染雾大学生环保知识竞赛策划书 篇一
标题：大学生环保知识竞赛策划书
一、竞赛背景
如今，环保已经成为全球关注的焦点之一。随着全球环境问题的日益凸显，大学生们对环保知识的掌握和环保意识的提高变得尤为重要。为了增强大学生对环保的认知、培养他们的环保意识，我们计划举办一场大学生环保知识竞赛。
二、竞赛目的
1. 提高大学生对环保知识的掌握程度：通过竞赛的形式，激发大学生学习环保知识的兴趣，提高他们对环保问题的认知水平。
2. 培养大学生的环保意识：通过竞赛的过程，引导大学生形成积极的环保意识，将环保理念融入到日常生活中。
3. 增强大学生的环保行动力：通过竞赛的激励，鼓励大学生积极参与环保行动，落实环保知识。
三、竞赛形式
1. 竞赛内容：竞赛内容将包括环境保护法律法规、环境保护知识、环保实践案例等方面的内容。
2. 竞赛形式：采用多种形式，包括选择题、填空题、解答题等，旨在全面考察大学生对环保知识的掌握程度和环保意识的培养情况。
3. 竞赛组织：根据参赛人数，组织成相应的竞赛组，每个组别设立一名裁判，确保竞赛公平公正。
四、竞赛流程
1. 报名阶段：在学校内广泛宣传，鼓励大学生积极参与竞赛，设立报名通道，收集参赛学生的个人信息。
2. 初赛阶段：采用线上形式进行初赛，由大学生自行登录系统进行答题，筛选出得分较高的选手晋级。
3. 复赛阶段：采用线下形式进行复赛，通过面对面的方式进行知识测试，淘汰一部分选手，选拔出最佳选手晋级决赛。
4. 决赛阶段：在学校内举行决赛，通过答题、辩论等形式，评选出冠、亚、季军，并颁发奖品。
五、奖励措施
1. 冠军：奖励丰厚的奖金、荣誉证书、环保实践机会等。
2. 亚军：奖励一定金额的奖金、荣誉证书等。
3. 季军：奖励荣誉证书、环保实践机会等。
4. 其他优秀选手：颁发荣誉证书、环保实践机会等。
六、宣传推广
1. 利用校内媒体、社交媒体等平台进行宣传，吸引更多的大学生参与竞赛。
2. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，张贴在校园内、公共场所等地方，提高竞赛知名度。
3. 邀请知名环保专家、学者等参与竞赛，提升竞赛的影响力和可信度。
通过此次大学生环保知识竞赛，我们希望能够激发大学生学习环保知识的兴趣，培养他们的环保意识，进一步推动环保事业的发展。让我们共同努力，为保护地球家园做出积极的贡献！
大学生环保知识竞赛策划书 篇二
标题：大学生环保知识竞赛策划书
一、竞赛背景
当今社会，环保问题日益严重，对于保护地球环境，大学生们肩负着重要的责任。为了提高大学生的环保意识和环保能力，我们计划举办一场大学生环保知识竞赛。
二、竞赛目的
1. 提高大学生的环保意识：通过竞赛的形式，让大学生了解到环保的重要性，激发他们的环保意识，从而改变环境问题的现状。
2. 培养大学生的环保行动力：通过竞赛的参与，鼓励大学生积极参与到环保行动中，通过实际行动来保护地球环境。
3. 推动环保知识的传播：通过竞赛的推广，让更多的人了解环保知识，形成环保共识，共同推动环保事业的发展。
三、竞赛形式
1. 竞赛内容：竞赛内容包括环境保护法律法规、环境污染源、可持续发展等方面的知识。
2. 竞赛方式：采用团队竞赛的方式，每个团队由3-5名大学生组成，通过集思广益，共同解答竞赛题目。
3. 竞赛环节：包括答题环节、创意展示环节、实践行动环节等，旨在全面考察大学生的环保知识、环保意识和环保行动能力。
四、竞赛流程
1. 报名阶段：在学校内进行宣传，吸引大学生积极报名参赛，收集参赛团队的基本信息。
2. 初赛阶段：通过线上形式进行初赛，筛选出得分较高的团队晋级复赛。
3. 复赛阶段：采用线下形式进行复赛，通过实际操作、创意展示等环节，淘汰一部分团队，选拔出最佳团队晋级决赛。
4. 决赛阶段：在学校内举行决赛，通过答题、演讲等形式，评选出冠、亚、季军，并颁发奖品。
五、奖励措施
1. 冠军：奖励丰厚的奖金、荣誉证书、环保实践机会等。
2. 亚军：奖励一定金额的奖金、荣誉证书等。
3. 季军：奖励荣誉证书、环保实践机会等。
4. 其他优秀团队：颁发荣誉证书、环保实践机会等。
六、宣传推广
1. 利用校内媒体、社交媒体等平台进行宣传，吸引更多的大学生参与竞赛。
2. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，张贴在校园内、公共场所等地方，提高竞赛知名度。
3. 邀请环保专家、学者等参与竞赛，提升竞赛的影响力和可信度。
通过此次大学生环保知识竞赛，我们希望能够激发大学生的环保意识和环保行动力，推动环保事业的发展，为创造一个更美好的地球家园做出自己的贡献！
大学生环保知识竞赛策划书 篇三
一、活动主题大学生环保知识竞赛
二、活动目的
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方
新能源协会
四、活动对象
辽宁石油化工大学在校学生
五、活动时间
初赛：XX年12月3日下午2：00
决赛：XX年12月6日下午2：00
六、活动地点
三教405
七、参加要求
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置
一等奖：一组（3人）
二等奖：两组（6人）
三等奖：三组（12人）
九、注意事项
A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。
5）制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。
3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
活动后期总结
1） 当日比赛概况记录
2） 活动总结
3） 活动资料汇总
4） 确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
A4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
总额：36元
