染雾幼儿园教师节活动策划方案参考 篇一
幼儿园教师节活动策划方案参考
教师节是一个表达对教师们感激之情的节日，也是一个让教师们放松心情、享受快乐的机会。为了让幼儿园教师们感受到他们的重要性和被关爱的程度，我们需要为他们策划一系列有意义且富有创意的活动。
活动一：开展“感恩教师，快乐成长”主题活动
在教师节当天，组织全园师生一起进行形式多样的活动，表达对教师的感激之情。可以组织孩子们为教师制作贺卡、画像，或者写感谢信，表达他们对老师们的感激之情。同时，可以鼓励孩子们表演节目，唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺，为老师们带来欢乐。
活动二：举办教师节特别庆祝会
在教师节前夜，可以组织一场特别的庆祝会，邀请所有教师参加。庆祝会上，可以准备精心制作的节目，包括独唱、合唱、舞蹈、小品等。同时，可以为每位教师准备小礼品，表达对他们的感激之情。在庆祝会上，还可以邀请一位特邀嘉宾，为教师们带来精彩的演讲或分享，以增加活动的趣味和意义。
活动三：组织教师节主题展览
在教师节期间，组织一次以教师为主题的展览。可以请教师们提供他们的照片、作品、教学经验等，展示他们的教学成果和成长历程。同时，可以邀请家长和孩子们参观展览，并为教师们准备一份特别的纪念品，以表达对他们的感谢之情。
通过以上的活动，我们可以让教师们感受到他们的重要性和被关爱的程度。同时，也可以激发教师们更加积极主动地工作，为孩子们的成长提供更好的教育环境。
幼儿园教师节活动策划方案参考 篇二
幼儿园教师节活动策划方案参考
教师节是一个重要的节日，也是一个让教师们感到被尊重和重视的日子。为了让幼儿园教师们度过一个愉快的教师节，我们需要为他们策划一系列富有意义的活动。
活动一：教师感恩之旅
在教师节期间，组织一次教师感恩之旅，邀请幼儿园的教师们一同参加。可以选择一个离市区较近的自然风景区，进行一天的户外活动。在活动中，可以组织一些有趣的互动游戏，增进教师们之间的交流和团队合作精神。同时，也可以为教师们准备一顿特别的午餐，让他们尽情享受美食和快乐。
活动二：教师技能培训
在教师节期间，组织一次针对幼儿园教师的技能培训。可以邀请专业的教育专家或心理学家为教师们讲授教学方法、心理辅导等方面的知识。通过培训，可以提高教师们的教学水平和专业素养，让他们更好地服务于幼儿园的孩子们。
活动三：教师文化艺术展演
在教师节当天，组织一场以教师为主题的文化艺术展演。可以邀请幼儿园教师们进行各种形式的表演，如唱歌、舞蹈、演讲等。同时，也可以邀请一些专业的演出团队为教师们带来精彩的演出。通过展演活动，可以让教师们展示自己的才艺，增加他们的自信心和幸福感。
通过以上的活动，我们可以让教师们度过一个愉快的教师节，感受到他们的重要性和被关爱的程度。同时，也可以提高教师们的专业素养和教学水平，为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
幼儿园教师节活动策划方案参考 篇三
【#亲子教育# 导语】在中国近现代，多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年，第xx届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。以下就是®为您奉上的幼儿园教师节活动策划方案参考，欢迎您的品鉴。【篇一】
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备
电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
导入部分
谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么？
学习部分
1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师：照片里有谁？老师们在做什么？你喜欢老师吗，为什么？
根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师：你们看，老师们这是在干嘛？
小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节，学唱歌曲。
教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢？
（教师节，是老师们的节日。）
今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧！
教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢？
教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧！
教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
结束部分
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。
温馨提示
引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
活动延伸
课间互相说一说自己最喜欢的老师。
【篇二】
活动目标
1.通过观察“丝巾”的图案和色彩变化来感受美。
2.能够运用折叠、印染的方法制作美丽的“丝巾”。
3.乐于操作，在活动中体会印染的乐趣。
活动准备
1.电子课件、“丝巾”范例1个、展览板1块。
2.资源包（宣纸）、笔刷、水彩颜料、调色盘。
活动过程
导入部分
教师出示“丝巾”范例，引起幼儿的制作兴趣。
教师：教师节要到了，我们来给喜欢的老师做一份礼物吧！做什么呢？今天老师带来了一块“丝巾”，你们看漂亮吗？你们知道它是怎样做出来的吗？
小结：漂亮的“丝巾”是用印染的方法做出来的。
学习部分
1.共同探索“丝巾”的做法。
（1）引导幼儿想出不同的折叠方法。
教师：我们今天用宣纸来代替丝巾进行印染，首先要将宣纸折叠起来，应该怎样折叠呢？
小结：把正方形的宣纸边对边或角对角折叠。
（2）引导幼儿探索印染的方法。
教师：应该怎样对“丝巾”进行印染呢？
小结：用笔刷在折叠好的宣纸上滴颜料。打开，美丽的“丝巾”就做好了。
2.教师提出操作要求，幼儿操作，教师巡回指导。
小结：印染的时候，注意宣纸上一定要留有一些空白，在打开宣纸的时候动作一定要慢。
结束部分
教师：看看哪个小朋友做的“丝巾”看呢？你做的“丝巾”准备送给哪个老师呀？
温馨提示
1.宣纸折叠时要对齐，印染时边和角都可以印染。建议印染时宣纸上留一些空白，这样会更好看。
2.宣纸容易破，所以打开时动作
3.在提供颜料时，教师可做一些隐形控制，如冷暖色、近似色、渐变色等。
活动延伸
1.给喜欢的老师送“丝巾”。
2.可以尝试更多的印染活动，比如扎染。
【篇三】
活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
活动准备
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
活动重难点
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
活动过程
1.引导幼儿知道教师节。
师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2.游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3.出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）
4.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）
