识复习巩固情况,准备不充分或未完成者,每人次减1分。

3、组长评价内容与方法。

(1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。

(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及自习纪律、劳动卫生。以上各项完成不好、不积极参与、违纪或劳动不积极、卫生较差者,酌情减1—3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。

三、奖励办法

每周汇总各项检查结果,各班每周评出两个合作学习优秀小组,五名课堂积极参与之星,学校给予表彰,同学个人的量化成绩与期末评优选先挂钩,并计入个人成长档案。对后进小组,各班给予相应鞭策,促其进步。

学习方案范文 篇五

按照烟草专卖局(公司)软环境建设实施方案安排,通过走访零售户、接听举报投诉电话、部门联合检查等多种形式,进行了认真的自查。针对自查出的思想观念、服务态度、工作作风等三个方面存在的不足和问题,按照严查严改,立查即改的要求,对梳理出的突出问题进行深入剖析。现结合我局实际,特制订如下整改方案:

一、工作目标

以“团结、拼搏、务实、创新”的要求,通过前一阶段的自查自纠,寻找差距,发扬优点,克服缺点,进一步改进作风,打造风清气正的发展环境,把铁岭烟草打造成“服务态度最好、服务效率最快、服务水平最高、竞争能力最强”的发展环境,要让全体干部员工鼓足干劲,发扬铁烟精神,凝心聚力,推动铁岭烟草的经济又好又快地发展。

二、工作任务及时间安排

(一)加强学习,在思想认识上有新突破,提高广大干部职工对软环境建设工作的认识目前,在干部和职工当中,仍有不少人在思想认识上仍然存在着偏差,认为改善软环境是“虚功”、“慢活”,费力不讨好,不如抓好各项重点工作,所以我们要进一步组织深入学习。

1、通过学习《铁岭市软环境建设年活动实施方案》及《铁岭市烟草专卖局(公司)“软环境建设年”活动实施方案》及有关文件,提高相关部门人员对软环境建设工作重要性的认识,进一步转变工作职能,创造优良的政务环境。

2、通过深入开展“每月一个学习课题、每月一次集中培训、每月一次模拟考试” 提升专卖执法队伍素质,认真学习有关法律法规,提高专卖执法人员执法能力和水平,进一步优化和净化市场环境,创建依法行政、公平公正的法制环境。

3、认真组织学习本单位相关岗位工作职责和管理制度,增强服务意识和履行工作职责的能力,提高服务质量。

坚持学习制度,做到每月组织学习不少于2次,拓展新形势下烟草事业发展思路,提高工作的整体水平。

学习方案范文 篇六

为了进一步做好学校安全工作,全面落实教育部关于安全工作的具体要求,紧密围绕学校《各项安全整改方案》,及时召开了安全会议,认真传达了上级有关精神,补充调整了学校安全工作领导小组,做到检查与自查相结合、检查与整改相结合,坚持边检查边整改,以检查促整改,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全整改措施汇报如下:

1、加强领导,健全组织机构。学区及时调整了安全工作领导机构,成立了以校长为组长,党支部、政教处、教导处、总务处、部分有关人员为成员的学校安全工作领导小组,全面负责小学安全工作的组织领导。在具体工作中,坚持“安全第一,预防为主”的原则,始终把学校安全教育工作放在首位,常抓不懈。通过学习有关法律法规,进一步统一了思想,提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识,增强了全体师生的安全意识。

2、根据《学校安全工作暂行条例》,结合我校实际,健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等,明确了工作责任,狠抓安全措施的落实,确保学校财产安全和师生人身安全,努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。

3、采取有利措施,认真进行整改工作。

⑴、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定,特别要学习好〈学校安全工作暂行条例〉,加强安全教育,做到学法、懂法。同时,联系交警中队来校进行交通安全讲座,印发交通安全材料,普及交通安全知识,增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识,提高学生自护能力。

⑵、针对学校渗水窖窖口太大,不及时上锁的问题,要请焊工制作铁盖子,进行安装,防止学生误入其中。严禁学生到水窖旁玩耍。

(3)、协调派出所、镇政府职能部门加强对校外经营食品个体户的管理,坚持持证上岗,合法经营。通过召开专门会议,学习有关法律法规,宣传饮食卫生常识,进一步严格食品质量,杜绝食物中毒事件的发生。

(4)、加强对校门口的管理,重点解决学生骑自行车问题,定期检查学生自行车车闸、车锁,对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度,进一步明确教师放学护送职责,采取有力措施,坚决杜绝不安全事故的发生。

(5)、对体育设施方面存在的问题,首先要停用,及时进行拆除。其次要请专业人员对其进行维修加固,严格质量标准,维修后要经过验收,确系合格,方可交付使用。同时,各学校要建立体育设施检查制度,定期或不定期对体育设施使用情况进行检查,发现问题要及时处理。

(6)、对于存在安全隐患的学校围墙、厕所、破旧校舍,一是要立即停用,书写醒目警示牌,划出警戒线,严禁师生靠近危险地带,并采取有效的措施,进行加固。二是尽快拟定翻建预算方案,与村委会协商解决学校围墙、厕所、破旧房屋修建问题。

(7)、加强校园周边环境的综合治理,积极会同公安民警清理校园周边环境。强化值周工作力度,重视校园安全巡查工作,重点区域责任到人,根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责,措施落实不到位,出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的,按有关规定追究直接责任者和领导的责任。

(8)、教室和照明线路存在的问题,要按照质量标准,规范照明用电线路,合理布线,有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况,该维修的就维修,该更换新线的就换新线,配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育,坚决杜绝学生违章使用电器现象。

(9)、加强对中层领导及教师的安全教育工作,通过各种形式的学习,不断提高对安全工作重要性的认识,增强安全工作责任感、紧迫感,讲究实效,克服形式主义和为难情绪,保证学校财产安全和师生人身安全。

学习方案范文(优选6篇)

手机扫码分享

Top