染雾幼儿园国庆节亲子手工活动方案 篇一
幼儿园国庆节亲子手工活动方案
国庆节是我国的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，提高他们的爱国情感，我们幼儿园特意策划了一系列的亲子手工活动。通过亲子合作，让孩子们在玩乐中学习，增进亲子之间的感情。
活动一：国旗折纸
在这个活动中，我们将引导幼儿和家长一起折纸制作国旗。首先，我们给每个幼儿准备好红、黄、蓝三种颜色的正方形纸张。然后，向幼儿展示如何将纸张折叠成三角形，再将两个三角形合并成一个长方形。接下来，我们将教导幼儿如何将长方形折叠成国旗的形状，并在纸上绘制五颗星星。最后，幼儿和家长一起完成国旗的制作，展示他们的成果。
通过这个活动，幼儿能够学习到折纸的基本技巧，同时也能够了解到国旗的形制和五星红旗的寓意。在亲子合作中，孩子们能够感受到家长的陪伴和鼓励，进一步增强了他们对家庭和祖国的归属感。
活动二：国庆主题绘画
在这个活动中，我们将引导幼儿和家长一起进行国庆主题的绘画创作。首先，我们准备了各种颜色的画笔和颜料，让孩子们自由发挥想象力，创作属于自己的国庆作品。家长可以陪同幼儿一起进行绘画，给予他们指导和鼓励。
在创作的过程中，我们鼓励幼儿表达自己对国庆节的理解和感受，可以画国旗、阅兵仪式、烟花等与国庆相关的图案。通过这个活动，幼儿能够培养绘画的兴趣和创造力，同时也能够加深对国庆节的认识和理解。
活动三：国庆主题手工制作
在这个活动中，我们将引导幼儿和家长一起进行国庆主题的手工制作。我们准备了各种材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。孩子们可以根据自己的想法，制作与国庆相关的手工作品，如国庆花、国庆帽、国庆灯笼等。
在制作的过程中，我们鼓励幼儿和家长相互配合，共同完成作品。同时，我们也会给予他们一些指导，帮助他们解决制作中的困难。通过这个活动，幼儿能够培养动手能力和创造力，同时也能够加深对国庆节的认识和理解。
通过这一系列的亲子手工活动，我们旨在让幼儿更深入地了解国庆节的意义，培养他们的爱国情感。同时，通过亲子合作，增进幼儿与家长之间的感情，促进家庭的和谐发展。我们相信，通过这些活动，孩子们将度过一个有意义且快乐的国庆节。
幼儿园国庆节亲子手工活动方案 篇三
【#亲子教育# 导语】现在生活节奏特别快，很多家长平时上班特别忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校举行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。以下就是®为您奉上的幼儿园国庆节亲子手工活动方案【专题篇】，欢迎您的品鉴。幼儿园国庆节亲子手工活动方案【1】
设计意图：
祖国妈妈已经有××岁了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，"十一"只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前在家长的帮助下收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍"十一"是"国庆节"，是祖国妈妈××岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式"庆祝十一"。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园国庆节亲子手工活动方案【2】
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈xxx岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节亲子手工活动方案【3】
内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：
1、家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
2、区域活动
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
3、集体活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
