染雾幼儿园秋游亲子活动方案范本3篇 篇一
标题：快乐采摘，共同收获——幼儿园秋游亲子活动方案
活动目的：
1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣；
2. 增进亲子之间的感情，提高亲子互动；
3. 提供一个实践操作的机会，培养幼儿的动手能力和观察力。
活动时间：10月中旬
活动地点：当地农场或果园
活动安排：
1. 活动前准备：
- 与家长沟通，了解每个家庭的意愿和能力，确保活动的顺利进行；
- 联系当地农场或果园，确保能够提供采摘的机会；
- 准备好必要的采摘工具和保护用具；
- 组织教师进行相关的安全培训，确保幼儿的安全。
2. 活动内容：
- 到达农场或果园后，由老师带领幼儿与家长一起进行简短的热身运动，以准备身体；
- 介绍农场或果园的环境和规则，告知幼儿和家长需要注意的事项；
- 分组进行采摘活动，每个小组由一名教师和几个家庭组成，共同合作采摘水果或蔬菜；
- 采摘中，教师鼓励幼儿和家长进行互动，让幼儿了解不同水果或蔬菜的特点和种植过程；
- 采摘结束后，教师组织幼儿和家长进行简单的游戏，增进彼此间的交流和合作；
- 教师带领幼儿和家长一起品尝刚刚采摘的水果或蔬菜，分享采摘的快乐和成果；
- 教师引导幼儿和家长进行反思，分享各自在活动中的收获和感受。
3. 活动总结：
- 教师组织幼儿和家长一起进行活动总结，鼓励幼儿和家长分享他们的感受和体会；
- 教师对活动进行总结，提出一些建议和改进方案，以便今后的活动更加完善；
- 教师为每个幼儿颁发纪念证书，以表彰他们在活动中的表现和努力。
篇二 幼儿园秋游亲子活动方案范本3篇 篇二
标题：欢乐嘉年华，共同探索——幼儿园秋游亲子活动方案
活动目的：
1. 增强幼儿的团队意识和合作能力；
2. 提供一个全家共同参与的机会，增进亲子之间的感情；
3. 开拓幼儿的眼界，培养他们的观察力和动手能力。
活动时间：10月中旬
活动地点：当地游乐园或嘉年华
活动安排：
1. 活动前准备：
- 与家长沟通，了解每个家庭的意愿和能力，确保活动的顺利进行；
- 联系当地游乐园或嘉年华，确保能够提供适合幼儿的游乐设施和活动；
- 准备好必要的安全用具和急救药品；
- 组织教师进行相关的安全培训，确保幼儿的安全。
2. 活动内容：
- 到达游乐园或嘉年华后，由老师带领幼儿与家长一起进行简短的热身运动，以准备身体；
- 介绍游乐园或嘉年华的各项设施和规则，告知幼儿和家长需要注意的事项；
- 分组进行游乐活动，每个小组由一名教师和几个家庭组成，共同合作完成各项任务；
- 游乐中，教师鼓励幼儿和家长进行互动，让幼儿了解不同游乐项目的特点和操作方法；
- 游乐结束后，教师组织幼儿和家长进行简单的游戏，增进彼此间的交流和合作；
- 教师带领幼儿和家长一起品尝小吃和饮品，分享游乐的快乐和成果；
- 教师引导幼儿和家长进行反思，分享各自在活动中的收获和感受。
3. 活动总结：
- 教师组织幼儿和家长一起进行活动总结，鼓励幼儿和家长分享他们的感受和体会；
- 教师对活动进行总结，提出一些建议和改进方案，以便今后的活动更加完善；
- 教师为每个幼儿颁发纪念证书，以表彰他们在活动中的表现和努力。
幼儿园秋游亲子活动方案范本3篇 篇三
【#亲子教育# 导语】您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？亲子活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天©给大家带来了幼儿园秋游亲子活动方案范本3篇，希望大家喜欢并且能够有所收获。【篇一】
活动目标：
１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
３、幼儿每组带一个塑料带。
４、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：
１、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？
师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？
摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
３、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？最
比一比哪一组小朋友拾得最多。
４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？
谁知道我们平时吃的米是怎么来？
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
【篇二】
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：20xx年9月15号（星期五）早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
"剪羊毛"，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去"抢"其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。
【篇三】
【活动目标】
1、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。
【活动准备】
秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔
【活动过程】
1、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激
教师朗诵散文诗，幼儿看课件。
"看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情？想做什么？"
"老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备？这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗？帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗？"
2、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。
"秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。"
"首先咱们商量一下去什么地方秋游？什么时间去？去了我们要做哪些事情？"
"好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容？（带的东西，注意的问题）"
"用什么形式来记录这些呢？"（可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。）
3、让幼儿分组合作制定秋游计划。
请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。
"这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。"
"现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。"
4、组织幼儿交流、分享经验。
每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。
结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐！
